Advertisement
loading...

SILABUS Sekolah : SMA WARGA SURAKARATA Mata Pelajaran : TIK Standar Kompetensi : 1. Melakukan Operasi Dasar Komputer Alokasi Waktu : 8 x 45 Menit Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur • Mendemonstrasikan cara merangkai console/system unit, monitor, keyboard dan mouse dengan benar • Mendemonstrasikan cara Menghidupkan komputer sesuai dengan prosedur baku • Mendemonstrasikan cara mematikan komputer sesuai dengan prosedur baku • Fungsi dan jenis-jenis port yang terdapat pada console/system unit • Prosedur menghidupkan dan mematikan komputer 1. Mengidentifikasi jenis-jenis port sesuai dengan fungsinya 2. Menghubungkan masing-masing kabel ke dalam port yang sesuai dan benar 1. Menghubungkan power supply pada console ke sumber arus listrik 2. Mempraktikkan prosedur menghidupkan komputer 3. Mengidentifikasi spesifikasi komputer pada saat tampilan booting di monitor 1. Mengetahui dampak-dampak yang terjadi akibat prosedur mematikan komputer yang salah 2. Mengidentifikasi tampilan awal dalam sebuah operating system 3. Mempraktikkan prosedur mematikan • Menghubungkan masing-masing kabel ke dalam port yang sesuai dan benar • Menghubungkan power supply pada console ke sumber arus listrik • Mempraktikkan prosedur menghidupkan komputer • Mengidentifikasi spesifikasi komputer pada saat tampilan booting di monitor • Mempraktikkan prosedur mematikan komputer • Membuat laporan nama – nama Port yang digunakan pada system komputer • Membuat laporan cara Menghidupkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur • Disiplin • Jujur • Sabar • Mempraktikan dengan penuh Ketelitian Jenis Tagihan : • Individu • Kelompok Bentuk Tagihan • Tertulis • Praktek • Tugas 30 30 30 15 15 30 15 15 Buku Panduan, Internet, Buku Digital Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 1.2.1 Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi • Mengenal beberapa kelompok aplikasi beserta fungsinya • Mengenal beberapa aplikasi yang terdapat dalam operating system • Menggunakan beberapa program aplikasi yang terdapat dalam operating system • Macam-macam perangkat lunak beserta fungsinya 1. Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk pengolah kata 2. Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk akses internet 3. Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk pengolah angka 1. Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk desain grafis 2. Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk pembuat presentasi 3. Mengelompokkan macam-macam kelompok aplikasi perangkat lunak berdasarkan fungsinya 1. Mengidentifikasi jenis-jenis beserta fungsi aplikasi yang terdapat dalam operating system 2. Mendemonstrasikan penggunaan beberapa perangkat lunak yang terdapat dalam operating system (Kecakapan hidup : menggali inforrmasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) • Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk akses internet • Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk pengolah angka • Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk pembuat presentasi • Mengelompokkan macam-macam kelompok aplikasi perangkat lunak berdasarkan fungsinya • Mendemonstrasikan penggunaan beberapa perangkat lunak yang terdapat dalam operating system (Kecakapan hidup : menggali inforrmasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) • Membuat laporan cara mencari Informasi nama nama perangkat lunak untuk akses internet dan mengolah angka • Sabar dan Melakukan dengan penuh ketelitian • Memahami dengan seksama Jenis Tagihan : • Individu • Kelompok Bentuk Tagihan • Tertulis • Praktek • Tugas 15 15 15 15 15 15 30 60 Buku Panduan, Internet, Buku Digital Sekolah : SMA WARGA SURAKARATA Mata Pelajaran : TIK Standar Kompetensi : 2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Alokasi Waktu : 11 x 45 Menit Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 2.1.1 Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi • Mengidentifikasi elemen siklus pemrosesan informasi • Menjelaskan pengertian dari teknologi informasi dan teknologi komunikasi • Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi beserta fungsinya • Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologi komunikasi beserta fungsinya • Input, proses, output yang berkaitan dengan informasi • Teknologi informasi dan komunikasi 1. Mencari informasi tentang elemen siklus pemrosesan informasi 2. Menjelaskan perbedaan antara input, proses dan output 1. Mencari informasi tentang pengertian teknologi informasi dan komunikasi 2. Mendeskripsikan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi sejak zaman prasejarah, sejarah sampai zaman moderen 3. Menyebutkan macam-macam perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi 4. Menyebutkan fungsi masing-masing perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi 5. Menyebutkan macam-macam perangkat keras yang digunakan untuk teknologi komunikasi 6. Menyebutkan fungsi masing-masing perangkat keras yang digunakan untuk teknologi komunikasi (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) • Mencari informasi tentang pengertian teknologi informasi dan komunikasi • Mendeskripsikan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi sejak zaman prasejarah, sejarah sampai zaman moderen • Membuat Kliping yang berkaitan dengan Teknologi Informasi • Jujur • Sabar • Disiplin Jenis Tagihan : • Individu • Kelompok Bentuk Tagihan • Tertulis • Praktek • Tugas 15 30 15 30 15 30 15 30 Buku Panduan, Internet, Buku Digital Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 2.2 Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit) • Menjelaskan perbedaan antara jaringan telekomunikasi dengan menggunakan kabel dan nirkabel • Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi • Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi • Jaringan Telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit) 1. Mencari informasi tentang jaringan menggunakan kabel dan nirkabel 2. Menjelaskan kelebihan dan kekurangan jaringan telekomunikasi kabel dan nirkabel 3. Mencari informasi tentang cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi 4. Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi 5. Mencari informasi tentang fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi 6. Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi (Kecakapan hidup : menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan • Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi • Mencari informasi tentang fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi • Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi • (Kecakapan hidup : menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan • Membuat Kliping atau Makalah yang menceritakan tentang proses Jaringan dan Cara kerja alat – alat berikut fungsinya • Sabar dan teliti dalam melakukan • Disiplin dan Jujur dalam memahami Jenis Tagihan : • Individu • Kelompok Bentuk Tagihan • Tertulis • Praktek • Tugas 30 30 30 30 30 30 Buku Panduan, Internet, Buku Digital Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 2.3 Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi teknologi informasi dan komunikasi • Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk teknologi informasi beserta fungsinya • Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk teknologi komunikasi beserta fungsinya • Mendemonstrasikan penggunaan salah satu perangkat lunak yang digunakan untuk memperoleh informasi • Macam-macam aplikasi perangkat lunak beserta fungsinya 1. Mencari informasi tentang berbagai jenis perangkat lunak teknologi informasi yang ada di lingkungannya 2. Menjelaskan fungsi masing-masing perangkat lunak untuk teknologi informasi 3. Mencari informasi tentang berbagai jenis perangkat lunak teknologi komunikasi yang ada di lingkungannya 4. Menjelaskan fungsi masing-masing perangkat lunak untuk teknologi komunikasi 5. Mencari informasi tentang manfaat perangkat lunak dalam memperoleh informasi 6. Mendemonstrasikan perangkat lunak untuk memperoleh informasi • Mencari informasi tentang manfaat perangkat lunak dalam memperoleh informasi • Mendemonstrasikan perangkat lunak untuk memperoleh informasi (Kecakapan Hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) • Membuat Kliping • Jujur • Sabar • Disiplin • Aktif • Ekploratif Jenis tagihan : • Individu • Kelompok Bentuk tagihan : • Tertulis • Praktek • Tugas 15 30 15 30 15 30 Buku Panduan, Internet, Buku Digital Sekolah : SMA WARGA SURAKARATA Mata Pelajaran : TIK Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Alokasi Waktu : 9 x 45 Menit Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi • Menjelaskan tentang aturan-aturan hak cipta • Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta • Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta • Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikas • Etika dan Moral dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi 1. Mencari informasi tentang aturan-aturan hak cipta 2. Mendiskusikan tentang aturan yang berkaitan dengan etika dan moral dalam pemanfaatan TIK 3. Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta melalui diskusi 4. Mendiskusikan etika dan moral yang berkaitan dengan pemanfaatan TIK dalam kehidupan sehari-hari. 5. Mencari contoh kasus tentang pelanggaran hak cipta di media massa/media elektronik 6. Mendiskusikan contoh kasus tentang duplikasi aplikasi yang legalaplikasi yang legal • Mendiskusikan contoh kasus tentang duplikasi aplikasi yang ilegal • Menggunakan aplikasi yang legal (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) • Membuat Kliping atau Karya Tulis berkaitan tentang aturan dalam menggunakan Teknologi Informasi • Sabar • Disiplin • Aktif • Ekploratif Jenis tagihan : • Individu • Kelompok Bentuk tagihan : • Tertulis • Praktek • Tugas 15 45 30 45 45 45 Buku Panduan, Internet, Buku Digital Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 3.2 Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi • Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) • Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar • Mendemonstrasikan cara menggunakan komputer dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) • Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan TIK 1. Mencari informasi tentang K3 2. Mendiskusikan tentang pentingnya Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) pada penggunaan TIK 3. Menempatkan letak meja, kursi dan unit komputer sesuai dengan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3). 4. Bekerja menggunakan komputer sesuai prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) (Kecakapan Hidup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis) • Menempatkan letak meja, kursi dan unit komputer sesuai dengan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3). • Bekerja menggunakan komputer sesuai prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)(Kecakapan Hidup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis) • Membuat Kliping • Sabar • Disiplin • Aktif • Ekploratif Jenis tagihan : • Individu • Kelompok Bentuk tagihan : • Tertulis • Praktek • Tugas 45 45 45 45 Buku Panduan, Internet, Buku Digital Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi dan komunikasi • Menjelaskan tentang undang-undang mengenai Hak Atas Kekayaan Intelektual • Menjelaskan contoh hak cipta dari perangkat lunak • UU Hak Cipta 1. Mencari informasi tentang undang-undang hak cipta 2. Mencari informasi tentang contoh Hak Cipta dari perangkat lunak 3. Mendiskusikan UU Yang berkaitan dengan sangsi pelanggaran Hak Cipta. (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) • Mendiskusikan UU Yang berkaitan dengan sangsi pelanggaran Hak Cipta. (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) • Membuat Kliping tentang berita seputar Hak Cipta • Sabar • Disiplin • Aktif • Ekploratif Jenis tagihan : • Individu • Kelompok Bentuk tagihan : • Tertulis • Praktek Tugas 45 45 Buku Panduan, Internet, Buku Digital Sekolah : SMA WARGA SURAKARATA Mata Pelajaran : TIK Standar Kompetensi : 4. Menggunakan Operating System (OS) Alokasi Waktu : 10 x 45 Menit Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 4.1 Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) komputer • Menjelaskan fungsi BIOS • Menjelaskan fungsi Sistem Operasi • Membedakan Sistem Operasi dan BIOS • Mendemonstrasikan penggunaan BIOS dan sistem operasi • Sistem Operasi 1. Mencari informasi tentang sistem operasi 2. Mendiskusikan fungsi-fungsi sistem operasi 3. Menyimpulkan perbedaan tentang BIOS dan Sistem Operasi melalui diskusi 4. Menggunakan BIOS 5. Mempraktikkan operasi dasar BIOS dan sistem operasi (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) • Menggunakan BIOS • Mempraktikkan operasi dasar BIOS dan sistem operasi (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) • Membuat Kliping • Sabar • Disiplin • Aktif • Ekploratif Jenis tagihan : • Individu • Kelompok Bentuk tagihan : • Tertulis • Praktek • Tugas 30 45 15 45 45 Buku Panduan, Internet, Buku Digital Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 4.2 Melakukan setting peripheral pada operating system (OS) komputer • Menjelaskan pengertian peripheral • Mendemonstrasikan penginstallan driver peripheral pada sistem operasi • Mendemonstrasikan setting peripheral (misal: printer, scanner, flash disk, dsb.) • Setting Peripheral 1. Mencari informasi tentang jenis dan fungsi masing-masing peripheral 2. Mendiskusikan jenis dan fungsi masing-masing peripheral 3. Membaca buku petunjuk pengoperasian peripheral 4. Mendiskusikan fungsi driver 5. Mempraktikkan penginstallan driver peripheral 6. Mempraktikkan setting peripheral (Kecakapan hidup: Identi- fikasi variabel, menghubungkan variabel, merumuskan, hipotesis, memengambil keputusan) • Membaca buku petunjuk pengoperasian peripheral • Mendiskusikan fungsi driver • Mempraktikkan penginstallan driver peripheral • Mempraktikkan setting peripheral (Kecakapan hidup: Identi- fikasi variabel, menghubungkan variabel, merumuskan, hipotesis, memengambil keputusan) • Membuat Laporan Setting Peripheral • Sabar • Disiplin • Aktif • Ekploratif Jenis tagihan : • Individu • Kelompok Bentuk tagihan : • Tertulis • Praktek • Tugas 30 45 30 30 45 45 Buku Panduan, Internet, Buku Digital

Testimoni

Advertisement
Advertisement
  1. Toko Kain Batik Cap Terbaik di Solo
  2. Toko Baju Batik Terbaik di Solo
  3. Aneka Kain Batik dengan Harga Murah
  4. Baju Batik Sarimbit Terbaik
  5. Dapatkan Kain Batik Berkualitas dengan Diskon 25%
  6. Aneka Baju Batik Seragam Kantor
  7. Pembuatan Seragam Batik Berlogo
slideseragambatik
Filed under : blog, tags: ,