Menu
Pasang iklan SEO disini Murah, 300.000/6 Bulan dan dapatkan Trafik setiap harinya

Silabus KTSP 2013

Sep
04
2014
by : Bupeko. Posted in : blog

Silabus

Sekolah : SMA WARGA SURAKARTA
Mata Pelajaran : TIK ( Teknologi Informasi Komunikasi )
Kelas / Semester :XI / GASAL
Standar Kompetensi :1.Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi
Alokasi waktu : 16 x 2 x 45’

No

KompetensiDasar IndikatorPencapaian
KegiatanPembelajaran

Nilai Karakter MateriPembelajaran Penilaian Alokasiwaktu (Menit) Sumber/ Bahan/Alat

TatapMuka
TugasTerstruktur TugasTakterstruktur

1.1
Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet
• Menjelaskan gambar perangkat keras yang digunakan untuk akses internet

• Mencari informasi tentang peralatan yang diperlukan untuk mengakses internet
• Menjelaskanfungsiperangkatkeras
• Mengidentifikasi jenis perangkat keras untuk keperluan akses internet

• Menjelaskanfungsiperangkatkeras

• Mengidentifikasi jenis perangkat keras untuk keperluan akses internet

• Membuat laporan tentang peralatan yang diperlukan untuk mengakses internet,beserta fungsinya

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

Perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet
Jenis tagihan :
1. Ulangan Harian
2. Tugas Individu
3. Tugas Kelompok

Bentuk tagihan:
• Laporan Tertulis
• Test tertulis
2 X 45’

Sumber : Theory and Application of ICT, Penerbit : Tiga Serangkai Mandiri

Bahan :
• Media Cetak
• Internet

Alat :
• Note book/komputer
• LCD Projector
• Ethernet card
• Modem
• Router
• Internet

• Menjelaskanfungsiethernet card

• Mencariinformasitentangjenis-jenisethernet card
• Menyebutkan jenis-jenis perangkat keras ethernet card
• Menjelaskan perbedaan jenis-jenis ethernet card

• Menyebutkan jenis-jenis perangkat keras ethernet card

• Membuatlaporantentangethernet card

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

• Menjelaskan perbedaan modem dan router
• Mencari informasi tentang fungsi modem dan router
• Menjelaskan fungsi modem dan router

• Menjelaskan fungsi modem dan router

• Membuat laporan tentang fungsi modem dan router

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’


No

KompetensiDasar IndikatorPencapaian
KegiatanPembelajaran

Nilai Karakter MateriPembelajaran Penilaian Alokasiwaktu (Menit) Sumber/ Bahan/Alat

TatapMuka
TugasTerstruktur TugasTakterstruktur

1.2
Mendeskripsikan cara akses Internet
• Menjelaskan persyaratan komputer yang digunakan untuk mengakses internet

• Mencari informasi tentang cara mengakses internet
• Menjelaskan konsep dan tata cara untuk menghubungkan internet melalui ISP (Internet Service Provider)

• Mencari informasi tentang cara mengakses internet
• Menjelaskan konsep dan tata cara untuk menghubungkan internet melalui ISP (Internet Service Provider)

• Membuat Media Presentasi tentang cara akses Internet.

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

Akses Internet
Jenis tagihan :
1. Ulangan Harian
2. Tugas Individu
3. Tugas Kelompok

Bentuk tagihan:
• Laporan Tertulis
• Test tertulis
2 X 45’

Sumber : Theory and Application of ICT, Penerbit : Tiga Serangkai Mandiri

Bahan :
• Media Cetak
• Internet

Alat :
• Note book/komputer
• LCD Projector
• Ethernet card
• Modem
• Router
• Internet

• Menjelaskanperan ISP

• Mencari informasi tentang peran ISP
• Menjelaskanfungsi ISP
• Mendiskusikanfungsi ISP
• Menjelaskanfungsi ISP

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

4X 45’

• Menjelaskan bagaimana cara mengakses internet atau localhost/LAN
• Menjelaskancaramengakses internet
• Mendemonstrasikan langkah-langkah mengakses internet
• Menjelaskan perbedaan internet dengan localhost/LAN

• Mendemonstrasikan langkah-langkah mengakses internet

• Menjelaskan perbedaan internet dengan localhost/LAN

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kegiatan Pembelajaran
Nilai Karakter Materi Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu (Menit) Sumber/ Bahan/Alat

Tatap Muka
Tugas Terstruktur
Tugas Takterstruktur

1.3
Mempraktekkan akses Internet
• Menjelaskan cara memperoleh informasi melalui internet atau localhost/LAN

• Menjelaskan cara menghubungkan internet atau localhost/LAN dari PC
• Mendemonstrasikan cara memperoleh informasi melalui internet atau localhost/LAN
• Mencari informasi dalam bentuk gambar melalui internet atau localhost/LAN

• Mendemonstrasikan cara memperoleh informasi melalui internet atau localhost/LAN
• Mencari informasi dalam bentuk gambar melalui internet atau localhost/LAN

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

• Akses Internet
Jenis tagihan :
1. Ulangan Harian
2. Tugas Individu
3. Tugas Kelompok

Bentuk tagihan:
• Laporan Tertulis
• Test tertulis

2 X 45’

Sumber : Theory and Application of ICT, Penerbit : Tiga Serangkai Mandiri

Bahan :
• Media Cetak
• Internet

Alat :
• Note book/komputer
• LCD Projector
• Ethernet card
• Modem
• Router
• Internet

• Mendemonstrasikan cara memperoleh informasi dalam bentuk gambar melalui internet atau localhost/LAN

• Menjelaskan cara memperoleh informasi dalam bentuk gambar melalui internet atau localhost/LAN
• Menjelaskan langkah-langkah untuk memperoleh informasi melalui internet atau localhost/LAN
• Mendemonstrasikan langkah-langkah untuk memperoleh informasi dalam bentuk gambar melalui internet atau localhost/LAN

• Menjelaskan langkah-langkah untuk memperoleh informasi melalui internet atau localhost/LAN
• Mendemonstrasikan langkah-langkah untuk memperoleh informasi dalam bentuk gambar melalui internet atau localhost/LAN

Membuat Media Presentasi tentang cara memperoleh informasi berupa tulisan, gambar dan video.
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2X 45’

• Mendemonstrasikan cara mencari informasi dalam bentuk animasi atau video di internet atau localhost/LAN
• Mencari informasi macam-macam browser
• Menjelaskan fungsi browser dan pendukungnya (untuk melihat animasi dan/atau membaca dokumen di internet/local)
• Melakukansearching pada internet ataulocalhost/LAN
• Mempraktikkan browsing pada internet ataulocalhost/LAN untukmemperolehinformasidalambentukanimasiatau video
• Melakukan searching pada internet ataulocalhost/LAN
• Mempraktikkan browsing pada internet ataulocalhost/LAN untukmemperolehinformasidalambentukanimasiatau video

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

No
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kegiatan Pembelajaran

Nilai Karakter Materi Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu (Menit) Sumber/ Bahan/Alat

Tatap Muka
Tugas Terstruktur Tugas Takterstruktur

1.4
Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi
• Menjelaskan fungsi mesin pencari (search engine)

• Mencari informasi tentang website search engine
• Menjelaskan fungsi search engine
• Mendiskusikan cara searching pada internet atau localhost/LAN
• Menjelaskan fungsi search engine
• Mendiskusikan cara searching pada internet atau localhost/LAN
Membuat laporan diskusi tentang searching internet.
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

Web Browser dan Search Engine
Jenis tagihan :
1. Ulangan Harian
2. Tugas Individu
3. Tugas Kelompok

Bentuk tagihan:
• Laporan Tertulis
• Test tertulis

2 X 45’

Sumber : Theory and Application of ICT, Penerbit : Tiga Serangkai Mandiri

Bahan :
• Media Cetak
• Internet

Alat :
• Note book/komputer
• LCD Projector
• Ethernet card
• Modem
• Router
• Internet

• Mendemonstrasikancaramenyimpaninformasihasilbrowsing

• Menjelaskan pengelolaan hasil pencarian/download pada lokasi penyimpanan yang sudah ditentukan
• Mempraktikkancaramenyimpanhasil download

• Mempraktikkancaramenyimpanhasil download

• Menjelaskan cara mencetak hasil browsing

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

• Mendemonstrasikancaramencetakinformasidarihasilbrowsing
• Menjelaskan cara mencetak hasil browsing
• Mempraktikkan langkah-langkah mencetak informasi hasil browsing •
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

No

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kegiatan Pembelajaran

Nilai Karakter Materi Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu (Menit) Sumber/ Bahan/Alat

Tatap Muka
Tugas Terstruktur Tugas Takterstruktur

1.5
Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi
• Menjelaskan fungsi email sebagai alat komunikasi

• Menjelaskan perbedaan email berbasis pop3 dengan email berbasis web
• Mendiskusikan fungsi email berbasis pop3 dan email berbasis web

Membuat laporan diskusi tentang penggunaan email.
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

E-mail
Jenis tagihan :
1. Ulangan Harian
2. Tugas Individu
3. Tugas Kelompok

Bentuk tagihan:
• Laporan Tertulis
• Test tertulis

2 X 45’

Sumber : Theory and Application of ICT, Penerbit : Tiga Serangkai Mandiri

Bahan :
• Media Cetak
• Internet

Alat :
• Note book/komputer
• LCD Projector
• Ethernet card
• Modem
• Router
• Internet

• Mendemonstrasikan untuk melakukan attachment file dalam email

• Menjelaskan fungsi attachment file dalam email
• Mempraktikkan cara melakukan attachment file dalam email
• Menjelaskan fungsi attachment file dalam email
• Mempraktikkan cara melakukan attachment file dalam email
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

• Mendemonstrasikan cara mengambil attachment file
dan memindahkannya pada media lain

• Mempraktikkan cara melakukan download attachment file dan memindahkannya pada media lain
Mempraktikkan cara melakukan download attachment file dan memindahkannya pada media lain
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

Surakarta, Juli 2013

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra.Ch.Titik Purwanti M.Pd Adi Hatyawan P,ST

Kelas / Semester : XI – Semester 2
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi
Kompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Alokasi waktu : 16 x 2 x 45’

No

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
KegiatanPembelajaran

Nilai Karakter Materi Pembelajaran Penilaian Alokasiwaktu (Menit) Sumber/ Bahan/Alat

TatapMuka
TugasTerstruktur Tugas Takterstruktur

2.1
Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
• Menjelaskanpengertian menu danikon yang terdapatdalamperangkatlunakpengolahangka

Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan ikon

Membuat laporan tentang perangkat lunak pengolah angka.
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

Menu dan ikon aplikasi pengolah angka
Jenis tagihan :
1. Ulangan Harian
2. Tugas Individu
3. Tugas Kelompok

Bentuk tagihan:
• Laporan Tertulis
• Test tertulis
4 X 45’

Sumber : Theory and Application of ICT, Penerbit : Tiga Serangkai Mandiri

Bahan :
• Media Cetak
• Internet

Alat :
• Note book/komputer
• LCD Projector
• Ethernet card
• Modem
• Router
• Internet

• Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

• Mendiskusikan fungsi menu dan ikon
• Mendiskusikan fungsi menu dan ikon
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

• Mengidentikasi menu danikon yang terdapatdalamperangkatlunakpengolahangka

• Menunjukkan menu danikon
Menunjukkan menu danikon
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

• Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan

Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon
Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

No

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
KegiatanPembelajaran

Nilai Karakter Materi Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu (Menit) Sumber/ Bahan/Alat

TatapMuka
Tugas Terstruktur Tugas Takterstruktur

2.2
Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram
• Mendemonstrasikanpembuatan spreadsheet baru

• Membuka dan menutup program aplikasi
• Menyimpandokumen
• Membuka dan menutup program aplikasi
• Menyimpandokumen

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

Fungsi menu dan ikon aplikasi pengolah angka
Jenis tagihan :
1. Ulangan Harian
2. Tugas Individu
3. Tugas Kelompok

Bentuk tagihan:
• Laporan Tertulis
• Test tertulis
2 X 45’

Sumber : Theory and Application of ICT, Penerbit : Tiga Serangkai Mandiri

Bahan :
• Media Cetak
• Internet

Alat :
• Note book/komputer
• LCD Projector
• Ethernet card
• Modem
• Router
• Internet

• Melakukanlangkahdasarpengoperasian

• Memasukkan data berupaangkadantekskedalam cell
• Membuat data yang berurutansecaraotomatis
• Memasukkan data berupasimbolataukarakterkhususkedalam cell
• Menggunakanperintah undo dan redo
• Membuat data yang berurutansecaraotomatis
• Memasukkan data berupasimbolataukarakterkhususkedalam cell

• Membuat data yang berurutansecaraotomatis

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

4 X 45’

• Menjelaskan formula danfungsinya

• Mencari informasi tentang formula dan fungsinya
• Mendiskusikan tentang formula dan fungsinya

• Mencari informasi tentang formula dan fungsinya

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

4 X 45’

Memasukkan data ke dalam cell
• Mengatur lebar kolom yang diinginkan
• Membuat data tentang penduduk kota Surakarta dengan menggunakan fungsi statistik, fungsi date dan fungsi time, fungsi logika, dan fungsi Lokup
• Membuat data tentang penduduk kota Surakarta dengan menggunakan fungsi statistik, fungsi date dan fungsi time, fungsi logika, dan fungsi lookup

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

2 X 45’

No

KompetensiDasar Indikator Pencapaian
KegiatanPembelajaran

Nilai Karakter Materi Pembelajaran Penilaian Alokasiwaktu (Menit) Sumber/ Bahan/Alat

Tatap Muka
Tugas Terstruktur Tugas Takterstruktur

2.3
Mengolah dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram untuk menghasilkan informasi
• Mengolah data menggunakan perhitungan statistik

• Mengolah data angka dengan hitungan statistik
• Mengolah data angka dengan hitungan statistik
Membuat laporan dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram untuk menghasilkan informasi
• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

Membuat dan mengolah dokumen pengolah angka
Jenis tagihan :
1. Ulangan Harian
2. Tugas Individu
3. Tugas Kelompok

Bentuk tagihan:
• Laporan Tertulis
• Test tertulis
2 X 45’

Sumber : Theory and Application of ICT, Penerbit : Tiga Serangkai Mandiri

Bahan :
• Media Cetak
• Internet

Alat :
• Note book/komputer
• LCD Projector
• Ethernet card
• Modem
• Router
• Internet

• Mengolah data menggunakanperhitunganmatematis

• Mengolah data angka dengan hitungan matematika
• Mengolah data angka dengan hitungan matematika

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

4 X 45’

• Mengolah data sekunder
• Mengurutkan data sayuran dan kacang-kacangan berdasarkan jenis, nama, dan harga
• Menyaring data sayuran
• Menyajikan grafik berdasarkan jenis, jumlah, dan harga
• Menyisipkan objek (gambar, grafik, dsb.)
• tentang formula dan fungsinya

• Menyaring data sayuran
• Menyajikan grafik berdasarkan jenis, jumlah, dan harga

• Ketelitian
• Kreatif
• Berfikir
logis

4 X 45’

Surakarta, Juli 2013

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra.Ch.Titik Purwanti M.Pd Adi Hatyawan P,ST

Testimoni

artikel lainnya Silabus KTSP 2013



bebas bayar, pembayaran mudah dan cepat, transaksi online, pembayaran tagihan dan tiket, transfer dana online

bebas bayar, pembayaran mudah dan cepat, transaksi online, pembayaran tagihan dan tiket, transfer dana online
Tuesday 25 November 2014 | blog

            PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA PERUSAHAAN BIDANG ADMINISTRASI PERKANTORAN LEVEL…

Friday 7 August 2015 | blog

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR COMPUTER TECHNICAL SUPPORT       MELAKUKAN INSTALASI…

Monday 15 June 2015 | blog

SAMSUNG ELEKTRONICS Jl. Mangkunegaran 227 Solo   Nomor            :  15/PT.SE/VI/2013                                                     ReadMore >>Testimoni Related posts: Contoh Surat…

Monday 29 December 2014 | blog

Nama Lembaga KEJURUAN OTOMOTIF   KEGIATAN PELATIHAN / PENCAPAIAN MODUL PROGRAM PELATIHAN   :   ENGINE TUNE UP…