Menu
Pasang iklan SEO disini Murah, 300.000/6 Bulan dan dapatkan Trafik setiap harinya

Sialbus Untuk Pelajaran Bahasa Jawa Solo

Jun
20
2015
by : Bupeko. Posted in : blog

SILABUS Nama Sekolah : SMA WARGA Surakarta Mata Pelajaran : BASA JAWA Kelas/Semester : XII/GASAL Standar Kompetensi : 2. Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dalam berbagai bentuk wacana lisan sastra melalui membahas tatacara Busana Adat Jawa Alokasi Waktu : 6 x 45 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ bahan/alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 2.1 Membahas urutan tata cara Busana Jawa 2.2 Mengungkapkan makna yang tersirat dalam setiap peralatan busana Jawa – Mengetahui adat cara dalam memakai Busana Jawa – Menjelaskan tentang alat-alat yang digunakan dalam Busana Jawa – Mampu menjelaskan urutan berbusana Jawa – Memberi contoh proses dalam suatu adegan/urutan memakai busana Jawa – Mampu memberi makna yang terkandung dalam setiap peralatan busana Jawa – Menyebutkan makna yang tersirat dalam tiap alat -

Menjelaskan fungsi dalam mengenakan busana Jawa – Menjelaskan makna yang diharapkan setelah melalui acara tersebut – Tata cara berbusana Jawa – Peralatan yang digunakan dalam berbusana Jawa – Peralatan busana Jawa beserta makna yang terkandung dalam acara tersebut – Mendengar penjelasan tata cara berbusana Jawa – Memberikan contoh urutan berbusana Jawa – Mendiskusikan urutan berbusana Jawa – Mengenalkan peralatan yang digunakan dalam mengenakan busana Jawa – Membahas makna yang tersirat dalam peralatan busana Jawa – Mendiskusikan arti dalam tiap alat yang digunakan – Menentukan cara menyimpulkan makna yang terkandung dengan bentuk dan nama alat busana Jawa – Mencari makna yang terkandung dalam setiap urutan manten Jawa Beberapa siswa dijadikan model untuk mengenakan busana Jawa urutan berbusana Jawa kemudian siswa yang lain diminta untuk memperhatikan urutan memakai busanaa tersebut secara benar Salah satu siswa disuruh maju dan membacakan arti dan makana dari peralatan berbusana Jawakemudian siswa yang lain diminta memperhatikan dsn mendiskusikan makna dari setiap peralatan tersebut Ulangan harian Sisiwa diminta membuat kelompok 5 orang  kemudian mendiskusikan setiap peralatan yang dipakai dalam berbusana Jawa Religius Budaya Mengekpresi kasan seni budaya Disiplin Menghormati orang lain menggali informasi rasa ingin tahu sopan santun tanggung jawab. Menggali informasi rasa ingin tahu sopan santun menghargai sesama tanggung jawab. Hormat pada yang lebih tua Jenis tagihan: – Tugas individu – Unjuk kerja Bentuk instrumen Uraian Jenis tagian: i. Tugas individu ii. Tugas tertulis Bentuk tagihan : – Uraian bebas – Tugas kelompok – Unjuk kerja be 4 2 – Modul basa Jawa – Urutan mengenakan busana Jawa – Adat-istiadat dalam berbusana Jawa – Gambar busana kejawen – Video memakai busana Jawa – Modul basa Jawa – Perlatan busaa Jawa – Modul basa Jawa – Gambar orang berbusana Jawa – Video cara berbusana Jawa SILABUS Nama Sekolah : SMA WARGA Surakarta Mata Pelajaran : BASA JAWA Kelas/Semester : XII/GASAL Standar Kompetensi : 3. Mampu menulis teks pidato/sesorah/sambutan upacara adat Jawa dengan unggah-ungguh bahasa yang tepat Alokasi Waktu : 4 x 45 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ bahan/alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 3.1 Mendengar kan pambyawara /MC 3.2.

Menulis dan praktek pambyawara /MC – Siswa mendengarkan teks pambyawara yang disampaikan secara langsung/rekaman – Menentukan urutan dalam membuat naskah pambyawara – Siswa membuat naskah dalam urutan sebagai pambyawara – Memperagakan sebagai pambyawara – Menulis urutan dalam pambyawara – Menggunakan ragam bahasa yang tepat dalam pambyawara – Mampu membuat ringkesan acara dalam pambyawara – Teks pambyawara/MC – Urutan dalam acara adat Jawa • Teks pambyawara/MC – Urutan dalam acara adat Jawa – Sikap dalam pambyawara – Mampu membuat urutan sebagai pambyawara – Mencatat isi pokok dalam pambyawara – Dapat membuat bahasa yang tepat dalam pambyawara – Mampu memperagakan pambyawara – Mampu menulis urutan acara dalam acara Manten adat Jawa – Mampu memperagakan sebagai pambyawara – Menggunakan bahasa yang sesuai dengan unggah-ungguh yang tepat dalam pambyawara Beberapa siswa dijadikan model membaca teks basa Jawa urutan berbusana Jawasebagai MC kemudian siswa yang lain diminta untuk memperhatikan urutan manten tersebut Salah satu siswa disuruh maju dan membacakanurutan acara dalam suatu acara peringatan 17 tahun kemerdekaaan Republik Indonesiakemudian siswa yang lain diminta memperhatikan dsn mendiskusikan makna dari setiap acara Siswa diminta membuat kelompok 5 orang  kemudian mendiskusikan panatacara Melatih mentalitas Menghormati orang lain menggali informasi rasa ingin tahu sopan santun menghargai sesama tanggung jawab. Religius Budaya Mengekpresi kasanh seni budaya Disiplin Menghormati orang lain menggali informasi rasa ingin tahu sopan santun menghargai sesama tanggung jawab. Jenis tagihan: – Tugas individu – Unjuk kerja Bentuk instrumen Uraian Jenis tagian : – Tugas individu – Tugas tertulis Bentuk tagihan : – Uraian bebas – Tugas kelompok – Unjuk kerja be 2 2 – Naskah sambutan/pidato – Buku/modul bahasa Jawa – Wacana Pidato berbahasa Jawa – Buku yang terkait dengan pambyawara – Naskah teks pambyawara – Modul bahasa Jawa – VCD pambyawara SILABUS Nama Sekolah : SMA WARGA Surakarta Mata Pelajaran : BASA JAWA Kelas/Semester : XII/GASAL Standar Kompetensi : 4. Mampu mendengarkan dan memahami gagasan dan perasaan lisan melalui berpidato dan bercerita pengalaman dengan bahasa yang sesuai Alokasi Waktu : 2 x 45 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Nilai Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ bahan/alat Tatap Muka Tugas Terstruktur Tugas Tak Terstruktur 4.1 Mendengar kan berita dan memberi tanggapan – Menuliskan inti berita – Mampu mengemukakan tanggapan isi berita – Bertanya dan menjawab pertanyaan seputar berita yang disampaikan – Menanggapi isi berita – Teks/naskah berita – Berita TV/Radio – Siswa mendengarkan berita yang disampaikan secara langsung atau rekaman – Mengetahui sarat-sarat berita yang baik – Mencatat pokok-pokok isi berita – Menentukankalimat yang berupa fakta – Menyampaikan ringkasan berita Salah satu siswa men jadi contoh dalam membaca teks naskah berita kemudian siswa disuruh menulis inti berita tersebut Siswa diminta mencari tema berita Para siswa mencoba membuat teks naskah berita dalam acara tertentu dikumpulkan dalam waktu 1 Minggu setelah dinilai guru siswa diminta untuk memperbaiki isi berita tersebut dari segi tata bahasa yang sesuai Disiplin Menghormati orang lain menggali informasi rasa ingin tahu sopan santun menghargai sesama tanggung jawab. Jenis tagihan: – Tugas individu – Unjuk kerja Bentuk instrumen – Uraian be Bentuk tagihan : – Uraian bebas – Unjuk kerja 2 – Majalah mengenai bahasa Jawa – Buku/modul bahasa Jawa – Naskah teks berita – Video berita ber bahasa Jawa SILABUS

Testimoni

artikel lainnya Sialbus Untuk Pelajaran Bahasa Jawa Solo



bebas bayar, pembayaran mudah dan cepat, transaksi online, pembayaran tagihan dan tiket, transfer dana online

bebas bayar, pembayaran mudah dan cepat, transaksi online, pembayaran tagihan dan tiket, transfer dana online
Tuesday 30 December 2014 | blog

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )   NAMA SEKOLAH         : MATA PELAJARAN      : BAHASA…

Thursday 30 October 2014 | blog

INTRODUKSI INDUSTRI MINYAK DAN GAS BUMI PTK. AKAMIGAS – STEM & TECHNOPARK SRAGEN          I.           …

Saturday 13 December 2014 | blog

 HTML LAGIIII HTML LAGIIII APA GA ADA YANG LAINNN ????? (HTML) Hyper Text Markup Language adalah…

Friday 17 July 2015 | blog

  MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR COMPUTER TECHNICAL SUPPORT       MERANCANG…