Menu

Session plan bahasa ingris untuk TK

Sep
04
2014
by : 1. Posted in : blog

Matrik Analisis Materi Pembelajaran

Unit Kompetensi : Berkomunikasi Lisan Dalam Bahasa Inggris Pada TK. Operasional Dasar
Kode Unit : ADM.PK02.019.01
Durasi Pembelajaran : 6 Jam @45 menit

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN SUMBER BELAJAR METODE MEDIA WAKTU
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Pengetahuan Keterampilan
1. Berkomunikasi dengan pelanggan dan kolega mengenai hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan dasar dan sehari-hari di tempat kerja serta kegiatan pelayanan pelanggan
1.1 Mengerti dan menggunakan istilah, ungkapan, dan bahasa tubuh untuk memperjelas komunikasi secara lisan yang berkaitan dengan:
1.1.1 Mendengarkan permintaan, komentar dan informasi
1.1.2 memberikan informasi faktual dan terkini
1.1.3 menjawab pertanyaan-pertanyaan sederhana,

1.1.4 bertanya untuk memperjelas masalah secara jelas, ringkas dan santun
1.1.5 memberikan bantuan dalam lingkup tanggung jawabnya,
1.1.6 memberi saran untuk hal-hal tertentu dan/atau yang diketahui,
1.1.7 memberikan petunjuk arah dan/atau penjelasan sederhana,
1.1.8 mencari kebutuhan pelanggan dan kolega secara jelas,
1.1.9 mengidentifikasi kebutuhan akan bantuan yang diperlukan dari nara sumber atau orang lain yang tepat,
1.1.10 memberikan penjelasan yang mudah diikuti dengan perlahan-lahan dan urutan yang benar,
1.1.11 memberikan informasi tambahan sesuai dengan kebutuhan pelanggan dan kolega

Pemahaaman membuat kalimat tanya sederhana dan menjawab pertanyaan sederhana

Dapat membuat kalimat sederhana dan menjawab pertanyaan pelanggan dengan baik (Wh-questinon)

Menjawab dan memberikan bantuan dengan sopan dan sesuai prosedur

2

4 Modul
Internet
Kamus Indonesia-Inggris
Kamus Inggris – Indonesia Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
Praktek Laptop;
LCD Proyektor;
White Board
Hand out 270 menit

Diagram Alir(Struktur Penyajian)
Tahapan Penyajian Materi Pembelajaran

Elemen 1.
Topik : Menjawab pertanyaan – pertanyaan sederhana


Checklist Kesiapan Bahan/Perlengkapan dan Media/Sarana Pembelajaran
Unit Kompetensi/Materi Pembelajaran

No Bahan/Sarana Kesiapan Lokasi Tindakan Ket.
Siap Belum
1 Session plan V Tempat Pelatihan
2 Handouts V
3 Materi presentasi V
4 Alat evaluasi V
5 Ruang kelas V
6 Papan tulis V
7 LCD V
8 Peralatan praktek V


PEMERINTAH KABUPATEN SRAGEN
DINAS TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI
UNIT PELAKSANA TEKNIS LATIHAN KERJA TECHNOPARK SRAGEN
Jl. Dr.Sutomo No. 5 Telp.(0271) 8823185 Fax.(0271)8823181
Sragen Jawa Tengah

RENCANA SESI
SESSION PLAN

NAMA PELATIHAN
Name of training SEKRETARIS YUNIOR
(JUNIOR ADMINISTRATIVE ASSISTANT) KODE
code
PENYAJIAN
Presentation

UNIT KOMPETENSI
Competency Unit (Code)
ADM.PK02.019.01

BERKOMUNIKASI LISAN DALAM BAHASA INGGRIS PADA TK. OPERASIONAL DASAR WAKTU
time 180 menit (4JP)
45 menit teori (1JP)
135 menit praktek (3 JP)
ELEMEN : I
Element Berkomunikasi dengan pelanggan dan kolega mengenai hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan dasar dan sehari-hari di tempat kerja serta kegiatan pelayanan pelanggan

JUDUL (title) : MENJAWAB PERTANYAAN – PERTANYAAN SEDERHANA
TUJUAN INSTRUKSIONAL :
Objective
Setelah selesai mengikuti pelatihan ini peserta mampu:
1. Membuat kalimat tanya sederhana
2. Menjawab pertanyaan pertanyaan sederhana
METODE MENGAJAR
Teaching Methode
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Praktik
ALAT PERAGA
Visual Aid 1. White board
2. LCD & laptop
3. Hand out

PERSIAPAN
Preparation 1. Persiapan ruang
2. Persiapan alat peraga
3. Persiapan mental dan fisik
PENDAHULUAN(5 mnt)
Preface 1. Memperkenalkan diri
2. Memeriksa presensi siswa
3. Menyampaikan judul/topik bahasan
4. Menyampaikan tujuan belajar

TAHAPAN KEGIATAN
Level activities URAIAN /KEGIATAN
Description/activities ALAT PERAGA
Visual aid

TAHAP
PRA PEMBELAJARAN
(….menit)

Motivasi -Persiapan instruktur untuk mengajar
-Menyiapkan peserta untuk menerima materi pembelajaran
-mereview daya ingat yg berhubungan dg materi > (apersepsi)
1. White board
2. LCD & laptop

TAHAP PEMBELAJARAN
(….menit)

Elaborasi

1. Menjelaskan tahapan materi
2. Memotivasi peserta tentang pentingnya memahami pembuatan kalimat Tanya sederhana dan menjawab pertanyaan sederhana.
3. Menjelaskan pembentukan kalimat Tanya sederhana.
4. Menjelaskan bagaimana menjawab kalimat sederhana 1. White board
2. LCD & laptop
3. Power point
4. hand out
TAHAP APLIKASI Aplication
(….menit)

Konsolidasi Mengajukan pertanyaan pada peserta secara lisan dan jawaban secara lisan ,apabila salah lemparkan pertanyaan pada peserta lain;
1. Membuka sesi tanya jawab.
2. Memberi tugas / melemparkan persoalan yang berkaitan dengan materi.
3. Games mempraktekan kalimat Tanya dan menjawab kalimat sederhana.
1. White board
2. LCD & laptop

TAHAP EVALUASI
Evaluation
(….menit)

evaluasi 1. Memotivasi siswa agar mampu mengerjakan soal evaluasi untuk mengukur kemampuan.
2. Praktek Tanya jawab kalimat sederhana.
3. Membagikan lembar pertanyaan dan jawaban dikerjakan langsung, setelah selesai dikoreksi bersama Lembar pertanyaan dan lembar jawaban

KESIMPULAN
Summary
(….menit)

1. Menyampaikan ringkasan materi yang telah diberikan pada sesi ini dari tahap motivasi, elaborasi, aplikasi dan evaluasi.
2. Memberi komentar positif atas pembelajaran sesi ini
TAMBAHAN
Additional
(….menit)
Memberi tugas untu kmengulang kembali materi hari
ini dan membaca materi selanjutnya untuk hari
berikutnya.
PEMBERESAN KELAS
Ending

Instruktur mengarahkan kepada peserta untuk bersiap-siap mengakhiri pertemuan dengan melakukan :
1. Membereskan peralatan yang digunakan pada saat pembelajaran
2. Memberian pesan dan motivasi kepada peserta bahwa materi bahasan akan dilanjutkan pada pertemuan mendatang
3. Memberi ucapan terimakasih dan salam penutup

Surakarta, 21 Agustus 2013
Instruktur
Instructor

( DESI KRISITINA) 

HAND OUT

Berkomunikasi Lisan Dalam Bahasa Inggris Pada TK. Operasional Dasar
ADM.PK02.019.01

Elemen 1

Sub Pokok bahasan 1.1.3
Menjawab kalimat kalimat sederhana

Membuat dan Menjawab Kalimat Tanya Sederhana

Wh – Question + How

WH questions ask for information. They are different than
Yes/No questions.

There are 6 different WH question words:

QUESTION
REFERS TO EXAMPLE
What
Thing
What is that?
When
Time
When is the game?
Who
Person
Who do you live with?
Where

Place Where do you live?
Why
Reason
Why are you happy?
How
Directions/Feelings
How are you?

STRUCTURE

WH questions in simple present use “be”:

WH Questions with “be”

WH + BE + SUBJECT

Examples:
• Where are you from?
• Who is that man?
• When is your class?

WH Questions are similar to YES/NO questions except they
have WH words at the start.

Examples:
• Are you from Canada?
• Where are you from?

Here are some example questions and answers:
• Where are you from?
• I am from Japan.

• What is your name?
• My name is Jacob.

• When do you wake up?
• I wake up at 7:30 am.

• Why are you angry?
• I am angry because I did not pass my exam.

Http://www.learnenglish-online.com/grammar/whquestions.html

Dialogue

Teacher : What is a gnu?
Student : It’s an antelope like animal in Africa.
Teacher : Where are the Hawaiian Islands?
Student : They are in the Pacific Ocean.
Teacher : When is Christmas?
Student : Christmas is on December 25th.
Teacher : Who is Leonardo DeCaprio?
Student : He is a famous actor.
Teacher : Why is he famous?
Student : He is famous because he has made many movies and he is an
American heart throb.

LEMBAR EVALUASI

Choose the correct WH Question word.
________________________________________
1. _________ do you live?
I live in Toronto.
a) Who
b) What
c) Where
2. _________ do you wake up?
I wake up at 7:30 am.
a) When
b) Why
c) How
3. _________ is your brother?
He is great, thanks for asking.
a) Where
b) Why
c) How
4. _________ is this?
That’s my electronic dictionary.
a) Who
b) What
c) Where
5. _________ do you take English class?
Because I want to improve my speaking.
a) Where
b) When
c) Why
6. _________ does your father work?
He works at the post office.
a) When
b) Who
c) Where
7. _________ do I cook rice?
You need to use a pot with water.
a) How
b) Who
c) Where
8. _________ is the party?
It is on Saturday night.
a) Where
b) When
c) Why
9. _________ are you sad?
Because my dog is sick.
a) Who
b) What
c) Why
10. _________ is the bank?
It is on 4th Avenue.
a) When
b) Where
c) How

artikel lainnya Session plan bahasa ingris untuk TK

bebas bayar, pembayaran mudah dan cepat, transaksi online, pembayaran tagihan dan tiket, transfer dana online
Saturday 7 March 2015 | blog

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR JARINGAN KOMPUTER DAN SISTEM ADMINISTRASI MENGINSTALASI DAN MENGKONFIGURASI…

Friday 30 October 2015 | blog

Related posts: SP03 GANTI CARTRIDGE PRINTER CANON 745 746 SP01 GANTI CARTRIDGE PRINTER CANON 40 41…

Saturday 8 November 2014 | blog

DAFTAR CEK KONSULTASI PRA UJI   Nama Asesi Nama Asesor : :   Hari/Tanggal :  …

Friday 30 October 2015 | blog

JUAL alat refill dan service untuk cartridge Canon dan HP. Cartridge terkadang buntu, sehingga tidak dapat…