Advertisement
loading...

 

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

 

 

 

 

 

 

MENJELASKAN KONEKSI INTERNET

TIK.PR02.026.01

 

 

 

 

 

 

 

 

BUKU PENILAIAN

 

 

 

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

DAFTAR ISI

 

Daftar Isi……………………………………………………………………………………………       1

 

BAB I     KONSEP PENILAIAN……………………………………………………….       2

1.1   Bagaimana Instruktur akan Menilai                                               2

1.2   Tipe Penilaian                                                                            3

 

BAB II    PELAKSANAAN PENILAIAN ……………………………………………..      4

               2.1  Kunci Jawaban Tugas Teori                                                          4

2.2   Penyelesaian untuk Soal Praktek                                                  6

2.3   Daftar Cek Unjuk Kerja (Praktik)                                                  8

            2.4   Check List Teori dan Praktek                                                       9

 

LEMBAR PENILAIAN………………………………………. ……………………………  10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

KONSEP PENILAIAN

 

1.1.          Bagaimana Instruktur akan Menilai

Dalam Sistem Berbasis Kompetensi, penilai akan mengumpulkan bukti dan membuat pertimbangan mengenai pengetahuan, pemahaman dan unjuk kerja tugas-tugas Anda dan sikap Anda terhadap pekerjaan. Anda akan dinilai untuk menentukan apakah Anda telah mencapai kompetensi sesuai dengan standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja.

 

Pada pelatihan berdasarkan kompetensi, pendekatan yang banyak digunakan untuk penilaian adalah “Penilaian berdasarkan criteria/Criterion-Referenced Assessment”. Pendekatan ini mengukur unjuk kerja Anda terhadap sejumlah standar. Standar yang digunakan dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja.

 

Penilaian dapat dilaksanakan dengan tujuan sebagai bantuan dan dukungan belajar. Tipe penilaian ini adalah formatif dan merupakan proses yang sedang berjalan.

 

Penilaian juga dapat dilaksanakan untuk menentukan apakah Anda telah mencapai hasil program belajar (contohnya pencapaian kompetensi dalam Unit). Tipe penilaian ini adalah sumatif dan merupakan penilaian akhir.

 

Penilaian dapat dilaksanakan di industri (ditempat kerja) atau dilembaga pelatihan (diluar tempat kerja). Jika memungkinkan, sebaiknya penilaian dilaksanakan ditempat kerja sehingga penilai dapat mengamati Anda melakukan kegiatan normal ditempat kerja.

 

1.2.          Tipe Penilaian  

Penilaian dilakukan dengan 2 jenis ujian, yaitu:

  1. Tes Tertulis

Test tertulis akan menilai pengetahuan Anda dan pemahaman konsep dan prinsip yang merupakan dasar unjuk kerja tugas-tugas Anda. Test tertulis biasanya berupa seri pertanyaan pilihan ganda atau beberapa bentuk test tertulis objectif lainnya, yaitu tes dimana setiap pertanyaan memiliki satu jawaban benar.

 

  1. Tes Unjuk Kerja

Test unjuk kerja akan menilai kompetensi Anda dalam menampilkan tugas-tugas elemen terhadap standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja. Oleh sebab itu Anda akan menerapkan pengetahuan dan pemahaman Anda terhadap unjuk kerja tugas-tugas.

 

Penilai biasanya menggunakan daftar cek analisis elemen sebagai pedoman untuk menentukan kompetensi Anda dan akan memberikan umpan balik mengenai unjuk kerja dan jika perlu, merencanakan pelatihan lanjutan jika Anda belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan pertama.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

PELAKSANAAN PENILAIAN

 

 

2.1   Kunci Jawaban Tugas Teori

 

1. Sebuah jaringan yang sangat besar yang mengkoneksikan komputer dan server di seluruh dunia dalam satu jaringan yang terpusat, disebut :

  1. c.    Internet

 

2.  Langkah kedua dalam membuat koneksi ke internet yatu:

b. Jalankan icon / shortcut Network Connection

 

  1. Pada tahun berapa pertama kali internet protocol dikembangkan:
    1. c.    1970

 

 

  1. TCP/IP pertama kali diterapkan pada:
    1. b.   ARPANET

 

 

5.   Ada berapa banyakah versi IP Address:

d. 4

 

6.  IP Address versi 4 biasanya disebut dengan istilah:

 

a. IPv4


 

  1. Yang berfungsi untuk menentukan bagian dari IP Address yang merupakan identitas Network dan identitas host yaitu:
    1. a.   Subnet Mask

 

 

 

  1. Ada berapa layerkah yang dimiliki oleh TCP/IP?
    1. a.   5

 

 

  1. Yang berguna untuk memastikan bahwa seluruh data tiba di aplikasi tujuan dan data yang tiba tersebut sesuai dengan yang diperintahkan saat data dikirim, merupakan terdapat pada layer:
    1. b.   Host to host

 

  1. 10.   Ada berapa lapisankah model OSI:
    1. c.    7

 

  1. Model ke empat pada OSI yaitu :
    1. d.   Transport

 

 

  1. Yang berfungsi untuk pengendalian operasi subnet pada OSI yaitu :

c. Network Layer

 

  1. Protokol yang banyak digunakan dalam jaringan lokal berbasis sistem operasi Microsoft Windows  yaitu :
    1. b.   NetBEUI

 

 

  1. Ada berapa level pada Domain Name System :
    1. c.    3

 

 

 

  1. Domain ditentukan berdasarkan tingkatan kemampuan yang ada di struktur hirarki yang disebut dengan level , itu terdapat pada level DNS yaitu :

 

a. Root – level domains

 

 

  1. Organisasi komersial pada Top – level Domains yaitu :

b. com

 

  1. Organisasi pemerintahan militer pada Top – Level Domains yaitu :

c. mil

 

  1. Ada berapa versi pada SNMP

b. 2

 

  1. Berapa banyakah dasar – dasar command yang ada pada SNMP :

 

c. 3

 

  1. Yang digunakan NMS untuk mengontrol pengaturan yaitu :

b. Tulis

 

  1. Yang digunakan untuk memonitor pengaturan yaitu :

a. Baca

 

  1. Operator protocol yang berguna untuk menerima butir obyek yang diinginkan yaitu :

 

b. Get request

 

 

  1. Operator protocol yang digunakan untuk membri nama kepada butiran obyek kepada nilai yang diinginkan yaitu :

 

c.set

 

 

  1. Ada berapa banyakah fungsi operator protocol :

c.5

 

  1. Operator protocol yang seharusnya mengatur rangkaian dan member kesan keadaan kepada pengguna yaitu

a.Trap


 

2.2    Penyelesaian untuk soal praktek

  1. 192.16.9.3/24
    1. Kelas IP Address = C
    2. Identitas Jaringan = 192.16.9
    3. Network Address = 192.16.9.0
    4. Identitas Host = 3
    5. Broadcast Address = 192.16.9.255
    6. Jumlah host maksimal = 28 – 2 = 254

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2.3   Daftar Cek Unjuk Kerja (Praktik)

 

TUGAS – TUGAS YANG DITAMPILKAN

KOMPETEN

BELUM

KOMPETEN

TANGGAL

1 Pemahaman tentang Transmission Control Protocol / Internet Protocol (TCP/IP)      
2 Penerapan Domain Name System (DNS)      
3 Penerapan Sim ple Network Management Protocol (SNMP)      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.4 Check List Teori dan Praktek

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani

 

Penguasaan Bahan

Ya

Apakah semua petunjuk kerja diikuti ?  
Apakah peserta pelatihan mampu mengidentifikasi transmission control protocol / internet protocol (TCP)?  
Apakah peserta pelatihan mampu mengetahui dan mengerti cara menghitung IP Address?  
Apakah peserta pelatihan mampu mengetahui kelebihan dari TCP/IP?.  
Apakah peserta pelatihan mampu mengidentifikasi Model OSI dan jenis – jenis protocol yang lainnya?  
Apakah peserta pelatihan mampu mengidentifikasikan arsitektur DNS?  
Apakah peserta pelatihan mampu memahami Simple Network Management Protocol?  
Apakah peserta pelatihan telah mampu memastikan bahwa jaringan tersebut bisa koneksi ke internet?  
Apakah peserta pelatihan telah mampu mendiagnosa aplikasi yang dikoneksi berjalan dengan baik?  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LEMBAR PENILAIAN

 

 

Tanggal : ……………………………….

 

 

Peserta pelatihan telah dinilai

 

 

 

 

 

KOMPETEN                                              BELUM KOMPETEN

 

 

 

 

Nama Peserta Pelatihan                              Nama Penilai

 

 

 

 

……………………………..                            ……………………………..

Tanda Tangan                                          Tanda Tangan

 

 

 

 

Komentar / Saran

 

…………………………………………………………………………………………………………..

 

…………………………………………………………………………………………………………..

 

……………………………………………………………………………………………………………

 

…………………………………………………………………………………………………………..

 

……………………………………………………………………………………………………………

 

……………………………………………………………………………………………………………

 

……………………………………………………………………………………………………………

 

……………………………………………………………………………………………………………

 

 

Testimoni

Filed under : blog, tags: