Advertisement
loading...

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TELEMATIKA

Advertisement

SUB SEKTOR OPERATOR KOMPUTER

 

 

MENGOPERASIKAN

PIRANTI LUNAK PENGOLAH KATA (WORD PROCESSOR) TINGKAT DASAR

TIK.OP02.004.01

 

 

 

 

 

 

BUKU KERJA

 

 

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

DAFTAR ISI

 

 

Daftar Isi……………………………………………………………………………………………. Hal

 

BAB I    STANDAR KOMPETENSI………………………………………………………………. 2

 

1.1.           Unit Kompetensi yang Dipelajari …………………………………………  2

1.1.1        Judul Unit …………………………………………………………..  2

1.1.2        Kode Unit …………………………………………………………..  2

1.1.3        Deskripsi Unit……………………………………………………… 2

1.1.4        Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja………………… 2

1.1.5        Batasan Variabel …………………………………………………..  4

1.1.6        Panduan Penilaian ………………………………………………..  4

1.1.7        Kompetensi Kunci …………………………………………………  6

 

BAB II   TAHAPAN BELAJAR ……………………………………………………………………  7

 

BAB III  TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA ………………………………………………….  14

 

3.1.      Tugas Tertulis………………………………………………………………… 14

3.2.      Tugas Unjuk Kerja…………………………………………………………… 22

3.3.      Daftar Cek Unjuk Kerja……………………………………………………… 24

 

Buku-buku Referensi untuk bahan pelatihan yang telah direkomendasikan:

-                  Data Buku Pendukung Teori

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

STANDAR KOMPETENSI

 

1.1.1       KODE UNIT             :    TIK.OP02.004.01

 

1.1.2       JUDUL UNIT           :    Mengoperasikan Piranti Lunak Pengolah Kata (Word Processor) – Tingkat Dasar        

 

1.1.3       DESKRIPSI UNIT   : Unit kompetensi ini berkaitan dengan pengoperasian piranti lunak pengolah kata pada perangkat komputer dengan kondisi normal sesuai dengan petunjuk penggunaan (user manual). Pada tingkat dasar ini dibatasi pada kemampuan mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file, melakukan editing sederhana dan mencetak ke printer dengan parameter standar.

 

1.1.4       ELEMEN KOMPETENSI DAN KRITERIA UNJUK KERJA

 

ELEMEN KOMPETENSI

 

KRITERIA UNJUK KERJA

01      Mempersiapkan piranti lunak pengolah kata 1.1    Piranti lunak pengolah kata telah diinstal dan dapat berjalan normal.

 

1.2    Petunjuk penggunaan piranti lunak pengolah kata telah disediakan dan dipelajari.

1.3    Perangkat komputer sudah dinyalakan.

 

1.4    Piranti lunak pengolah kata dijalankan.

02      Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan dokumen 2.1    Menu-menu yang disediakan beserta tombol penyingkat (shortcut)-nya dikenali.

 

2.2    Fitur-fitur pengelolaan file/dokumen dapat digunakan, seperti: buat (create/new), simpan, buka, simpan dengan nama lain (save as).

 

2.3    File/dokumen disimpan dengan menggunakan berbagai format yang dikenal seperti: rtf, html, text.

 

03      Melakukan editing sederhana, isian berulang 3.1    Fitur- fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat, format huruf/font, penjajaran teks (text alignment), penomoran, bullet, penggantian halaman, penggunaan kolom.

 

3.2    Fitur-fitur  untuk bagian berulang pada dokumen dapat digunakan, seperti: header, footer, page numbering.

 

04      Mencetak dokumen 4.1    Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar, seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan halaman pencetakan.

 

4.2    Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview.

05      Membuat tabel 5.1      Membuat (create), menambah/ menghapus baris (insert/delete row), menambah/ menghapus kolom (insert/delete column), tinggi baris (row height), lebar kolom (column width), diidentifikasikan dan diaplikasikan.

5.2      Garis dengan berbagai jenis ukuran serta warna, arsiran / shading dengan berbagai jenis dan warna serta motif dapa dibuat.

 

 

1.1.5   BATASAN VARIABEL

1.       Unit ini berlaku untuk sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi bidang operator.

2.       Pengoperasian piranti lunak pengolah kata ini terbatas pada:

2.1   Kondisi kerja normal dengan perangkat PC standar.

2.2   Sistem operasi berbasis Graphical User Interface (GUI).

2.3   Piranti lunak pengolah kata sudah terinstal.

2.4   Pengenalan dan penggunaan fungsi-fungsi dasar aplikasi pengolah.

 

1.1.6   PANDUAN PENILAIAN

  1. Pengetahuan dan Keterampilan Penunjang

Untuk mendemontrasikan kompetensi, diperlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang:

1.1   Pengetahuan tentang jenis dan fungsi aplikasi pengolah kata.

1.2   Kemampuan untuk menjalankan dan mengoperasikan aplikasi pengolah kata.

1.3   Pengetahuan dan ketrampilan dalam pengelolaan dokumen, folder dan file.

 

2.       Konteks Penilaian

Dalam penilaian unit ini harus mencakup uji ketrampilan baik secara langsung ataupun melalui simulasi. Unit ini harus didukung oleh serangkaian metode untuk menilai pengetahuan penunjang dalam pengoperasian aplikasi pengolah kata.

 

3.       Aspek Penting Penilaian

3.1   Pengetahuan jenis dan fungsi aplikasi pengolah kata.

3.2   Kemampuan untuk bekerja dengan aplikasi pengolah kata.

3.3   Pencetakan dokumen dengan aplikasi pengolah kata.

 

4.       Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1     Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit kompetensi yang berkaitan dengan:

4.1.1  TIK.OP02.001.01    Mengoperasikan komputer personal yang berdiri sendiri (PC stand alone).

4.1.2  TIK.OP02.002.01    Mengoperasikan printer.

4.1.3  TIK.OP02.003.01    Mengoperasikan sistem operasi.

4.2     Unit ini juga mendukung kinerja dalam unit-unit kompetensi yang berkaitan dengan:

4.2.1  TIK.OP02.005.01    Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) – tingkat dasar.

4.2.2  TIK.OP02.011.01    Mengoperasikan piranti lunak presentasi.

4.2.3  TIK.OP02.012.01    Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata – tingkat maju.

4.2.4  TIK.OP02.013.01    Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar – tingkat maju.

 

1.1.7  KOMPETENSI KUNCI

 

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT
1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 1
2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 2
3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 1
4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok 1
5 Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 1
6 Memecahkan masalah 1
7 Menggunakan teknologi 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


BAB II

TAHAPAN BELAJAR

 

Langkah-langkah/tahapan belajar

  • Penyajian bahan, pengajaran, peserta dan penilai harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi.
  • Isi perencanaan merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok keterampilan dan pengetahuan.
  • Peserta harus mengenali berbagai jenis piranti lunak pengolah kata yang umum digunakan
  • Belajar membuat dokumen tersebut.

 

TABEL TAHAPAN BELAJAR

KUK

Indikator Kerja

Tahapan Belajar

Sumber

1.1

 

Piranti lunak pengolah kata telah diinstal dan dapat berjalan normal Menyiapkan buku manual atau petunjuk piranti lunak
  • Membaca buku pengetahuan dasar komputer

 

  • Membaca buku panduan piranti lunak pengolah kata
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Membaca buku manual atau panduan piranti lunak
Memahami dasar-dasar dan fungsi aplikasi pengolah kata
1.2 Petunjuk penggunaan piranti lunak pengolah kata telah disediakan dan dipelajari Menyalakan komputer
  • Menyalakan komputer

 

  • Memeriksa aplikasi pengolah kata sudah terinstal
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Memeriksa Piranti Lunak Aplikasi pengolah kata sudah terinstal
1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan Menyalakan piranti komputer
  • Menyalakan komputer

 

  • Memastikan sistem operasi dan aplikasi pengolah kata sudah terinstal
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
1.4 Piranti lunak pengolah kata dijalankan Menjalankan piranti lunak pengolah kata
  • Menjalankan aplikasi pengolah kata

 

  • Memeriksa apakah terjadi kerusakan atau error
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
2.1

 

 

 

 

Menu-menu yang disediakan beserta tombol penyingkat (shortcut)-nya dikenali Mengidentifikasikan area kerja Microsoft Word 2003

 

  • Membaca buku manual untuk mempermudah identifikasi area kerja

 

  • Membaca buku manual untuk mempelajari isi dan struktur menu

 

  • Membandingkan isi dari buku panduan dengan tampilan
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Mempelajari isi dan struktur dari menu
2.2

 

 

Fitur-fitur pengelolaan file/dokumen dapat digunakan, seperti: buat (create/new), simpan, buka, simpan dengan nama lain (save as) Mempelajari fitur-fitur pengelolaan file

 

  • Mencoba menjalankan langkah-langkah pengelolaan file, seperti membuat file baru

 

  • Membuka file yang sudah pernah ada

 

  • Menutup dokumen
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Membuat file dokumen baru

 

Membuka file dokumen yang sudah pernah ada

 

2.3 File/dokumen disimpan dengan menggunakan berbagai format yang dikenal seperti: rtf, html, text Melakukan penyimpanan file standar
  • Melakukan penyimpanan data baru

 

  • Melakukan penyimpanan dokumen yang sudah pernah disimpan dengan nama baru

 

  • Melakukan penyimpanan dokumen dengan format yang berbeda

 

 

  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Melakukan penyimpanan dengan format file yang berbeda
3.1 Fitur- fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat, format huruf/font, penjajaran teks (text alignment), penomoran, bullet, penggantian halaman, penggunaan kolom Melakukan editing teks sederhana
  • Mengetik huruf/kalimat/paragraf.

 

  • Melakukan editing teks, seperti format huruf/font

 

  • Melakukan penjajaran teks (text alignment), penomoran, bullet, penggantian halaman, penggunaan kolom.
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Melakukan format teks
Merapikan dokumen
Memberi nomor atau membuat daftar urutan
Mengganti halaman
Menggunakan kolom
3.2 Fitur-fitur  untuk bagian berulang pada dokumen dapat digunakan, seperti: header, footer, page numbering Menggunakan fitur header dan footer
  • Menggunakan fitur berulang seperti header dan footer

 

  • Memberi nomor halaman dengan page numbering

 

  • Melakukan perubahan header dan footer untuk halaman yang berbeda dengan page break
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Menggunakan fitur page numbering
4.1 Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar, seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan halaman pencetakan Mengatur parameter standar untuk mencetak dokumen

 

  • Memeriksa halaman yang akan dicetak

 

  • Memeriksa parameter pencetakan

 

  • Melihat halaman yang akan dicetak menggunakan print preview

 

  • Mengatur halaman dan penggunaan kertas
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Mengatur parameter khusus untuk mencetak dokumen

 

Menggunakan fitur-fitur pencetakan seperti page preview dan lain-lain
4.2 Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview Memeriksa printer
  • Memeriksa printer

 

  • Memeriksa parameter pengaturan printer

 

  • Melakukan pencetakan
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Mencetak dokumen tunggal
Mencetak dokumen lebih dari satu atau ganda
5.1 Membuat (create), menambah/ menghapus baris (insert/delete row), menambah/ menghapus kolom (insert/delete column), tinggi baris (row height), lebar kolom (column width), diidentifikasikan dan diaplikasikan Membuat tabel baru

 

  • Membuat tabel baru

 

  • Melakukan editing tabel yang baru dibuat untuk menciptakan berbagai jenis tabel

 

  • Melakukan editing tabel yang sudah diciptakan

 

  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Mengedit tabel yang sudah ada
Menambah, mengurangi kolom dan atau baris
Menghapus tabel
5.2 Garis dengan berbagai jenis ukuran serta warna, arsiran / shading dengan berbagai jenis dan warna serta motif dapat dibuat Melakukan perubahan warna

 

  • Mengubah warna teks pada tabel

 

  • Mengubah warna latar belakang tabel

 

  • Menambahkan arsiran pada tabel
  • Buku Manual piranti lunak aplikasi pengola h kata
  • Internet
Memberikan arsiran

 

 


BAB III

TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA

 

 

3.1. Tugas Tertulis

 

Tugas tertulis dapat digunankan oleh panitia untuk mengidentifikasi kesiapan Anda untuk melaksanakan penilaian unjuk kerja.

 

Penilaian akan menggunakan satu atau lebih pertanyaan untuk setiap elemen, jika penilai kurang puas dengan kesiapan Anda dalam melakukan Penilaian Unjuk Kerja, maka rencana pelatihan atau Penilaian Unjuk Kerja  ulang /remidial akan dibicarakan antara Anda dengan Penilai.

 

  1. Tombol shortcut untuk membuat dokumen baru adalah… (Bobot soal : 2. KUK : 2.1)
    1. Ctrl + P
    2. Ctrl + N
    3. Ctrl + S
    4. Ctrl + B
    5. Ctrl + D

 

  1. Pada penggalan dokumen berikut, format untuk karakter yang dilingkari adalah… (Bobot soal : 3. KUK : 3.1)

 

 

  1. Italic dan Underline
  2. Superscript dan Bold
  3. Strikethrough dan Underline
  4. Bold dan Italic
  5. Semua salah

 

  1. Perintah yang digunakan untuk menyimpan lembar kerja dengan nama file yang baru adalah…. (Bobot soal : 2. KUK : 2.1)
    1. New
    2. Open
    3. Close
    4. Save
    5. Save As

 

  1. Tombol shortcut yang digunakan untuk membuat spasi 1.5 lines adalah… (Bobot soal: 2. KUK : 3.1)
    1. Ctrl + 5
    2. Ctrl + 1 + 5
    3. Ctrl + 1
    4. Ctrl + 2
    5. Ctrl + 0

 

 

 

  1. Urutan langkah-langkah yang benar untuk menambah satu baris pada tabel adalah… (Bobot soal : 4. KUK : 5.1)
    1. Letakkan kursor pada baris, pilih Table > Insert Rows.
    2. Letakkan kursor pada baris, pilih Table > Insert Table.
    3. Sorot baris, pilih Table > Insert Cells > Entire Column..
    4. Letakkan kursor pada kolom, pilih Table > Insert Rows.
    5. Letakkan kursor pada kolom, pilih Table > Insert Cells > Entire Column.

 

  1. Jenis penjajaran di bawah dapat ditemui pada Microsoft Word, kecuali… (Bobot soal : 3. KUK : 3.1)
    1. Justified
    2. Center
    3. Top
    4. Left
    5. Right

 

  1. Jenis section break yang digunakan untuk membuat section dalam halaman yang sama adalah… (Bobot soal : 3. KUK : 3.1)
    1. Odd page
    2. Even page
    3. Continuous
    4. Next page
    5. Text wrapping break

 

 

  1. Jenis efek yang tidak termasuk dalam format font adalah… (Bobot soal : 3. KUK : 3.1)
    1. Engrave
    2. Strikethrough
    3. Subscript
    4. Stroke
    5. Small caps

 

  1. Berikut adalah pasangan simbol beserta shortcutnya, kecuali… (Bobot soal : 2. KUK : 2.1)
    1.  Ctrl + U
    2.  Ctrl + C
    3.  Ctrl + 0
    4.  Alt + F4
    5.  Ctrl + S

 

10. Break yang digunakan untuk memisahkan teks di sekeliling objek pada halaman web, seperti caption text dengan body text, disebut… (Bobot soal : 3. KUK : 3.1)

  1. Page Break
  2. Column Break
  3. Continuous Break
  4. Next page Break
  5. Text wrapping break

 

 

11. Teks yang muncul di atas atau bawah dari setiap halaman dari suatu dokumen disebut sebagai… (Bobot soal : 2. KUK : 3.2)

  1. Break
  2. Notes
  3. Header and Footer
  4. Comments
  5. Numbering

 

12. Dari pernyataan berikut mengenai header dan footer, yang benar adalah…(Bobot soal : 5. KUK : 3.2)

  1. Saat memasukkan header dan footer, maka akan ditampilkan ke semua halaman
  2. Saat memasukkan header dan footer, maka hanya diterapkan ke satu halaman.
  3. Header dan footer memakan memory komputer.
  4. Perubahan header dan footer untuk tiap halaman tidak dapat dilakukan.
  5. Isi header dan isi footer selalu sama.

 

13. Pada saat melakukan penomoran halaman, agar halaman pertama tidak menampilkan nomor halaman adalah dengan cara…(Bobot soal : 4. KUK : 3.2)

  1. Pada jendela Page Numbering, pilih First Page Enabled.
  2. Pada jendela Bullet and Numbering, pilih Show number on first page.
  3. Hapus nomor pada halaman pertama
  4. Pada jendela Page Numbers, hilangkan tanda cek (V) pada Show number on first page
  5. Pada jendela Page Numbers, beri tanda cek (V) pada Show number on first page

 

14. Cara untuk memberikan format berulang (header dan footer atau page numbering) yang berbeda dalam satu dokumen adalah dengan menggunakan fitur…(Bobot soal : 4. KUK : 3.2)

  1. File > New
  2. Insert > Break
  3. Tools > Track Changes
  4. Table > Table Auto Format
  5. Edit > Undo

 

15. Pada pengaturan halaman untuk pencetakan, Multiple pages digunakan untuk mengatur sebagai berikut, kecuali…(Bobot soal : 4. KUK : 4.2)

  1. mirror margins
  2. 2 pages per sheet
  3. ½ pages per sheet
  4. reverse book fold
  5. book fold

 

16. Untuk melihat dokumen sebelum dicetak dengan sebuah layar yang menampilkan tampilan ketika dicetak adalah dengan fitur…(Bobot soal : 3. KUK : 4.2)

  1. Print Preview
  2. Print
  3. Page Setup
  4. Print Setup
  5. Edit Print

 

17. Autofit behaviour yang digunakan pada saat pembuatan tabel yang digunakan untuk membuat lebar kolom menyesuaikan isi kolom adalah ….(Bobot soal : 4. KUK : 5.1)

  1. Shrink Column to Fit
  2. Fixed Column
  3. Autofit to Window
  4. Autofit to Content
  5. Multi column Width

 

18. Table > Delete > Rows  berfungsi untuk ….(Bobot soal : 5. KUK : 5.1)

  1. Menghapus semua baris
  2. Menghapus semua kolom dimana kursor berada
  3. Menghapus kolom dimana cel berada
  4. Menghapus baris dimana cell berada
  5. Menghapus tabel

 

19. Pilihan yang bukan bagian dari pilihan pada kotak dialog Delete Cells adalah…(Bobot soal : 3. KUK : 5.1)

  1. Shift cells up
  2. Delete entire column
  3. Shift cells left
  4. Delete entire row
  5. Shift cells down

 

 

20. Berikut adalah jenis setting border pada kotak dialog Borders and Shading, kecuali….(Bobot soal : 4. KUK : 5.2)

  1. Bold
  2. Box
  3. Grid
  4. All
  5. Custom

 

21. Tabel pada Microsoft Word dapat dipercantik dengan memberikan arsiran pada tabel menggunakan perintah…(Bobot soal : 3. KUK : 5.2)

  1. Insert > Table
  2. Format > Borders and Shading
  3. Format > Shading and Color
  4. Insert > Borders and Shading
  5. Insert > Shading and Color

 

22. Fungsi dari penggunaan shortcut adalah….(Bobot soal : 2. KUK : 2.1)

  1. Mempercepat dan mempermudah penggunaan berbagai jenis fitur
  2. Memberatkan memori komputer
  3. Permintaan pasar
  4. Mempercepat pembuatan tabel
  5. Tidak berguna secara langsung

 

 

23. Piranti lunak pengolah kata lain selain Microsoft Word yang dapat digunakan adalah…(Bobot soal : 2. KUK : 1.1)

  1. Microsoft Writer
  2. Open Office Word
  3. NJSStar
  4. MSWriter
  5. Open Office Writer

 

24. Nama file dokumen standar pada saat pertama kali Anda menyimpan dokumen pada Microsoft Word adalah….(Bobot soal : 2. KUK : 1.2)

  1. Word1.doc
  2. Document1.doc
  3. Doc1.doc
  4. Word Document1.doc
  5. Save1.doc

 

  1. 25.

 

 

 

Pada gambar diatas, jenis penjajaran yang digunakan adalah…(Bobot soal : 2. KUK : 3.1)

  1. Left
  2. Right
  3. Center
  4. Justified
  5. Left and Right

 

3.2. Tugas Unjuk Kerja

 

26. Jelaskan langkah – langkah format untuk menghasilkan format seperti pada gambar berikut! (Bobot soal : 5. KUK : 3.1 – 4.2)

27. Buat sebuah sebuah dokomen yang berisi seperti dibawah ini. Jelaskan langkah-langkah untuk menghasilkan format teks seperti pada dokumen di bawah! (Bobot soal : 5. KUK : 3.2)

 

3.3 Daftar Cek Unjuk Kerja

Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi

 

Kode unit

: TIK.OP02.004.01

Judul Unit

 

: Mengoperasikan Piranti Lunak Pengolah Kata (Word Processor) – Tingkat Dasar      

Nomor Elemen

Ya

Tidak

KUK

Ya

Tidak

1. Mempersiapkan piranti lunak pengolah kata

1.1 Piranti lunak pengolah kata telah diinstal dan dapat berjalan normal

 

1.2 Petunjuk penggunaan piranti lunak pengolah kata telah disediakan dan dipelajari

 

1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan

 

1.4 Piranti lunak pengolah kata dijalankan

 

2. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan dokumen

2.1 Menu-menu yang disediakan beserta tombol penyingkat (shortcut)-nya dikenali

 

2.2 Fitur-fitur pengelolaan file/dokumen dapat digunakan, seperti: buat (create/new), simpan, buka, simpan dengan nama lain (save as)

2.3 Penyimpanan file/ dokumen menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: rtf, html, text.

 

3. Melakukan editing sederhana, isian berulang

3.1 Fitur- fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat, format huruf/font, penjajaran teks (text alignment), penomoran, bullet, penggantian halaman, penggunaan kolom

 

3.2 Fitur-fitur  untuk bagian berulang pada dokumen dapat digunakan, seperti: header, footer, page numbering

 

4. Mencetak dokumen

4.1 Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar, seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan halaman pencetakan

 

4.2 Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview

 

5. Membuat tabel

5.1 Membuat (create), menambah/ menghapus baris (insert/delete row), menambah/ menghapus kolom (insert/delete column), tinggi baris (row height), lebar kolom (column width), diidentifikasikan dan diaplikasikan

 

5.2 Membuat garis dengan berbagai jenis ukuran serta warna, arsiran / shading dengan berbagai jenis dan warna serta motif

 

Kondisi Unjuk Kerja

Penunjang Ketrampilan

Aspek – aspek penting dalam pengujian

 

Testimoni

Advertisement
  1. Toko Kain Batik Cap Terbaik di Solo
  2. Toko Baju Batik Terbaik di Solo
  3. Aneka Kain Batik dengan Harga Murah
  4. Baju Batik Sarimbit Terbaik
  5. Dapatkan Kain Batik Berkualitas dengan Diskon 25%
  6. Aneka Baju Batik Seragam Kantor
  7. Pembuatan Seragam Batik Berlogo
slideseragambatik
Filed under : blog, tags: