Menu
Pasang iklan SEO disini Murah, 25000 setahun dan dapatkan Trafik setiap harinya

Mengoperasikan Piranti Lunak Pengolah Kata Dengan Open Office (Writer) – Tingkat Dasar TIK.OP02.004.01B (OPEN OFFICE)

Apr
07
2015
by : Bupeko. Posted in : blog

 

 

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TELEMATIKA

SUB SEKTOR OPERATOR KOMPUTER

 

MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK PENGOLAH KATA DENGAN OPEN OFFICE (WRITER) – TINGKAT DASAR

TIK.OP02.004.01B

(OPEN OFFICE)

 

 

 

 

 

 

 

 

BUKU KERJA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

DAFTAR ISI

 

 

Daftar Isi……………………………………………………………………………………………. 1

 

BAB I   STANDAR KOMPETENSI…………………………………………………………… 2

 

1.1.           Unit Kompetensi yang Dipelajari …………………………………………  2

1.1.1        Kode dan Judul Unit………………………………………………. 2

1.1.2        Deskripsi Unit ……………………………………………………..  2

1.1.3        Elemen Kompetensi ………………………………………………  2

1.1.4        Batasan Variabel …………………………………………………..  4

1.1.5        Panduan Penilaian ………………………………………………..  4

 

1.2.           Kompetensi Kunci ……………………………………………………………  5

 

 

BAB II TAHAPAN BELAJAR ………………………………………………………………..  6

 

BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA ……………………………………………  10

 

3.1       Tugas Tertulis………………………………………………………………… 10

3.2       Tugas Unjuk Kerja…………………………………………………………… 11

3.3       Daftar Cek Unjuk kerja……………………………………………………… 12

 

 

 

 

 

 

BAB I

STANDAR KOMPETENSI

 

 

1.1        Unit Kompetensi yang dipelajari

1.1.1 Kode dan Judul unit

KODE UNIT                    :        TIK.OP02.004.01

JUDUL UNIT                   :        Mengoperasikan Piranti Lunak Pengolah Kata dengan Open Office(writer) – tingkat dasar

 

1.1.2 Deskripsi Unit  

Unit kompetensi ini berkaitan dengan pengoperasian piranti lunak pengolah kata pada perangkat komputer pada kondisi normal sesuai dengan Petunjuk Penggunaan (user manual) . Pada tingkat dasar ini dibatasi pada kemampuan mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file, melakukan editing sederhana dan mencetak ke printer dengan parameter standar.

 

1.1.3 Elemen Kompetensi

Elemen Kompetensi

Kriteria Unjuk Kerja

  1. Mempersiapkan piranti lunak pengolah kata.
1.1.    Piranti lunak pengolah kata telah terinstalasi dan dapat berjalan normal

1.2.    Petunjuk penggunaan piranti lunak pengolah kata telah disediakan dan dipelajari

1.3.    Perangkat komputer sudah dinyalakan

1.4.    Piranti lunak pengolah kata dijalankan.

  1. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan dokumen.
2.1.   Menu-menu yang disediakan beserta tombol penyingkat (shortcut)-nya  dikenali.

2.2.   Fitur-fitur pengelolaan file/dokumen dapat digunakan, seperti: buat (create/new), simpan, buka, simpan dengan nama lain (save as).

2.3.   Penyimpanan file/ dokumen menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: rtf, html, text.

  1. Melakukan editing sederhana, isian berulang.
3.1.    Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat, memformat huruf/font, penjajaran teks (text alignment), penomoran, bullet, penggantian halaman, penggunaan kolom.

3.2.    Fitur-fitur untuk bagian berulang pada dokumen dapat digunakan, seperti: header, footer, page numbering.

  1. Mencetak dokumen.
4.1.   Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar, seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan halaman pencetakan.

4.2.   Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview.

  1. Membuat tabel.
5.1     Membuat (create), menambah/menghapus baris (insert/delete row), menambah/menghapus kolom (insert/delete column), tinggi baris (row high), lebar kolom (column width), dipahami dan diaplikasikan

5.2     Membuat garis dengan berbagai jenis dan ukuran serta warna, membuat arsiran/shading dengan berbagai jenis dan warna serta motif.

 

 

 

1.1.4 Batasan Variabel

  1. Unit ini berlaku untuk sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi bidang operator.
  2. Pengoperasian pirnati lunak pengolah kata ini terbatas pada:

2.1. Kondisi kerja normal dengan perangkat PC standard

2.2. Sistem operasi berbasis Graphic User Interface (GUI)

2.3. Piranti lunak aplikasi pengolah kata sudah terinstalasi

2.4. Pengenalan dan penggunaan fungsi-fungsi dasar aplikasi pengolah kata

 

1.1.5 Panduan Penilaian

  1. Pengetahuan dan Keterampilan Penunjang:

Untuk mendemonstrasikan kompetensi, diperlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang:

1.1. Pengetahuan tentang jenis dan fungsi aplikasi pengolah kata

1.2. Kemampuan untuk menjalankan dan mengoperasikan aplikasi pengolah kata

1.3. Pengetahuan dan keterampilan dalam pengelolaan dokumen, folder dan file

  1. Konteks Penilaian:

Dalam penilaian unit ini harus mencakup uji keterampilan baik secara langsung ataupun melalui simulasi. Unit ini harus didukung oleh serangkaian metode untuk menilai pengetahuan penunjang dalam pengoperasian aplikasi pengolah kata.

  1. Aspek Penting Penilaian:

3.1. Pengetahuan jenis dan fungsi aplikasi pengolah kata.

3.2. Kemampuan untuk bekerja dengan apikasi pengolah kata.

3.3. Pencetakan dokumen dari aplikasi pengolah kata

  1. Kaitan dengan Unit-Unit Lain:

4.1. Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit kompetensi yang berkaitan dengan pengoperasian PC (TIK.OP02.001.01), pengoperasian printer (TIK.OP02.002.01) dan pengoperasian sistem operasi (TIK.OP02.003.01).

4.2. Unit ini juga mendukung kinerja dalam unit-unit kompetensi yang berkaitan dengan pengoperasian piranti lunak aplikasi perkantoran lainnya (TIK.OP02.005.01, TIK.OP02.011.01, TIK.OP02.012.01, TIK.OP.02.013.01).

1.2 Kompetensi Kunci

No.

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI

TINGKAT

1.

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi

1

2.

Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi

2

3.

Merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas

1

4.

Bekerja dengan orang lain dan kelompok

1

5.

Menggunakan ide-ide dan teknik matematika

1

6.

Memecahkan masalah

1

7.

Menggunakan teknologi

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

TAHAPAN BELAJAR

 

Langkah-langkah/tahapan belajar

  • Penyajian bahan, pengajaran, peserta dan penilai harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi.
  • Isi perencanaan merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok keterampilan dan pengetahuan.

Peserta harus mengenali berbagai jenis peralatan yang umum digunakan.

 

KUK

Indikator Kerja

Tahapan Belajar

Sumber

1.1 Piranti Lunak pengolah kata telah diinstal dan dapat berjalan normal Piranti lunak diinstal
  • Mengidentifikasi Piranti Lunak yang akan digunakan sudah terinstall atau belum

 

  • Mengidentifikasi apakah ada kesalahan / error program atau tidak

 

  • Sering membaca petunjuk manual

 

  • Internet, Buku manual, Petunjuk penggunaan pada menu help
1.2 Petunjuk penggunaan piranti lunak pengolah kata telah disediakan dan dipelajari Mengidentifikasi menu help
1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan Mengidentifikasi kelengkapan perangkat komputer
1.4 Piranti Lunak pengolah kata dijalankan Aplikasi dapat berjalan dengan normal
2.1 Menu – menu yang disediakan beserta tombol penyingkat (short-cutnya) dikenali Mengetahui perbedaan antara tombol penyingkat atau menu
  • Mempelajari fungsi dan kegunaan dari setiap menu

 

  • Buat Dokumen baru

 

  • Mengerti berbagai macam format penyimpanan

 

  • File Disimpan dengan berbagai macam Format
  • Internet, Buku manual, Petunjuk penggunaan pada menu help
2.2 Fitur – fitur pengelolaan file/ dokumen dapat digunakan, seperti, buat (create/new), simpan, buka, simpan dengan nama lain (save as) Mampu membuat file baru, kemudian membuka file yang telah ada lalu disimpan
2.3 Penyimpanan file/ dokumen menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: rtf, html, text. Menyimpan file dengan menggunakan beberapa format tertentu dan menjelaskan masing – masing format penyimpanan
3.1 Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat, memformat huruf/font, penjajaran teks (text alignment), penomoran, bullet, penggantian halaman, penggunaan kolom. Merubah jenis huruf atau kalimat yang di ketik kemudian melakukan penjajaran teks rata kanan, rata kiri atau rata tengah
  • Mengidentifikasi iconicon atau shortcut yang berfungsi sebagai fitur editing

 

  • Jenis font diubah sesuai kebutuhan

 

  • Text di sejajarkan rata kiri, rata kanan atau rata tengah

 

  • Memberi penomoran pada text (bullets and numbering) berupa simbol  atau angka

 

  • Header atau footer dibuat untuk penomoran halaman
  • Internet, Buku manual, Petunjuk penggunaan pada menu help
3.2 Fitur-fitur untuk bagian berulang pada dokumen dapat digunakan, seperti: header, footer, page numbering Menggunakan header dan footer untuk membuat kalimat atau angka berulang pada sebuah dokumen
4.1 Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar, seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan halaman pencetakan

 

Mengisi parameter pada print setup untuk menentukan parameter dari dokumen yang akan dicetak
  • Mengidentifikasi Menu atau shortcut untuk konfigurasi printer

 

  • Margin atau batas Dokumen diatur agar rapih

 

  • Mengisi form isian pada printer set up untuk menentukan halaman yang akan di cetak
  • Internet, Buku manual, Petunjuk penggunaan pada menu help
4.2 Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview. Melihat hasil tampilan dengan menggunakan print preview  dan mengatur tampilan dengan menggunakan page set up
5.1 Membuat (create), menambah/menghapus baris (insert/delete row), menambah/menghapus kolom (insert/delete column), tinggi baris (row high), lebar kolom (column width), dipahami dan diaplikasikan Membuat tabel dan mengatur lebar dan tinggi tabel dengan penggunaan
  • Mengidentifikasi menu / shortcut untuk pembuatan tabel

 

  • Mengisi jumlah baris dan kolom sesuai kebutuhan

 

  • Mengatur tinggi dan lebar dari kolom atau baris sesuai kebutuhan

 

  • Memodifikasi warna, arsiran dan tampilan tabel agar lebih rapih
  • Internet, Buku manual, Petunjuk penggunaan pada menu help
5.2 Membuat garis dengan berbagai jenis dan ukuran serta warna, membuat arsiran/shading dengan berbagai jenis dan warna serta motif. Mengatur tampilan warna dan jenis border dengan tabel properties

 

 

 

 

 

BAB III

TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA

 

3.1. Tugas Tertulis

Tugas tertulis dapat digunankan oleh panitia untuk mengidentifikasi kesiapan Anda untuk melaksanakan penilaian unjuk kerja.

 

Penilaian akan menggunakan satu atau lebih pertanyaan untuk setiap elemen, jika penilai kurang puas dengan kesiapan Anda dalam melakukan Penilaian Unjuk Kerja, maka rencana pelatihan atau Penilaian Unjuk Kerja  ulang/remedial akan dibicarakan antara Anda dengan Penilai.

 

  1. Sebutkan aplikasi – aplikasi perkantoran yang  terdapat pada software Open Office! (KUK 1.1)
  2. Apa kelebihan dari aplikasi Open Office Writer dibanding Ms Office Word (KUK.1.1)
  3. Apa saja fitur – fitur yang terdapat pada writer? (KUK 1,2)
  4. sebutkan jenis – jenis format penyimpanan yang terdapat pada Open office Writer (KUK 2.3)
  5. Apa fungsi dari menu edit > Compare Document ? (KUK 2.2)
  6. apakah kelebihan dari file yang di export ke PDF? (KUK 2.2)
  7. sebutkan tabs – tabs yang terdapat pada format paragraph (KUK 3.1)
  8. Menu apakah yang digunakan apabila kita ingin merubah secara otomatis kesalahan   penulisan pada suatu dokumen?  (KUK 2.1)
  9. Apakah kegunaan dari menu print preview? (KUK 4.2)

10. apakah yang dimaksud dengan border pada suatu tabel? (KUK 5.2)

 

 

 

 

 

 

3.2. Tugas Unjuk Kerja

  1. Buatlah Tabel dan Langkah Penggunaannya seperti berikut ini : (KUK 5.1, 5.2)

 

 

 

 

2. Buatlah Penomoran dengan angka dan kata – kata seperti gambar berikut ini : (KUK 3.1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3 Daftar Cek Unjuk Kerja

Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi

 

Kode unit

: TIK.OP02.004.01

Judul Unit

 

: Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata dengan Open Office (Writer) – tingkat dasar

 

Nomor Elemen

Ya

Tidak

KUK

Ya

Tidak

1.  Mempersiapkan piranti lunak pengolah kata

1.1 Piranti lunak pengolah kata telah terinstalasi dan dapat berjalan normal

 

1.2 Petunjuk penggunaan piranti lunak pengolah kata telah disediakan dan dipelajari

 

1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan

 

1.4 Piranti lunak pengolah kata dijalankan.

 

2.  Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan dokumen.

2.1 Menu – menu yang disediakan beserta tombol penyingkat (Shortcut)-nya dikenali.

 

2.2 Fitur-fitur pengelolaan file/ dokumen dapat digunakan, seperti: buat (create/new), simpan (save), buka (open), simpan dengan nama lain (save as).

 

2.3 Penyimpanan file/ dokumen menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti : rtf, html, text.

 

3.  Melakukan editing sederhana, isian berulang.

3.1 Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/kata/kalimat, memformat huruf/font, penjajaran teks (text alignment), penomoran (numbering), bullet, penggantian halaman, penggunaan kolom.

 

3.2 Fitur-fitur untuk bagian berulang pada dokumen dapat digunakan, seperti : header, footer, dan page numbering.

 

4. Mencetak dokumen

4.1 Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar, seperti : seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yangsedang diedit, urutan halaman pencetakan.

 

4.2 Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview.

5.  Membuat tabel.

5.1 Membuat (create), menambah/ menghapus baris(insert/delete row), menambah/ menghapus kolom(insert/delete column), tinggi baris (row high), lebar kolom (column width), dipahami dan diaplikasikan.

 

5.2 Membuat garis dengan berbagai jenis dan ukuran serta warna, membuat arsiran/ shading denagn berbagai jenis dan warna serta motif.

 

Kondisi Unjuk Kerja

 

Penunjang Ketrampilan dan Pengetahuan

 

Aspek – aspek penting dalam Pengejuian

 

 

Testimoni

artikel lainnya Mengoperasikan Piranti Lunak Pengolah Kata Dengan Open Office (Writer) – Tingkat Dasar TIK.OP02.004.01B (OPEN OFFICE)

Tuesday 27 November 2012 | blog

Berpikir benar adalah hal yang sederhana. Sebagai contoh JUJUR, jujur adalah pemikiran yang benar namun KENAPA…

Thursday 4 September 2014 | blog

RUBRIK PENILAIAN JURNAL No. Aspek yang dinilai Skor 1 2 3 1 Kelengkapan buku catatan matematika…

Tuesday 28 July 2015 | blog

  MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR COMPUTER TECHNICAL SUPPORT     MEMASANG PERLENGKAPAN…

Thursday 15 January 2015 | blog

  MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR OPERATOR KOMPUTER       MENGOPERASIKAN PIRANTI…