Menu

Mengoperasikan Piranti Lunak Lembar Sebar (Spreadsheet) – Tingkat Dasar TIK.OP02.005.01

Jan
09
2015
by : 3. Posted in : blog

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR OPERATOR KOMPUTER MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK LEMBAR SEBAR (SPREADSHEET) – TINGKAT DASAR TIK.OP02.005.01 BUKU KERJA SWN DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan DAFTAR ISI Daftar Isi Hal BAB I STANDAR KOMPETENSI 2 1.1. Unit Kompetensi yang Dipelajari 2 1.1.1 Judul Unit 2 1.1.2 Kode Unit 2 1.1.3 Deskripsi Unit 2 1.1.4 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja 3 1.1.5 Batasan Variabel 5 1.1.6 Panduan Penilaian 5 1.1.7 Kompetensi Kunci 7 BAB II TAHAPAN BELAJAR 8 BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA 15 3.1. Tugas Tertulis 15 3.2. Tugas Unjuk Kerja 25 3.3. Daftar Cek Unjuk Kerja 28 BAB I STANDAR KOMPETENSI 1.1 Unit Kompetensi Yang Dipelajari 1.1.1 JUDUL UNIT : Mengoperasikan Piranti Lunak Lembar Sebar (spreadsheet) – Tingkat Dasar 1.1.2 KODE UNIT : TIK.OP02.005.01 1.1.3 DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berkaitan dengan pengoperasian pada perangkat komputer pada kondisi normal sesuai dengan petunjuk penggunaan (user manual). Pada tingkat dasar ini dibatasi pada kemampuan mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file, melakukan editing isi sel dan membuat formula sederhana pada lembar kerja serta mencetak ke printer dengan berbagai parameter. 1.1.4 ELEMEN KOMPETENSI DAN KRITERIA UNJUK KERJA ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA 1. Mempersiapkan piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) 1.1 Piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) telah diinstal dan dapat berjalan normal. 1.2 Petunjuk penggu naan piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) sudah disediakan dan dipahami. 1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan manual instalasi. 1.4 Piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) dijalankan. 2. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file 2.1 Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya dikenali. 2.2 Fitur-fitur pengelolaan file/lembar sebar (spreadsheet) dapat digunakan, seperti: buat (create/new), simpan, buka, simpan dengan nama lain (save as). 2.3 File lembar sebar (spreadsheet) disimpan menggunakan berbagai format standar. 3. Melakukan editing sederhana, kolom dan baris 3.1 Fitur-fitur pengubah (editing) sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat/ angka, memformat huruf (font), text alignment, format data (text, date, number) dan presisi (tanda ribuan dan pecahan). 3.2 Fitur-fitur kolom dan baris dipahami dan diaplikasikan, seperti: menentukan lebar kolom, menentukan tinggi baris, membuat garis (border) dan arsiran atau warna (shading). 3.3 Fitur-fitur copy, cut dan paste diaplikasikan dengan berbagai pilihan, seperti: isi (value), format, formula atau semuanya. 3.4 Sering digunakan formula dan fungsi sederhana, seperti: +, -, *, /, sum, avg. 4. Mencetak dokumen 4.1 Bagian yang ingin dicetak ditentukan. 4.2 Lembar kerja dapat dicetak dengan menggunakan berbagai parameter, seperti: seluruhnya, area tertentu saja, area yang sedang diedit, urutan pencetakan. 4.3 Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, header dan footer, print preview. 1.1.5 BATASAN VARIABEL 1. Unit ini berlaku untuk sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi bidang operator. 2. Pengoperasian piranti lunak lembar sebar ini terbatas pada: 2.1 Kondisi kerja normal dengan perangkat PC standar. 2.2 Sistem operasi berbasis Graphic User Interface (GUI). 2.3 Piranti lunak aplikasi lembar sebar (spreadsheet) sudah terinstalasi. 2.4 Pengenalan dan penggunaan fungsi-fungsi dasar aplikasi lembar sebar (spreadsheet). 1.1. 6 PANDUAN PENILAIAN 1. Pengetahuan dan Keterampilan Penunjang Untuk mendemontrasikan kompetensi, diperlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang berikut ini : 1.1 Pengetahuan tentang jenis dan fungsi aplikasi lembar sebar (spreadsheet). 1.2 Keterampilan untuk menjalankan dan mengoperasikan aplikasi lembar sebar (spreadsheet). 1.3 Pengetahuan dan keterampilan dalam pengelolaan data, folder dan file. 2. Konteks penilaian Dalam penilaian unit ini harus mencakup uji keterampilan baik secara langsung ataupun melalui simulasi. Unit ini harus didukung oleh serangkaian metode untuk menilai pengetahuan penunjang dalam pengoperasian aplikasi lembar sebar (spreadsheet). 3. Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan : 3.1 Pengetahuan jenis dan fungsi aplikasi lembar sebar (spreadsheet). 3.2 Kemampuan untuk bekerja dengan aplikasi lembar sebar (spreadsheet) 3.3 Pencetakan dikumen dari aplikasi lembar sebar (spreadsheet). 4. Kaitan dengan unit-unit lainnya 4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit kompetensi yang berkaitan dengan: 4.1.1 TIK.OP02.001.01 Mengoperasikan komputer personal yang berdiri sendiri (PC stand alone). 4.1.2 TIK.OP02.002.01 Mengoperasikan printer. 4.1.3 TIK.OP02.003.01 Mengoperasikan sistem operasi. 4.2 Unit ini juga mendukung kinerja dalam unit-unit kompetensi yang berkaitan dengan : 4.2.1 TIK.OP02.006.01 Mengoperasikan penelusur Web (Web Browser). 4.2.2 TIK.OP02.011.01 Mengoperasikan piranti lunak presentasi. 4.2.3 TIK.OP02.012.01 Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata – tingkat maju. 4.2.4 TIK.OP02.013.01 Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar – tingkat maju. 1.1.7 Kompetensi Kunci NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT 1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 1 2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 1 3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 1 4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok 1 5 Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 2 6 Memecahkan masalah 1 7 Menggunakan teknologi 2 BAB II TAHAPAN BELAJAR Langkah-langkah/tahapan belajar • Penyajian bahan, pengajaran, peserta dan penilai harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi. • Isi perencanaan merupakan kaitan antara criteria unjuk kerja dengan pokok-pokok keterampilan dan pengetahuan. • Peserta harus mengenali berbagai jenis peralatan jaringan yang umum digunakan • Belajar membuat aturan membuat koneksi antar peralatan tersebut. TABEL ELEMEN KOMPETENSI KUK Indikator Kerja Tahapan Belajar Sumber 1.1 Piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) telah diinstal dan dapat berjalan normal Piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) telah diinstal dan dapat berjalan normal. o Mengetahui perangkat yang diperlukan untuk memulai pembelajaran o Membaca referensi atau manual o Manual Microsoft Excel o Internet Petunjuk penggunaan piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) sudah disediakan dan dipahami 1.2 Petunjuk penggunaan piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) sudah disediakan dan dipahami Menyediakan manual penggunaan aplikasi o Menjalankan sistem operasi o Memulai akses lembar sebar (spreadsheet) o Manual Microsoft Excel o Internet Memahami buku panduan 1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan manual instalasi Memastikan komputer sudah menyala o Menjalankan sistem operasi o Memulai akses lembar sebar (spreadsheet) o Membaca manual o Manual Microsoft Excel o Internet Memeriksa sistem operasi Membandingkan dengan manual instalasi 1.4 Piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) dijalankan Menjalankan Excel 2003 o Menjalankan Excel 2003 o Menunggu booting aplikasi o Manual Microsoft Excel o Internet 2.1 Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya dikenali Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya dikenali. • Mengetahui menu yang akan dipergunakan beserta shortcut-nya • Buat lembar kerja baru dengan menggunakan menu file atau shortcut new • Manual Microsoft Excel • Internet Fitur-fitur pengelolaan file/lembar sebar (spreadsheet) dapat digunakan, seperti: buat (create/new), simpan, buka, simpan dengan nama lain (save as) 2.2 Fitur-fitur pengelolaan file/lembar sebar (spreadsheet) dapat digunakan, seperti: buat (create/new), simpan, buka, simpan dengan nama lain (save as) Membuat file baru • Menyimpan lembar kerja yang telah dibuat dengan shortcut save dan beri nama • Membuka lembar kerja yang telah disimpan menggunakan dan menyimpan dengan nama lain (save as) o Manual Microsoft Excel o Internet Membuka file lama Menyimpan file 2.3 File lembar sebar (spreadsheet) disimpan menggunakan berbagai format standar Memakai berbagai standar file penyimpanan • Menyimpan dengan format yang berbeda • Membandingkan hasil save o Manual Microsoft Excel o Internet 3.1 Fitur-fitur pengubah (editing) sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat/ angka, memformat huruf (font), text alignment, format data (text, date, number) dan presisi (tanda ribuan dan pecahan) Fitur-fitur pengubah (editing) sederhana digunakan • Memasukkan huruf/angka/kata/kalimat pada lembar sebar • Melakukan editing seperti format huruf, text alignment, dan presisi • Manual Microsoft Excel • Internet Dapat mengetikkan huruf/kata/kalimat/angka Memformat huruf (font), text alignment, format data (text, date, number) dan presisi (tanda ribuan dan pecahan). 3.2 Fitur-fitur kolom dan baris dipahami dan diaplikasikan, seperti: menentukan lebar kolom, menentukan tinggi baris, membuat garis (border) dan arsiran atau warna (shading) Fitur-fitur kolom dan baris dipahami dan diaplikasikan, seperti: menentukan lebar kolom, menentukan tinggi baris, membuat garis (border) dan arsiran atau warna (shading). • Melakukan pengaturan terhadap tampilan dengan menentukan lebar kolom, tinggi baris, membuat garis, arsiran, atau warna • Manual Microsoft Excel • Internet 3.3 Fitur-fitur copy, cut dan paste diaplikasikan dengan berbagai pilihan, seperti: isi (value), format, formula atau semuanya Fitur-fitur copy, cut dan paste diaplikasikan dengan berbagai pilihan, seperti: isi (value), format, formula atau semuanya. • Menggunakan fitur-fitur yang ada seperti copy, cut dan paste untuk beberapa cell yang ada • Manual Microsoft Excel • Internet 3.4 Sering digunakan formula dan fungsi sederhana, seperti: +, -, *, /, sum, avg Menggunakan berbagai formula • Mencoba menggunakan formula dan fungsi sederhana untuk menyelesaikan sebuah tugas, seprti penghitungan, pengurangan, dsb • Mengulangi penggunaan fitur dan formula untuk berbagai kondisi yang berbeda • Manual Microsoft Excel • Internet Menggunakan formula +,-,*,/. Menggunakan formula SUM Menggunakan formula AVG. 4.1 Bagian yang ingin dicetak ditentukan Menentukan area pencetakan. • Menentukan bagian lembar kerja yang akan dicetak (seluruhnya, area tertentu, area yang diedit) • Memulai pencetakan dengan menggunakan fungsi print atau shortcut print • Manual Microsoft Excel • Internet Memeriksa area pencetakan 4.2 Lembar kerja dapat dicetak dengan menggunakan berbagai parameter, seperti: seluruhnya, area tertentu saja, area yang sedang diedit, urutan pencetakan Mencetak lembar kerja seluruhnya • Menentukan urutan pencetakan dan jumlah cetakan • Jika sudah menentukan, dicoba untuk mulai pencetakan • Manual Microsoft Excel • Internet Mencetak lembar kerja area tertentu saja Mencetak lembar kerja yang sedang diedit Mengatur urutan pencetakan 4.3 Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, header dan footer, print preview Menggunakan page setup • Mengulang pencetakan dengan menggunakan fitur pencetakan seperti page setup, printer setup, header dan footer, dan print preview • Manual Microsoft Excel • Internet Menggunakan Printer setup BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA 3.1. Tugas Tertulis Tugas tertulis dapat digunankan oleh panitia untuk mengidentifikasi kesiapan Anda untuk melaksanakan penilaian unjuk kerja. Penilaian akan menggunakan satu atau lebih pertanyaan untuk setiap elemen, jika penilai kurang puas dengan kesiapan Anda dalam melakukan Penilaian Unjuk Kerja, maka rencana pelatihan atau Penilaian Unjuk Kerja ulang /remidial akan dibicarakan antara Anda dengan Penilai. 1. Nama lembar sebar yang biasanya tercantum sebagai bagian dari microsoft office adalah …… (Bobot soal : 1. KUK : 1.2) a. Microsoft Word b. Microsoft Excel c. Microsoft Power Point d. Microsoft Visio 2. Berikut menu-menu yang terdapat pada baris menu (menu bar) lembar sebar, kecuali …… (Bobot soal : 2. KUK : 2.1) a. File, Format b. Format, View c. Table, Show d. Tools, Window 3. Tombol Shortcut untuk fungsi atau submenu berturut-turut untuk New – Open – Undo – Copy – Paste adalah ….. (Bobot soal : 3. KUK : 2.1) a. Ctrl+N – Ctrl+O – Ctrl+Y – Ctrl+C – Ctrl+P b. Ctrl+N – Ctrl+O – Ctrl+Z – Ctrl+C – Ctrl+P c. Ctrl+N – Ctrl+O – Ctrl+Y – Ctrl+C – Ctrl+V d. Ctrl+N – Ctrl+O – Ctrl+Z – Ctrl+C – Ctrl+V 4. Untuk menyiapkan buku kerja baru, kita akan memilih…… (Bobot soal : 1. KUK : 2.2) a. Blank workbook b. Blank worksheet c. New workbook d. New worksheet 5. Gambar di samping merupakan gambar icon untuk…. (Bobot soal : 1. KUK : 2.2) a. kembali ke pemilihan drive atau pemilihan folder sebelumnya. b. naik satu level ke level folder sebelumnya atau di atasnya. c. membuka web browser yang terpasang pada komputer. d. membentuk atau membuat folder baru. 6. Berikut ini yang merupakan icon untuk memberi warna pada cell adalah…… (Bobot soal : 1. KUK : 3.2) a. b. c. d. 7. Shortcut untuk melakukan penyimpanan dengan nama yang berbeda (save as) adalah…… Bobot soal : 1. KUK : 2.2) a. Ctrl + S b. Ctrl + V c. Ctrl + A d. Salah semua 8. Formula yang digunakan untuk melakukan perkalian angka 8 dikali 9 adalah …. (Bobot soal : 2. KUK : 3.4) a. = 8 x 9 b. = 9 x 8 c. = 8 times 9 d. = 8 * 9 Untuk soal No. 9 sampai dengan soal No. 11 9. Formula untuk menghitung total pada cell E7 adalah …… (Bobot soal : 2. KUK : 3.4) a. = B4 * D7 b. = C7 * D7 c. = C4 * D7 d. = C7 * B7 10. Untuk melakukan perhitungan terhadap grand total dapat dilakukan dengan cara…… (Bobot soal : 3. KUK : 3.4) a. =sumE4:E8 b. =sum E4+E5+E6+E7+E8 c. = sum E4 + E5 + E6 + E7 + E8 d. =sum(E4:E8) 11. Hasil dari formula : =C6*D7 adalah ….. (Bobot soal : 2. KUK : 3.4) a. Rp 231,250 b. Rp 216,250 c. Rp 231,250.00 d. Rp 216.250,00 Untuk soal No. 12 sampai dengan No. 18 12. Formula untuk melakukan perhitungan Total Nilai siswa yang bernama Jesslyn adalah…… (Bobot 3l : Mudah. KUK : 3.4) a. =sum(D6*0.2)+(E6*0.3)+(F6*0.5) b. =sum(D1*0.2)+(E1*0.3)+(F1*0.5) c. =sum(D6*20:100)+(E6*30:100)+(F6*50:100) d. =sum(D6+E6+F6) 13. Total nilai untuk siswa bernama Felix Fanuel adalah …… (Bobot soal : 2. KUK : 3.4) a. 93.3 b. 87.6 c. 87 d. 90 14. Hasil dari pengoperasian rumus ‘ =SUM(D13*20%)+(E13*30%)+(F13*50%) ‘ yaitu ….. (Bobot soal : 3. KUK : 3.4) a. 87 b. 93.5 c. 97 d. 93.3 15. Rumus untuk menghitung rata-rata nilai Ujian dari kesepuluh siswa tersebut adalah…… (Bobot soal : 3. KUK : 3.4) a. =AVG(E6:E15) b. =AVERAGE(F6:F15) c. =AVG(F6:F15) d. = (F6:F15)/10 16. Rumus untuk menghitung rata-rata nilai Tugas dapat digunakan humus berikut : =SUM(D6:D15)/10 Rumus berikut yang akan menghasilkan nilai yang sama dengan humus di atas adalah …… (Bobot soal : 4. KUK : 3.4) a. =SUM(D6:D5)*10 b. =AVERAGE(D6+D7+D8+D9+D10+D11+D12+D13+D14+D15) c. =SUM(D6+D7+D8+D9+D10+D11+D12+D13+D14+D15) d. =AVERAGE(D6:D15) 17. Hasil yang akan diperoleh dari rumus ‘=AVERAGE(D6:F15)’ ialah…. (Bobot soal : 2. KUK : 3.4) a. 85.33 b. 85.93 c. 89.53 d. 89.33 18. Rumus yang tercantum di bawah ini dapat memperoleh hasil yang sama, kecuali…. (Bobot soal : 5. KUK : 3.4) a. =SUM(D6:D15)+SUM(E6:E15)+SUM(F6:F15)/30 b. =SUM(D6:F15)/30 c. =(SUM(D6:D15)+SUM(E6:E15)+SUM(F6:F15))/30 d. =(SUM(D6:F10)+SUM(D11:F15))/30 19. Pasangan shortcut dan icon untuk melakukan aksi pencetakan (print), yaitu…(Bobot soal : 1. KUK : 2.1) a. CTRL + R b. CTRL + O c. CTRL + P d. CTRL + N 20. Fungsi untuk menampilkan obyek yang akan dicetak adalah….. (Bobot soal : 2. KUK : 4.2) a. Print Area b. Print Preview c. Print Setup d. Print Object 21. Untuk melakukan pencetakan terhadap area tertentu dilakukan langkah pemilihan fungsi ….. (Bobot soal : 3. KUK : 4.2) a. File > Print b. File > Print Area > Set Print Area c. File > Print Area > Print d. File > Set Print Area 22. Tombol Toolbar Header/Footer yang berfungsi untuk menempatkan informasi tanggal adalah …… (Bobot soal : 1. KUK : 4.3) a. b. c. d. 23. Bagian yang dilingkari berikut ini menandakan bahwa ….. (Bobot soal : 1. KUK : 4.2) a. Lembar kerja akan dicetak sebanyak lima kali b. Lembar kerja yang akan dicetak adalah lembar kerja pertama dan kelima c. Lembar kerja yang akan dicetak adalah lembar kerja halaman pertama sampai kelima d. Lembar kerja akan dicetak dari halaman satu sampai halaman lima secara random 24. Apabila mencetak lembar kerja yang cukup panjang/lebar hingga memerlukan beberapa halaman pencetakan, akan berakibat judul lembar kerja hanya akan ada di halaman pertama saja. Untuk mengatasi hal ini, dapat mengatur agar bagian lembar kerja yang merupakan judul dapat selalu tercetak di setiap halaman. Berikut ini merupakan tab yang tersedia pada kotak dialog Page Setup. Tab yang akan kita buka untuk mengatur agar bagian lembar kerja yang merupakan judul dapat selalu tercetak di setiap halaman adalah …… (Bobot soal : 2. KUK : 4.3) a. Header/Footer b. Page c. Margins d. Sheet 25. Icon untuk Print Preview yaitu …. (Bobot soal : 1. KUK : 4.3) a. b. c. d. 3.2. Tugas Unjuk Kerja 26. Buatlah data seperti gambar di atas. (Bobot soal : 3. KUK : 3.2). Lalu buat perhitungan untuk: a. Jumlah harga untuk setiap barang yang terjual; (Bobot soal : 2. Kuk : 3.4) b. Jumlah total harga keseluruhan; (Bobot soal : 3. Kuk : 3.4) c. Jumlah discount yang diperoleh; (Bobot soal : 4. Kuk : 3.4) d. Grand total nominal yang diperoleh dari hasil penjualan; (Bobot soal : 3. Kuk : 3.4) Catatan : Gunakan formula dan fungsi dalam perhitungan yang dilakukan. 27. Buatlah data seperti gambar di atas (Bobot soal : 2. KUK : 3.2). Lalu buat perhitungan untuk: e. Nilai akhir untuk setiap siswa, dimana bobot untuk nilai tugas kelompok adalah 20%, bobot nilai tugas pribadi adalah 30%, dan bobot nilai ujian adalah 50%; (Bobot soal : 5. KUK : 3.4) f. Jumlah total nilai untuk nilai tugas kelompok, nilai tugas pribadi, dan nilai akhir; (Bobot soal : 3. KUK : 3.4) g. Nilai rata-rata dari 12 siswa untuk nilai tugas kelompok, nilai tugas pribadi, dan nilai akhir. (Bobot soal : 5. KUK : 3.4) Catatan : Gunakan formula dan fungsi dalam perhitungan yang dilakukan. 3.3 Daftar Cek Unjuk Kerja Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi Kode unit : TIK.OP02.005.01 Judul Unit : Mengoperasikan Piranti Lunak Lembar Sebar (Spreadsheet) – Tingkat Dasar Nomor Elemen Ya Tidak KUK Ya Tidak 1. Mempersiapkan piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) 1.1 Piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) telah diinstal dan dapat berjalan normal 1.2 Petunjuk penggu naan piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) sudah disediakan dan dipahami 1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan manual instalasi 1.4 Piranti lunak lembar sebar (spreadsheet) dijalankan 2. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file 2.1 Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya dikenali 2.2 Fitur-fitur pengelolaan file/lembar sebar (spreadsheet) dapat digunakan, seperti: buat (create/new), simpan, buka, simpan dengan nama lain (save as) 2.3 File lembar sebar (spreadsheet) disimpan menggunakan berbagai format standar 3. Melakukan editing sederhana, kolom dan baris 3.1 Fitur-fitur pengubah (editing) sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat/ angka, memformat huruf (font), text alignment, format data (text, date, number) dan presisi (tanda ribuan dan pecahan) 3.2 Fitur-fitur kolom dan baris dipahami dan diaplikasikan, seperti: menentukan lebar kolom, menentukan tinggi baris, membuat garis (border) dan arsiran atau warna (shading) 3.3 Fitur-fitur copy, cut dan paste diaplikasikan dengan berbagai pilihan, seperti: isi (value), format, formula atau semuanya 3.4 Sering digunakan formula dan fungsi sederhana, seperti: +, -, *, /, sum, avg 4. Mencetak dokumen 4.1 Bagian yang ingin dicetak ditentukan 4.2 Lembar kerja dapat dicetak dengan menggunakan berbagai parameter, seperti: seluruhnya, area tertentu saja, area yang sedang diedit, urutan pencetakan 4.3 Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, header dan footer, print preview Kondisi Unjuk Kerja Penunjang Ketrampilan Aspek – aspek penting dalam pengujian

artikel lainnya Mengoperasikan Piranti Lunak Lembar Sebar (Spreadsheet) – Tingkat Dasar TIK.OP02.005.01

bebas bayar, pembayaran mudah dan cepat, transaksi online, pembayaran tagihan dan tiket, transfer dana online
Saturday 1 March 2014 | blog

                                                                                      Sragen,        Mei  2006. Nomor            :  524 /     / IV / 27…

Saturday 25 April 2015 | blog

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR PROGRAMMER KOMPUTER     MENERAPKAN ASPEK LEGALITAS TIK.PR01.018.01…

Monday 19 January 2015 | blog

Misi perusahaan, Pengertian , Bagian dari perencanaan strategik yang diketahui masyarakat banyak dan bahkan menjadi milik…

Tuesday 14 July 2015 | blog

Surakarta, 31 Agustus 2009 Nomor : 2579/ AE/ MOB/ VIII/ 2009 Perihal : Penawaran Kepada Yang…