Menu
Pasang iklan SEO disini Murah, 25000 setahun dan dapatkan Trafik setiap harinya

MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK PRESENTASI

Jul
09
2015
by : Bupeko. Posted in : blog

MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK PRESENTASI

1.1.DESKRIPSI
Nama Modul    :    Mengoperasikan Software Presentasi
Kode Kompetensi    :    TIK.OP02.011.01
Ruang lingkup isi    :    •    Dasar-dasar software presentasi (Powerpoint)
•    Instalasi software presentasi (Powerpoint)
•    Memulai Powerpoint
•    Create slide, save, open, save as, insert, edit, delete
•    Fitur-fitur editing :font, text, alignment, numbering, bullet, table
•    Fitur lay-out : lay-out judul dan isi dengan berbagai variasi,
pemilihan disain warna dan gambar latar belakang
•    Fitur-fitur isian berulang : header, footer, page numbering.
•    Lay-out dan isian standar, master slide
•    Fitur-fitur dasar pencetakan : page setup, printer setup, print
preview.
•    Pencetakan file presentasi : sebagai slide, sebagai hand out
•    File presentasi dapat dijalankan (slide show)
•    Navigasi dapat dilakukan dari satu slide ke slide lain
Kaitan Modul    :    Modul ini merupakan modul lanjutan  yang harus dikuasai
oleh peserta didik setelah modul
TIK.OP02.001.01, TIK.OP02.004.01, TIK.OP02.002.01, TIK.OP02.015.01
Hasil yang diharapkan    :    Setelah mempelajari modul ini, peserta didik
diharapkan untuk dapat :
a.    memulai Powerpoint
b.    menggunakan menu-menu beserta shortcut
c.    menyimpan, memanggil, insert, edit
d.    menggunakan header, footer, page numbering
e.    pencetakan file presentasi
f.    melakukan presentasi
Manfaat di Industri    :    Setelah mempelajari modul ini, peserta didik
diharapkan untuk dapat :
a.    memahami cara mengoperasikan Powerpoint
b.    memberikan informasi (presentasi) dengan menggunakan Powerpoint
c.    mengoperasikan sistem operasi dasar yang sering digunakan di
industri;melaksanakan tugas sebagai presenter

1.2. PRASYARAT
Untuk mempelajari modul ini, maka unit kompetensi dan pengetahuan yang
harus dikuasai sebelumnya adalah :

•    TIK.OP02.001.01. Mengoperasikan PC stand alone dengan sistem operasi
berbasis GUI
•    TIK.OP02.004.01. Mengoperasikan Software pengolah kata
•    TIK.OP02.002.01. Mengoperasikan Periferal (mengoperasikan printer)
•    TIK.OP02.015.01. Mengoperasikan perangkat keras dan perangkat  lunak
untuk memindai dokumen dan gambar

1.3. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

Untuk peserta didik;
1.    Pemelajaran yang dilaksanakan menggunakan sistem self based learning
atau sistem pemelajaran mandiri. Diharapkan seluruh peserta didik dapat
belajar secara aktif dengan mengumpulkan berbagai sumber selain modul
ini, misalnya melalui majalah, media elektronik maupun melalui internet.

2.    Dalam modul ini dituntut tersedianya bahan ajar yang lengkap yang
meliputi :
-    Unit komputer yang siap digunakan;
-    Sistem operasi yang legal dan siap digunakan;
-    Buku modul Powerpoint;
-    Standart operational dalam menghidupkan dan mematikan komputer.
Guru atau instruktur berperan sebagai fasilitator dan pengarah dalam
semua materi di modul ini, sehingga diharapkan dapat terjadi komunikasi
timbal balik yang efektif dalam mempercepat proses penguasaan kompetensi
peserta didik. kumpulan contoh administrasi kliki disini
Selanjutnya, peran guru dalam proses pemelajaran adalah :
1.    Mempersiapkan sebuah file presentasi yang sudah jadi untuk
dijalankan oleh siswa untuk memberikan gambaran hasil dari software
presentasi yang akan dipelajari;
2.    Membantu peserta didik dalam merencanakan proses belajar, utamanya
dalam materi-materi yang relatif baru bagi peserta didik;
3.    Membimbing peserta didik melalui tugas-tugas pelatihan yang
dijelaskan dalam tahap belajar;
4.    Membantu peserta didik dalam memahami konsep dan praktek dalam modul
ini dan menjawab pertanyaan peserta didik mengenai proses belajar dan
pencapaian jenjang pengetahuan peserta didik;
5.    Membantu peserta didik untuk menentukan dan mengakses sumber
tambahan lain yang diperlukan untuk belajar;
6.    Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan;
7.    Merencanakan seorang ahli / pendamping guru dari dunia usaha untuk
membantu jika diperlukan;
8.    Melaksanakan penilaian;
9.    Menjelaskan kepada peserta didik mengenai bagian yang perlu untuk
dibenahi dan merundingkan rencana pemelajaran selanjutnya;
10.    Mencatat pencapaian kemajuan peserta didik.

1.4. TUJUAN AKHIR
Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan untuk dapat :
1.    Memahami konsep dasar software presentasi (Powerpoint),
2.    Memahami konsep slide, background, animation, slide show

1.5.    CEK KEMAMPUAN
Apabila Anda dapat menjawab seluruh soal dibawah ini, Anda disilakan
untuk langsung mengambil Unit Kompetensi TIK.OP02.011.01. Mengoperasikan
software presentasi

I.    Soal Teori

(1)    Fungsi dari Microsoft Powerpoint  adalah….
(a)    Program pengolah kata
(b)    Program basis data
(c)    Sistem operasi
(d)    Program presentasi
(e)    Program pengolah gambar

(2)    Langkah pertama membuat file baru presentasi adalah….
(a)    Klik new file
(b)    Klik open file
(c)    Klik save as
(d)    Klik print preview
(e)    Klik page set up file

(3)    Untuk Menampilkan atau menjalankan file presentasi adalah….
(a)    Klik slide show view show
(b)    Klik slide show set up show
(c)    Klik save as
(d)    Klik print preview
(e)    Klik slide show custom animation

(4)    Cara cepat  Menampilkan atau menjalankan file presentasi adalah….
(a)    F1
(b)    F2
(c)    F3
(d)    F4
(e)    F5

(5)    Perintah Untuk Menyimpan File adalah….
(a)    File close
(b)    File open
(c)    File save
(d)    File new
(e)    File search

(6)    Icon pada toolbar untuk membatalkan perintah adalah….
(a)    cut
(b)    paste
(c)    undo
(d)    redo
(e)    format painter

(7)    Toolbar yang berisi Mencetak file, Mengkopi file, menyimpan file
disebut toolbar….
(a)    toolbar standar
(b)    toolbar formating
(c)    toolbar drawing
(d)    toolbar tabel and borde
(e)    menu bar

(8)    Perintah menambah slide baru….
(a)    insert new slide
(b)    file new
(c)    file open
(d)    insert slide number
(e)    insert diagram

(9)    Disebuat apa file presentasi yang dicetak lebih dari satu slide
dalam satu halaman….
(a)    handouts
(b)    slide
(c)    outline view
(d)    notes pages
(e)    printing

(10)    Untuk mengatur rata tengah teks menggunakan….
(a)    Ctrl + E
(b)    Ctrl + A
(c)    Ctrl + L
(d)    Ctrl + R
(e)    Ctrl + P

II.    Soal Praktek

kumpulan contoh administrasi kliki disini
Buatlah file presentasi tentang kehidupan sehari hari semenarik mungkin.

MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK PRESENTASI 1.1.DESKRIPSI Nama Modul : Mengoperasikan Software Presentasi Kode Kompetensi : TIK.OP02.011.01 Ruang lingkup isi : • Dasar-dasar software presentasi (Powerpoint) • Instalasi software presentasi (Powerpoint) • Memulai Powerpoint • Create slide, save, open, save as, insert, edit, delete • Fitur-fitur editing :font, text, alignment, numbering, bullet, table • Fitur lay-out : lay-out judul dan isi dengan berbagai variasi, pemilihan disain warna dan gambar latar belakang • Fitur-fitur isian berulang : header, footer, page numbering. • Lay-out dan isian standar, master slide • Fitur-fitur dasar pencetakan : page setup, printer setup, print preview. • Pencetakan file presentasi : sebagai slide, sebagai hand out • File presentasi dapat dijalankan (slide show) • Navigasi dapat dilakukan dari satu slide ke slide lain Kaitan Modul : Modul ini merupakan modul lanjutan yang harus dikuasai oleh peserta didik setelah modul TIK.OP02.001.01, TIK.OP02.004.01, TIK.OP02.002.01, TIK.OP02.015.01 Hasil yang diharapkan : Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan untuk dapat : a. memulai Powerpoint b. menggunakan menu-menu beserta shortcut c. menyimpan, memanggil, insert, edit d. menggunakan header, footer, page numbering e. pencetakan file presentasi f. melakukan presentasi Manfaat di Industri : Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan untuk dapat : a. memahami cara mengoperasikan Powerpoint b. memberikan informasi (presentasi) dengan menggunakan Powerpoint c. mengoperasikan sistem operasi dasar yang sering digunakan di industri;melaksanakan tugas sebagai presenter 1.2. PRASYARAT Untuk mempelajari modul ini, maka unit kompetensi dan pengetahuan yang harus dikuasai sebelumnya adalah : • TIK.OP02.001.01. Mengoperasikan PC stand alone dengan sistem operasi berbasis GUI • TIK.OP02.004.01. Mengoperasikan Software pengolah kata • TIK.OP02.002.01. Mengoperasikan Periferal (mengoperasikan printer) • TIK.OP02.015.01. Mengoperasikan perangkat keras dan perangkat lunak untuk memindai dokumen dan gambar 1.3. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL Untuk peserta didik; 1. Pemelajaran yang dilaksanakan menggunakan sistem self based learning atau sistem pemelajaran mandiri. Diharapkan seluruh peserta didik dapat belajar secara aktif dengan mengumpulkan berbagai sumber selain modul ini, misalnya melalui majalah, media elektronik maupun melalui internet. 2. Dalam modul ini dituntut tersedianya bahan ajar yang lengkap yang meliputi : – Unit komputer yang siap digunakan; – Sistem operasi yang legal dan siap digunakan; – Buku modul Powerpoint; – Standart operational dalam menghidupkan dan mematikan komputer. Guru atau instruktur berperan sebagai fasilitator dan pengarah dalam semua materi di modul ini, sehingga diharapkan dapat terjadi komunikasi timbal balik yang efektif dalam mempercepat proses penguasaan kompetensi peserta didik. Selanjutnya, peran guru dalam proses pemelajaran adalah : 1. Mempersiapkan sebuah file presentasi yang sudah jadi untuk dijalankan oleh siswa untuk memberikan gambaran hasil dari software presentasi yang akan dipelajari; 2. Membantu peserta didik dalam merencanakan proses belajar, utamanya dalam materi-materi yang relatif baru bagi peserta didik; 3. Membimbing peserta didik melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar; 4. Membantu peserta didik dalam memahami konsep dan praktek dalam modul ini dan menjawab pertanyaan peserta didik mengenai proses belajar dan pencapaian jenjang pengetahuan peserta didik; 5. Membantu peserta didik untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar; 6. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan; 7. Merencanakan seorang ahli / pendamping guru dari dunia usaha untuk membantu jika diperlukan; 8. Melaksanakan penilaian; 9. Menjelaskan kepada peserta didik mengenai bagian yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pemelajaran selanjutnya; 10. Mencatat pencapaian kemajuan peserta didik. 1.4. TUJUAN AKHIR Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan untuk dapat : 1. Memahami konsep dasar software presentasi (Powerpoint), 2. Memahami konsep slide, background, animation, slide show 1.5. CEK KEMAMPUAN Apabila Anda dapat menjawab seluruh soal dibawah ini, Anda disilakan untuk langsung mengambil Unit Kompetensi TIK.OP02.011.01. Mengoperasikan software presentasi I. Soal Teori (1) Fungsi dari Microsoft Powerpoint adalah…. (a) Program pengolah kata (b) Program basis data (c) Sistem operasi (d) Program presentasi (e) Program pengolah gambar (2) Langkah pertama membuat file baru presentasi adalah…. (a) Klik new file (b) Klik open file (c) Klik save as (d) Klik print preview (e) Klik page set up file (3) Untuk Menampilkan atau menjalankan file presentasi adalah…. (a) Klik slide show view show (b) Klik slide show set up show (c) Klik save as (d) Klik print preview (e) Klik slide show custom animation (4) Cara cepat Menampilkan atau menjalankan file presentasi adalah…. (a) F1 (b) F2 (c) F3 (d) F4 (e) F5 (5) Perintah Untuk Menyimpan File adalah…. (a) File close (b) File open (c) File save (d) File new (e) File search (6) Icon pada toolbar untuk membatalkan perintah adalah…. (a) cut (b) paste (c) undo (d) redo (e) format painter (7) Toolbar yang berisi Mencetak file, Mengkopi file, menyimpan file disebut toolbar…. (a) toolbar standar (b) toolbar formating (c) toolbar drawing (d) toolbar tabel and borde (e) menu bar (8) Perintah menambah slide baru…. (a) insert new slide (b) file new (c) file open (d) insert slide number (e) insert diagram (9) Disebuat apa file presentasi yang dicetak lebih dari satu slide dalam satu halaman…. (a) handouts (b) slide (c) outline view (d) notes pages (e) printing (10) Untuk mengatur rata tengah teks menggunakan…. (a) Ctrl + E (b) Ctrl + A (c) Ctrl + L (d) Ctrl + R (e) Ctrl + P II. Soal Praktek Buatlah file presentasi tentang kehidupan sehari hari semenarik mungkin.

Testimoni

artikel lainnya MENGOPERASIKAN PERANGKAT LUNAK PRESENTASI

Tuesday 21 April 2015 | blog

  MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI           MENGKOORDINASIKAN…

Saturday 18 February 2012 | blog

keterbatasan teknis g mail Tabel 2. Struktur Kurikulum SD/MI Komponen Kelas dan Alokasi Waktu I II…

Friday 30 November 2012 | blog

JASA PRODUKSI WORKSHOP TECHNOPARK GANESHA SUKOWATI SRAGEN 2009                …

Tuesday 12 May 2015 | blog

  MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR PROGRAMMER KOMPUTER       MEMBUAT PROGRAM…