Menu

Mengidentifikasikan Komponen Sistem Komputer Tingkat Dasar (PC) TIK.OP02.008.01

Apr
09
2015
by : 3. Posted in : blog

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TELEMATIKA

SUB SEKTOR OPERATOR KOMPUTER

 

 

MENGIDENTIFIKASIKAN

KOMPONEN SISTEM KOMPUTER TINGKAT DASAR (PC)

TIK.OP02.008.01

 

 

 

 

 

 

BUKU KERJA

 

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

 

DAFTAR ISI

 

 

Daftar Isi……………………………………………………………………………………………. Hal

 

BAB I    STANDAR KOMPETENSI………………………………………………………………. 2

 

1.1.           Unit Kompetensi yang Dipelajari …………………………………………  2

1.1.1        Judul dan Kode Unit ………………………………………………  2

1.1.2        Deskripsi Unit ……………………………………………………..  2

1.1.3        Kemampuan Awal …………………………………………………  2

1.1.4        Elemen Kompetensi ………………………………………………  2

1.1.5        Kriteria Unjuk Kerja ………………………………………………  2

1.1.6        Batasan Variabel …………………………………………………..  4

1.1.7        Panduan Penilaian ………………………………………………..  4

1.1.8        Kompetensi Kunci …………………………………………………  6

 

BAB II   TAHAPAN BELAJAR ……………………………………………………………………  7

 

BAB III  TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA ………………………………………………….  10

4.1 Tugas tertulis……………………………………………………………………….. 10

4.2 Tugas unjuk kerja………………………………………………………………….. 10

4.3 Daftar cek unjuk kerja…………………………………………………………….. 13

 

Buku-buku Referensi untuk bahan pelatihan yang telah direkomendasikan:

-                  Data Buku Pendukung Teori

 

 

 

 

BAB I

STANDAR KOMPETENSI

 

KODE UNIT :        TIK.OP02.007.01

 

JUDUL UNIT         :        Mengoperasikan Piranti Lunak Klien e-mail (e-mail client)

 

DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berkaitan dengan pengoperasian piranti lunak Klien e-mail (e-mail Client) pada perangkat komputer pada kondisi normal sesuai dengan petunjuk penggunaan (user manual). Piranti lunak e-mail Client adalah piranti lunak yang digunakan untuk melakukan surat menyurat elektronik pada perangkat komputer. Pada unit ini dibatasi pada kemampuan mengenali menu, melakukan koinfigurasi sederhana , mengenali format alamat email (surat elektronik), mengambil email, mengkomposisi dan mengirim email, menyimpan email ke file, mencetak ke printer.

 

 

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
01      Mengidentifikasi bagian-bagian koputer 1.1      Konsep dasar perangkat keras (hardware), piranti lunak (software) dan Teknologi Informasi dapat dideskripsikan.

 

1.2      Jenis-jenis komputer dapat dibedakan.

 

1.3      Istilah-istilah komputer umum dapat diterangkan.

1.4      Bagian-bagian utama dari sebuah PC dapat diterangkan.

 

02      Mengidentifikasi jenis-jenis perangkat keras (hardware) 2.1      Central Processing Unit (CPU) dapat diidentifikasi dan dideskripsikan kegunaannya.

 

2.2      Peralatan utama sebagai masukan data ke komputer ( input devices ) seperti mouse, keyboard, trackball, touchpad, dan lain-lain dapat diidentifikasi.

 

2.3      Jenis dan fungsi output device seperti monitor, printer, speaker dan lain-lain dapat dideskripsikan.

03      Mengidentifikasi piranti lunak (software) 3.1      Jenis dan perbedaan dari piranti lunak (sistem operasi dan aplikasi) dapat diidentifikasi dan dijelaskan.

 

3.2      Fungsi utama dari sistem operasi dapat dideskripsikan.

 

3.3          Jenis dan fungsi dari beberapa aplikasi yang sering digunakan dapat diidentifikasi dan dijabarkan.

 

3.4          Bagaimana suatu sistem berbasis komputer dibangun dapat dideskripsikan.

 

 

 

BATASAN VARIABEL

 

1.       Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi bidang operator.

2.       Unit ini terbatas pada pemahaman komputer secara umum,  jenis serta bagian-bagian yang terdapat dalam PC.

 

PANDUAN PENILAIAN

 

  1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang

Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang berikut ini :

1.1     Pemahaman jenis-jenis komputer.

1.2     Pemahaman PC dan bagian-bagiannya.

 

2.       Konteks penilaian

Dalam penilaian unit ini harus mencakup uji keterampilan baik secara langsung ataupun melalui simulasi. Unit ini harus didukung oleh serangkaian metode untuk menilai pengetahuan penunjang.

 

3.       Aspek penting penilaian

3.1     Pengetahuan di bidang komputer.

3.2     Pengetahuan bagian-bagian komputer.

3.3     Pengenalan jenis-jenis hardware.

3.4     Pengenalan jenis-jenis software.

 

 

 

 

4.       Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1     Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit kompetensi yang berkaitan dengan:

4.1.1  TIK.OP02.001.01 Mengoperasikan komputer personal yang berdiri sendiri (PC Stand Alone).

4.2         Unit ini juga mendukung kinerja dalam unit-unit kompetensi yang berkaitan dengan :

4.2.1                                                TIK.OP02.003.01 Mengoperasikan sistem operasi.

4.2.2                                                TIK.OP02.009.01 Mengoperasikan PC yang terhubung pada jaringan komputer lokal.

4.2.3                                                TIK.OP02.010.01 Melakukan instalasi untuk koneksi internet.

4.2.4    TIK.OP02.017.01 Melakukan penanganan awal (troubleshooting) atas masalah pada PC.

Kompetensi Kunci

 

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT
1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 1
2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 1
3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 1
4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok 1
5 Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 1
6 Memecahkan masalah 1
7 Menggunakan teknologi 1

 

 

BAB II

TAHAPAN BELAJAR

 

Langkah-langkah/tahapan belajar

  • Penyajian bahan, pengajaran, peserta dan penilai harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi.
  • Isi perencanaan merupakan kaitan antara criteria unjuk kerja dengan pokok-pokok keterampilan dan pengetahuan.
  • Peserta harus mengenali account email yang dimilikinya
  • Peserta belajar mengatur account pada email client
  • Peserta Mengenali menu-menu dan tombol dari aplikasi email client
  • Belajar membuat, mengirim, menyimpan, mencetak, dan mengorganisir email

 

 

KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR KERJA

TAHAPAN BELAJAR

SUMBER

1.1

1.2

 

 

 

 

1.3

 

 

 

 

1.4

Konsep dasar perangkat keras (hardware), piranti lunak (software) dan Teknologi Informasi dapat dideskripsikan.

 

Jenis-jenis komputer dapat dibedakan

 

 

Istilah-istilah komputer umum dapat diterangkan

 

Bagian utama dari sebuah PC dapat diterangkan

 

Menguasai konsep dasar hardware, software, dan teknologi informasi
  • Melihat komponen perangkat keras yang ada
  • Membaca buku informasi atau sumber lain dan membandingkannya dengan komponen yang dilihat
  • · Buku Informasi mengidentifikasi komponen sistem komputer tingkat dasar
  • · Buku Introduction to Information Technology
  • · Internet
Dapat membedakan jenis-jenis komputer
Dapat menerangkan istilah-istilah umum
Dapat menerangkan bagian utama PC

2.1

 

 

 

 

 

 

2.2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3

Central Processing Unit (CPU) dapat diidentifikasi dan dideskripsikan kegunaannya.

 

Peralatan utama sebagai masukan data ke komputer ( input devices ) seperti mouse, keyboard, trackball, touchpad, dan lain-lain dapat diidentifikasi.

 

 

Jenis dan fungsi output device seperti monitor, printer, speaker dan lain-lain dapat dideskripsikan.

 

Dapat mengenali menerangkan CPU
  • Melihat CPU dan membandingkannya dengan buku
  • Melihat semua peralatan input – output dan mempelajari fungsi-fungsinya
  • Buku Informasi mengidentifikasi komponen sistem komputer tingkat dasar
  • Buku Introduction to Information Technology
  • Internet
Dapat mengenali tiap-tiap peralatan inputan / masukan
Dapat mengenali tiap-tiap peralatan output / keluaran

3.1

3.2

3.3

3.4

Jenis dan perbedaan dari piranti lunak (sistem operasi dan aplikasi) dapat diidentifikasi dan dijelaskan.

 

Fungsi utama dari sistem operasi dapat dideskripsikan.

 

Jenis dan fungsi dari beberapa aplikasi yang sering digunakan dapat diidentifikasi dan dijabarkan.

 

Bagaimana suatu sistem berbasis komputer dibangun dapat dideskripsikan.

Dapat membedakan dan menerangkan sistem operasi dan program aplikasi
  • Menyalakan komputer dan mencoba menggunakan sistem operasi
  • Membaca buku mengoperasikan sistem operasi
  • Mencoba aplikasi yang ada
  • Buku Informasi mengidentifikasi komponen sistem komputer tingkat dasar
  • Buku Informasi mengoperasikan sistem operasi
  • Buku Introduction to Information Technology
  • Internet
Dapat menerangkan fungsi utama dari sistem operasi
Dapat menerangkan jenis dan fungsi dari program aplikasi umum
Dapat menerangkan suatu sistem berbasis komputer dapat dibangun


 

BAB III

TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA

 

3.1. Tugas Tertulis

 

Tugas tertulis dapat digunankan oleh panitia untuk mengidentifikasi kesiapan Anda untuk melaksanakan penilaian unjuk kerja.

 

Penilaian akan menggunakan satu atau lebih pertanyaan untuk setiap elemen, jika penilai kurang puas dengan kesiapan Anda dalam melakukan Penilaian Unjuk Kerja, maka rencana pelatihan atau Penilaian Unjuk Kerja  ulang /remidial akan dibicarakan antara Anda dengan Penilai.

 

Pilihan Berganda

1. Berikut ini adalah nama processor kecuali : (Bobot 1, KUK 2.1)

a. Intel Celeron                c. Intel Pentium MME

b. AMD Athlon                  d. Cyrix

 

2. Penggolongan komputer menurut ukurannya : (Bobot 1, KUK 1.2 dan 1.3)

a. Mini Computer                        c. Laptop

b. Personal Computer                 d. Hybrid Computer

 

3. Salah satu output device : (Bobot 1, KUK 2.3)

a. Mouse                          c. Keyboard

b. Trackball                      d. Monitor

 

4. Alat untuk memberi input sebuah suara : (Bobot 1, KUK 2.2)

a. Speaker                        c. Microphone

b. Sound Card                  d. Speech Recognition

 

5. Refresh rate monitor standar : (Bobot 3, KUK 2.3)

a. 55Hz                            c. 60Hz

b. 70Hz                           d. 80Hz

 

6. Berikut merupakan media penyimpanan kecuali : (Bobot 2, KUK 2.2)

a. Floppy Disk                  c. USB Flash Disk

b. Hard Disk                     d. DVD

 

7. Berapakah besar 1 keping Compact Disk ? (Bobot 1, KUK 2.2)

a. 2 GB                            c. 700 MB

b. 1 GB                            d. 500 MB

 

8. Yang bukan hal penentu hasil dari Graphic Card : (Bobot 4, KUK 2.3)

a. Refresh rate monitor     c. Besarnya memori Pipeline

b. Core clock dari GPU      d. Besarnya memori Bandwidth

 

9. Manakah yang termasuk non-impact printer : (Bobot 3, KUK 2.3)

a. Thermal Printer             c. Dot Matrix printer

b. Drum Printer                d. Band printer

 

10. Berikut yang bukan Sistem Operasi : (Bobot 1, KUK 3.1)

a. Linux                           c. Mac OS

b. DOS                            d. Sun Microsystem

 

11. Salah satu tugas Sistem Operasi : (Bobot 4, KUK 3.2)

a. Mengeluarkan data suara                   c. Membaca CD

b. Mengatur alokasi memory                  d. Menampilkan grafis

 

12. Jenis program yang mempunyai banyak kolom dan baris : (Bobot 1, KUK 3.3)

a.  SpreadSheet                c. Groupware

b. Word Processor            d. Graphic

 

13. Jenis program yang mengkombinasikan paling sedikit 2 media sebagai input atau output (Bobot 2, KUK 3.3)

a. multimedia                   c. Speech Recognition

b. graphic                        d. Spread Sheet

 

14. Contoh program Desktop Publishing : (Bobot 3, KUK 3.3)

a. Microsoft word              c. Microsoft Publisher

b. Microsott Excel             d. Microsoft Paint

 

15. Alat yang berada di komputer kita digunakan untuk menyambungkan komputer satu dengan komputer yang lain (Bobot 1, KUK 2.2)

a. LAN                                       c. Network Interface Card

b. Kabel data                    d. Network Computer Device

 

 

3.2. Tugas Unjuk Kerja

 

  1. Tunjukan dan terangkan fungsi dari processor ?
  2. Tunjukan dan terangkan fungsi dari motherboard ?
  3. Terangkan jenis-jenis memory dan kegunaannya ?

 

3.3.      Daftar Cek Unjuk Kerja

 

Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi

 

Kode unit

: TIK.OP02.008.01

Judul Unit

: Mengidentifikasi komponen sistem komputer tingkat dasar

Nomor Elemen

Ya

Tidak

KUK

Ya

Tidak

1. Mengidentifikasi bagian-bagian koputer

1.1 Konsep dasar perangkat keras (hardware), piranti lunak (software) dan Teknologi Informasi dapat dideskripsikan.

1.2 Jenis-jenis komputer dapat dibedakan.

1.3 Istilah-istilah komputer umum dapat diterangkan.

 

1.4 Bagian-bagian utama dari sebuah PC dapat diterangkan.

2 Mengidentifikasi jenis-jenis perangkat keras (hardware)

2.1 Central Processing Unit (CPU) dapat diidentifikasi dan dideskripsikan kegunaannya.

2.2 Peralatan utama sebagai masukan data ke komputer ( input devices ) seperti mouse, keyboard, trackball, touchpad, dan lain-lain dapat diidentifikasi.

2.3 Jenis dan fungsi output device seperti monitor, printer, speaker dan lain-lain dapat dideskripsikan.

3 Mengidentifikasi piranti lunak (software)

3.1 Jenis dan perbedaan dari piranti lunak (sistem operasi dan aplikasi) dapat diidentifikasi dan dijelaskan.

3.2 Fungsi utama dari sistem operasi dapat dideskripsikan.

3.3 Jenis dan fungsi dari beberapa aplikasi yang sering digunakan dapat diidentifikasi dan dijabarkan.

3.4 Bagaimana suatu sistem berbasis komputer dibangun dapat dideskripsikan.

Kondisi Unjuk Kerja

Penunjang Ketrampilan

Aspek – aspek penting dalam pengujian

 

 

artikel lainnya Mengidentifikasikan Komponen Sistem Komputer Tingkat Dasar (PC) TIK.OP02.008.01

bebas bayar, pembayaran mudah dan cepat, transaksi online, pembayaran tagihan dan tiket, transfer dana online
Friday 19 December 2014 | blog

            KURIKULUM 2013   SMA/ma/smk/mak Mata pelajaran sejarah indonesia    …

Monday 8 December 2014 | blog

  MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SUB BIDANG METODOLOGI PELATIHAN KERJA       MENILAI KEBUTUHAN PELATIHAN…

Saturday 9 May 2015 | blog

    MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR PROGRAMMER KOMPUTER         MENGOPERASIKAN BAHASA…

Thursday 18 June 2015 | blog

Menghapus Virus di Komputer dan Laptop dengan Avira | Pada waktu pertama kali mendengar mengenai virus…