Advertisement
loading...

 

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

Advertisement

SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

 

 

 

 

MENERAPKAN KETRAMPILAN DALAM PENGELOLAAN KOMUNIKASI DASAR

TIK.PR01.011.01

 

 

 

 

 

BUKU KERJA

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

DAFTAR ISI

 

Daftar Isi

BAB I. 3

STANDAR KOMPETENSI. 3

1.1 Unit Kompetensi Yang Dipelajari 3

1.1.1 Kode dan Judul Unit 3

1.1.2 Deskripsi Unit 3

1.1.3 Elemen Kompetensi 3

1.1.4 Batasan Variabel 4

1.1.5 Panduan Penilaian. 5

1.1.6 Kompetensi Kunci 6

 

BAB  II. 7

TAHAPAN   BELAJAR. 7

2.1. Langkah-langkah / Tahapan Belajar. 7

2.2 Indikator Kerja. 7

 

BAB III. 12

TUGAS TEORI, UNJUK KERJA  DAN SIKAP KERJA. 12

3.1 TUGAS  TERTULIS  : 12

3.1.1 Memiliki tingkatan kesulitan : 12

3.1.2 Bentuk tugas tertulis adalah Obyektive Test., terdiri atas : 13

3.2 Tugas Unjuk Kerja : 18

3.3 Tugas Sikap Kerja (  Seri  A  ). 21

3.4 Daftar Cek Unjuk Kerja. 23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


BAB I

STANDAR KOMPETENSI

 

1.1 Unit Kompetensi Yang Dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan untuk dapat :

  1. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.
  2. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.
  3. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan criteria unjuk   kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

 

1.1.1 Kode dan Judul Unit

Kode Unit     : TIK.PR01.011.01

Judul Unit     : Menerapkan Keterampilan Dalam Pengelolaan Komunikasi Dasar

 

1.1.2 Deskripsi Unit

Unit ini menentukan kompetensi yang diperlukan untuk menerapkan keterampilan di dalam pengelolaan komunikasi proyek  dan menyediakan hubungan kritis diantara individu, gagasan, dan informasi pada semua tingkatan di dalam siklus hidup proyek. Pengelolaan komunikasi proyek menjamin ketepatan waktu, pengumpulan, diseminasi, penyimpanan yang tepat, dan pengaturan informasi proyek melalui struktur formal dan proses-proses untuk membantu pengambilan keputusan, serta pengendalian jaringan komunikasi informal yang membantu pencapaian sasaran proyek

 

1.1.3 Elemen Kompetensi

 

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

01    Kontribusi pada perencanaan komunikasi 1.1      Persyaratan informasi yang relevan di identifikasi dan kontribusi dibuat pada pengembangan seluruh kebutuhan informasi proyek

1.2     Kontribusi dibuat dalam proses tim, pada pengembangan dan implementasi rencana pengelolaan komunikasi, kemudian ditetapkan jaringan komunikasi

 

02    Mengadakan aktivitas-        aktivitas pengelolaan         informasi 2.1    Informasi dikelola (dikumpulkan, divalidasi, disimpan, didapatkan kembali, disaring dan diseminasi) seperti yang telah diatur dalam     prosedur dan proses pengambilan keputusan

 

2.2    Informasi dijaga dalam struktur yang disetujui untuk menjamin keamanan dan auditabilitas data

 

03    Mengkomunikasi      informasi proyek 3.1    Komunikasi dalam proyek dengan klien dan   stakeholder lainnya dilakukan dengan     jaringan yang telah disepakati, proses-        proses dan prosedur untuk menjamin         kejelasan dari pemahaman sasaran

 

3.2 Laporan ditulis dan disiarkan menurut     otorisasi, atau diusulkan untuk menyiarkan     oleh oleh otorisasi proyek yang lebih tinggi       sesuai dengan proses dan prosedur

 

04    Berkontribusi untuk         menetapkan penilaian        hasil pengelolaan          komunikasi 4.1 Hasil proyek di tinjau untuk menetapkan keefektifan dari aktivitas pengelolaan     komunikasi

 

4.2  Hal-hal pengelolaan komunikasi dan respon-     respon dilaporkan pada otoritas proyek yang      lebih tinggi untuk aplikasi proyek dimasa        depan

 

 

 

1.1.4 Batasan Variabel

Batasan variabel unit kompetensi ini adalah sebagai berikut:

1. Unit ini berlaku untuk seluruh sector teknologi informasi dan komunikasi

2. Menerapkan keterampilan dalam pengelolaan komunikasi dasar bersifat internal pada bidang teknologi informasi dan komunikasi

 

1.1.5 Panduan Penilaian

Panduan penilaian terdiri dari:

1.Pengetahuan dan keterampilan penunjang untuk mendemontrasikan  kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan dibidang berikut ini :

 

1.1   Pengetahuan dasar :.

1.1.1  Kebutuhan untuk pengelolaan komunikasi dalam kerangka kerja pengelolaan proyek yang luas

1.1.2    Tempat pengelolaan komunikasi di dalam kontek siklus hidup proyek dan fungsi pengelolaan proyek lainnya

1.1.3  Aplikasi tool-tool dan teknik-teknik pengelolaan komunikasi untuk                        keahlian secara individual

1.1.4  Usulan, mendapat persetujuan dan menyampaikan laporan pada                         otoritas yang lebih tinggi

1.1.5    Bagaimana, kapan dan mengapa proses-proses pengelolaan komunikasi di implementasikan

1.1.6    Pentingnya kontribusi secara individu pada proses pengelolaabn komunikasi

 

1.2           Substansi didalam keahlian ini :

1.2.1  Input untuk daftar kebutuhan informasi proyek

1.2.2  Input pada perencanaan pengelolaan komunikasi

1.2.3  Catatan penggunaan jaringan komunikasi formal dan informal

1.2.4    Catatan koleksi, validasi, penyimpanan, retrieval, analisis dan atau diseminasi dari informasi

1.2.5    Catatan usulan dan penyampaian laporan pada otoritas yang lebih tinggi

 

2.       Konteks penilaian

Kompetensi harus diujikan di tempat kerja atau di tempat lain secara teori

 

3.       Aspek penting penilaian

Aspek yang harus diperhatikan :

3.1  Kemampuan  menerapkan metode pengelolaan kualitas untuk menilai dan menentukan bermacam kualitas, kemampuan, biaya dan waktu

3.2  Kemampuan pemeriksaan proses kualitas untuk menetapkan terpenuhinya          standar  kualitas dan sasarannya

3.3   Meninjau dan menganalisis kriteria unjuk kerja untuk menetapkan keefektifan    sistim

 

4.  Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1   Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit kompetensi yang berkaitan dengan :

4.1.1    TIK.PR01.003.01  Merencanakan dan mengorganisasikan kerja                 individu

4.1.2    Mengoperasikan software aplikasi spesifik

 

4.2   Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu        dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra kejuruan umum, institusi         harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sekor tertentu. Batasan        variable akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/khusus,        pelatihan harus disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

 

1.1.6 Kompetensi Kunci

 NO

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI

TINGKAT

1

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi

1

2

Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi

1

3

Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas

1

4

Bekerja dengan orang lain dan kelompok

-

5

Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika

1

6

Memecahkan masalah

1

7

Menggunakan teknologi

-

 


BAB  II

TAHAPAN   BELAJAR.

 

 

2.1. Langkah-langkah / Tahapan Belajar.

 

  • Penyajian materi,  pengajaran /  pelatihan  kerja, peserta pelatihan dan  penilai / asesor harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam unit komoetensi dari standar kompetensi kerja nasional Indonesia.
  • Isi perencanaan dari buku kerja ini merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja

 

2.2 Indikator Kerja

 

Merupakan  pernyataan persyaratan tingkat standar kriteria kinerja pelaksanaan tugas pekerjaan ( task ) / unit kompetensi untuk mencapai  mencapai kompetensi dari setiap kegiatan atau langkah kerja ( aktivitas ) / elemen kompetensi  yang terukur pada masing-masing kriteria unjuk kerja dengan persyaratan yang dibutuhkan ( domein K, S, A ) pada kategori  jenis perilaku dan kemampuan internal setiap individu peserta pelatihan kerja, yaitu :

 

  1. Pengetahuan / Knowledge ( Kognitif ).

 

  1. Pada umumnya digunakan kata  : “ Dapat.
  2. Jenis kategori perilaku :

2.1.   Pengetahuan, Pemahaman.

-  Kemampuan internal : Dapat  mengetahui, memahami,……….dll.

-  Tahapan Belajar        : Pengetahuan, Pemahaman,…….dst.

2.2.   Penerapan, Analisa , dst..

 

  1. Keterampilan / Skill  ( Psikomotorik ).

 

  1. Pada umumnya digunakan  kata :  “ Mampu.”
  2. Jenis kategori perilaku :

Persepsi, Kesiapan, Gerakan terbimbing, Gerakan Biasa,

- Kemampuan internal  : Mampu menyiapkan, melakukan, ….. dll.

- Tahapan Berlatih       : Kesiapan, Gerakan biasa, ………dst.

Gerakan Komplek,  Penyesuaian Pola Gerakan, dst..

 

  1. Sikap Kerja  / Attitude  ( Affektif ).

 

  1. Pada umumnya digunakan  kata :  “ Harus.”
  2. Jenis kategori perilaku :

2.1. Penerimaan, Partisipasi, Tanggung Jawab, Ketelitian, Kecermatan, dst.

-  Kemampuan internal  : Harus menunjukkan, bertanggung jawab,

-  Kemampuan safety   :Harus Teliti, Cermat, Ramah, Sabar,…….dll.

-  Tahapan Berlatih       :  Sikap,

2.2. Penentuan sikap / Penilaian,  dst..

 

 

Tabel  Indikator Kerja :

Tabel indikator kerja, terdiri atas Nomor, KUK,  indikator, tahapan berlajar dan sumber belajar. Pada Unit Kompetensi TIK.PR01.011.01 ,  meliputi 4 (empat) elemen kompetensi dan  8 (delapan) Kriteria Unjuk Kerja, dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

 

No

K U K

Indikator Kerja

Tahapan Belajar

Sumber

01  Kontribusi pada perencanaan komunikasi
1.

 

 

 

 

 

Persyaratan informasi yang relevan di identifikasi dan kontribusi dibuat pada pengembangan seluruh kebutuhan informasi proyek

 

1.1 Dapat mengetahui informasi yang dibutuhkan

 

1.2 Mampu memahami pengertian komunikasi

 

1.3 Harus disampaikan dengan cara yang benar

 

 

 

  • Tahapan belajar pengetahuan

 

  • Tahapan berlatih

Persepsi

 

 

 

  • Tahapan sikap penerimaan
 

  • Internet

 

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur)
2

 

 

 

 

Kontribusi dibuat dalam proses tim, pada pengembangan dan implementasi rencana pengelolaan komunikasi, kemudian ditetapkan jaringan komunikasi

 

2.1 Dapat memahami tahap-tahap perencanaan komunikasi

 

2.2 Mampu Memberikan kontribusi dan implementasi rencana komunikasi

 

2.3 Harus menetapkan jaringan komunikasi yang sesuai

 

  • Tahapan belajar pemahaman

 

  • Tahapan berlatih

pemberian

 

  • Tahapan sikap

penetapan

 

 

  • Internet

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

  • SOP/SPM
2. Mengadakan aktivitas-aktivitas pengelolaan informasi
1 Informasi dikelola (dikumpulkan, divalidasi, disimpan, didapatkan kembali, disaring dan diseminasi) seperti yang telah diatur dalam prosedur dan proses pengambilan keputusan 1.1 Dapat mengetahui informasi yang dikelola

 

1.2 Mampu mengelola informasi

 

1.3 Harus disajikan sesuai prosedur

 

 

 

  • Tahapan belajar pengetahuan

 

  • Tahapan berlatih

pengelolaan

 

 

  • Tahapan sikap penerimaan
 

  • Internet

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

  • SOP/SPM
2 Informasidijaga dalam struktur yang disetujui untuk menjamin keamanan dan auditabilitas data

 

2.1 Dapat mengetahui keamanan informasi

 

2.2 Mampu Menjaga informasi

 

2.3 Harus dijaga sesuai struktur yang disetujui

 

  • Tahapan belajar pengetahuan

 

  • Tahapan berlatih

penjagaan

 

  • Tahapan sikap penerimaan
 

  • Internet

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

  • SOP/SPM
3. Mengkomunikasikan informasi proyek
1 Komunikasi dalam proyek dengan klien dan stakeholder lainnya dilakukan dengan jaringan yang telah disepakati, proses-proses dan prosedur untuk menjamin kejelasan dari pemahaman sasaran 1.1 Dapat mengetahui informasi yang hendak disampaikan

 

1.2 Mampu mengkomunikasikan dengan klien dan stakeholder lainnya

 

1.3 Harus disampaikan dengan jaringan, proses dan prosedur yang disepakati

 

 

  • Tahapan belajar pengetahuan

 

  • Tahapan berlatih

komunikasi

 

 

 

  • Tahapan sikap penerimaan
 

  • Internet

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

  • SOP/SPM
2 Laporan ditulis dan disiarkan menurut otorisasi, atau diusulkan untuk menyiarkan oleh oleh otorisasi proyek yang lebih tinggi sesuai dengan proses dan prosedur 2.1 Dapat memahami laporan yang hendak ditulis

 

2.2 Mampu Menulis dan menyiarkan laporan

 

2.3 Harus disajikan sesuai prosedur

 

  • Tahapan belajar pemahaman

 

  • Tahapan berlatih

penulisan

 

  • Tahapan sikap penerimaan
 

  • Internet

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

  • SOP/SPM
4. Berkontribusi untuk menetapkan penilaian hasil pengelolaan komunikasi
1 Hasil proyek di tinjau untuk menetapkan keefektifan dari aktivitas pengelolaan komunikasi 1.1 Dapat memahami hasil proyek

 

1.2 Mampu menganalisa hasil proyek

 

1.3 Harus meninjau hasil proyek dengan benar

 

 

 

  • Tahapan belajar pemahaman

 

  • Tahapan berlatih

persepsi

 

  • Tahapan sikap penerimaan
 

  • Internet

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

  • SOP/SPM
2 Hal-hal pengelolaan komunikasi dan respon-respon dilaporkan pada otoritas proyek yang lebih tinggi untuk aplikasi proyek dimasa depan

 

2.1 Dapat memahami pengelolaan komunikasi

 

2.2 Mampu Mengidentifikasi respon-respon

 

2.3 Harus dilaporkan pada otoritas proyek lebih tinggi

 

  • Tahapan belajar pengetahuan

 

  • Tahapan berlatih

Persepsi

 

 

 

  • Tahapan sikap penerimaan
 

  • Internet

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

  • SOP/SPM

 

 

 

BAB III

TUGAS TEORI, UNJUK KERJA  DAN SIKAP KERJA

 

 

 

TUGAS TEORI , UNJUK KERJA DAN  SIKAP  KERJA :

 

Berlaku untuk setiap elemen kompetensi dan krteria unjuk kerja dalam level Unit Kompetensi TIK.PR01.001.01, Melakukan Komunikasi di Tempat Kerja dan  jumlah nilai tingkat gradasi kompetensi kunci yang terindikasi pada 7 (tujuh) kompetensi kunci.

 

Tugas teori dan tugas unjuk kerja dalam Bab III  pada  Buku Kerja ini, meliputi :

 

3.1        Tugas Tertulis :

  • Tugas tertulis untuk  menilai pengetahuan ( Knowledge ) seseorang dalam menampilkan elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja.
  • Dapat dipergunakan untuk mengidentifikasi penilaian unjuk kerja dan unjuk sikap kerja.
  • Didukung  aspek pengetahuan yang dibutuhkan dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kiteria unjuk kerja  dan kompetensi kunci.
  • Dapat dimasukkan penilaian pengetahuan sikap kerja.

 

3.2.      Tugas  Unjuk Kerja :

  • Tugas unjuk kerja untuk menilai keterampilan ( Skill ) seseorang dalam menampilkan elemen komptensi dan kriteria unjuk kerja.
  • Didukung  aspek keterampilan  yang dibutuhkan dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kriteria unjuk kerja dan kompetensi kunci.

 

3.3.      Tugas  Sikap  Kerja :

  • Tugas unjuk sikap kerja untuk menilai sikap ( Attitude ) seseorang dalam menampilkan elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja.
  • Didukung aspek kritis atau penyikapan kerja  dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kriteria unjuk kerja dan kompetensi kunci.

 

3.1 TUGAS  TERTULIS  :

 

3.1.1 Memiliki tingkatan kesulitan :

  1. Soal mudah.
  2. Soal sedang.
  3. Soal sulit.

Kisi-kisi  soal dan jumlah soal dibedakan pada setiap level unit kompetensi.

3.1.2 Bentuk tugas tertulis adalah Obyektive Test., terdiri atas :

  1. Pilihan Ganda  (Multiple Choice).
  2. Menjodohkan (Matching).
  3. Jawaban Singkat (Short Answer)

 

              Penilaian dengan menggunakan satu atau lebih dari satu pertanyaan untuk setiap elemen kompetensi,   jika penilai   kurang puas   dengan   kesiapan anda   dalam melakukan  penilaian unjuk kerja dan sikap kerja anda,   maka rencana pelatihan unjuk kerja dan sikap kerja  ulang / remidial akan dibicarakan antara anda dengan penilai.

 

        PILIHAN GANDA :

( Seri  A ).

 

  1. Selesaikan semua tugas tertulis sesuai pertanyaan masing-masing dengan mengacu pada bentuk soal pilihan ganda (Muliple Choise), seri A.
  2. Waktu tersedia 10 menit, jumlah soal 20 pertanyaan.

 

Tugas :  Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda  X pada  huruf a, b, c dan d yang anda pilih.

 

  1. Komunikasi yang bersifat intensional adalah pengertian komunikasi secara : (KUK 1.1)
    1. Umum
    2. Etimologis
    3. Paradigmatis
    4. Terminologis

 

  1. Dimensi lingkungan komunikasi adalah : (KUK 1.1)
    1. Sosial-psikologis
    2. Fisik
    3. Temporal
    4. Semua jawaban benar

 

 

 

  1. Orang yang menyampaikan pesan disebut : (KUK 1.1)
    1. Komunikan
    2. Komunikator
    3. Komunis
    4. Semua jawaban salah

 

 

 

  1. Langkah awal dalam perencanaan komunikasi adalah : (KUK 1.2)
    1. Menentukan objective
    2. Problem analysis
    3. Media planning
    4. Evaluasi program

 

 

 

  1.  Dibawah ini termasuk dalam metodologi riset kecuali : (KUK 1.2)
    1. Survey lapangan
    2. Wawancara mendalam
    3. Terminal objective
    4. Focus Group Discussion

 

  1. Dibawah ini merupakan jenis objective kecuali : (KUK 1.2)
  2.  Terminal objective
  3.  Intermediate objective
  4.  Expert objective
  5.  Global objective

 

  1. Sebutkan strategi media planning : (KUK 1.2)
  2. Continuity                              c. Pulsing
  3. Media mix                              d. Semua jawaban benar

 

  1. Mengkombinasikan tingkatan continuity dari waktu ke waktu dengan kegiatan besar periodik dalam frekuensi yg lebih besar disebut : (KUK 1.2)
    1. Continuity                               c. Pulsing
    2. Media mix                               d. Flighting

 

  1. Strategi menggunakan media dengan cara menghentikan pesan – menayangkan lagi – menghentikan – menayangkan lagi, dst disebut : (KUK 1.2)
  2. Continuity                              c. Pulsing
  3. Media mix                              d. Flighting

 

  1. Yang termasuk dalam kategori biaya adalah : (KUK 1.2)
  2. Key personnel
  3. Production services
  4. Media budget
  5. Semua jawaban benar

 

  1. Surat menyurat atau distribusi materi lain seperti mengirimkan rekaman suara, video tape, dll termasuk dalam : (KUK 1.2)
  2. Transportation cost
  3. Traffic cost
  4. Communication cost
  5. Entertainment

 

  1. Pengeluaran untuk biaya telepon, voucher pulsa, biaya satelit, dll termasuk dalam : (KUK 1.2)
  2. Transportation cost
  3. Traffic cost
  4. Communication cost
  5. Entertainment

 

  1. Biaya perbaikan dari peralatan yang dimiliki yang mungkin rusak selama masa kampanye termasuk dalam : (KUK 1.2)
  2. Production services
  3. Maintanance services
  4. Disposable material
  5. Capital acquisition

 

  1. Mesin ketik, komputer, mesin fax, mobil, dll – barang-barang yang masih bisa dipakai setelah kampanye selesai termasuk dalam : (KUK 1.2)
  2. Production services
  3. Maintanance services
  4. Disposable material
  5. Capital acquisition

 

  1. Langkah akhir dalam perencanaan komunikasi adalah : (KUK 1.2)
  2. Menentukan objective
  3. Problem analysis
  4. Media planning
  5. Evaluasi program

 

 

 

  1. Kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan yang nyata disebut : (KUK 2.1)
    1. Informasi
    2. Data
    3. Knowledge
    4. Semua jawaban salah

 

 

 

  1. Data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimanya disebut : (KUK 2.1)
    1. Informasi
    2. Data
    3. Knowledge
    4. Semua jawaban salah

 

 

 

18.   Kualitas informasi tergantung pada : (KUK 2.1)

  1. Akurat
  2. Relevan
  3. Tepat waktu
  4. Semua jawaban benar

 

  1. Komponen akurat meliputi : (KUK 2.1)
    1. Completeness
    2. Correctness
    3. Security
    4. Semua jawaban benar

 

  1. Langkah pertama dalam pengolahan informasi adalah :

(KUK 2.1)

 

  1. Mencari informasi
  2. Memilah data atau informasi
  3. Menyimpan data atau informasi
  4.  Mempresentasikannya

 

 

 

 

 

  1. Langkah terakhir dalam pengolahan informasi adalah : (KUK 2.1)
    1. Mencari informasi
    2. Memilah data atau informasi
    3. Menyimpan data atau informasi
    4. Mempresentasikannya

 

  1. Definisi, Analisis, Desain, Pemrograman, Sistem Tes, Penerimaan tes dan Operasi/Implementasi termasuk dalam :

(KUK 3.1)

 

  1. Metodologi manajemen proyek
  2. Metode praktis
  3. Orang
  4. Semua jawaban benar

 

 

  1. Estimasi, Penjadwalan, Prototyping, Pembangunan Aplikasi, Perencanaan dan Kontroling dengan Komputer termasuk dalam: (KUK 3.1)
    1. Metodologi manajemen proyek
    2. Metode praktis
    3. Orang
    4. Semua jawaban benar

 

 

 

  1. Yang termasuk dalam project planning yaitu , kecuali : (KUK 3.2)
    1. Preliminary project plan
    2. Network diagram
    3. Planning diagram
    4. Project schedule

 

 

 

  1. Langkah-langkah pemrograman terdiri dari kecuali : (KUK 3.2)
  2. Perencanaan integrasi
  3. Mendesain modul
  4. Mengetes modul
  5. Menganalisa modul

 

Lembar Pemeriksaan Peserta  untuk Tugas Tertulis :

(  Seri   A  )

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

 

No.

Uraian Pertanyaan Tugas Tertulis Seri A.

Benar

Salah

1.

 

2.

 

3.

 

4.

 

5.

 

6.

 

7.

 

8.

 

9.

 

10.

 

11.

 

12.

 

13.

 

14.

 

15.

 

16.

 

17.

 

18.

 

19.

 

20.

 

21

 

22

 

23

 

24

 

25

 

 

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.25  Seri  A, telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

 

 

Total  waktu

25  menit.

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tangan Penilai       :   ……………………………

 

 

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2 Tugas Unjuk Kerja :

( Seri A ).

 

  1. Selesaikan semua tugas unjuk kerja  sesuai instruksi unjuk kerja  masing-masing sesuai instruksi kerja dengan batasan pada indikator kerja dan mengacu pada standar kriteria masing-masing, seri A.
  2. Waktu tersedia 25  menit, jumlah soal   5  Instruksi Kerja..

 

Tugas 1 :  Menjelaskan pengertian komunikasi

 

a. Waktu                      :    5  menit.

 

b. Alat                         :    Timer dan peralatan tulis

c. Bahan                      :    Buku catatan

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu memahami pengertian komunikasi

 

e. Standar Kriteria        :    Terjawab dengan benar

 

f. Instruksi Kerja          :   Sebutkan dan jelaskan pengertian komunikasi (KUK 1.1)

 

Tugas 2 :  Menjelaskan tahap-tahap perencanaan komunikasi

 

a. Waktu                     :    5 menit.

 

b. Alat                        :    Timer dan peralatan tulis

c. Bahan                      :    Buku catatan

 

d. Indikator Kerja        :    Mampu memberikan kontribusi dan implementasi rencana komunikasi

 

e. Standar Kriteria        :    Terinci dengan benar

 

f. Instruksi Kerja          :    Sebutkan dan jelaskan tahap-tahap perencanaan komunikasi (KUK 1.2)

 

Tugas 3 :  Menjelaskan tahap-tahap pengolahan infomasi

 

a. Waktu                     :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Timer dan peralatan tulis

c. Bahan                      :    Buku catatan

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu mengelola informasi

 

e. Standar Kriteria        :    Terinci dengan benar

 

f. Instruksi Kerja          :    Sebutkan dan jelaskan tahap-tahap pengolahan informasi (KUK 2.1)

 

Tugas 4 :  Menjelaskan tahap-tahap metodologi manajemen proyek

 

a. Waktu                     :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Timer dan peralatan tulis

c. Bahan                      :    Buku catatan

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu mengkomunikasikan dengan klien dan stakeholder lainnya

 

e. Standar Kriteria        :    Terinci dengan benar

 

f. Instruksi Kerja          :    Sebutkan dan jelaskan tahap-tahap metodologi manajemen proyek (KUK 3.1)

 

Tugas 5 :  Menjelaskan mengenai implementasi pengelolaan komunikasi

 

a. Waktu                     :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Timer dan peralatan tulis

c. Bahan                      :    Buku catatan

 

d. Indikator Kerja        :    Mampu menganalisa hasil proyek dan  mengidentifikasi respon-respon

 

e. Standar Kriteria        :    Terjawab dengan benar

 

f. Instruksi Kerja          :    Jelaskan  bagaimana, kapan dan mengapa proses pengelolaan komunikasi diimplementasikan (KUK 4.1, KUK 4.2)

 

 

 

Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Tugas Unjuk  Kerja :

       (  Seri  A  )

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

No.

Uraian Pertanyaan Tugas Unjuk Kerja, seri A

Benar

Salah

1.

 

2.

 

3.

 

4.

 

5.

 

 

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.5, Seri A  telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

Total waktu

25  menit.

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tangan Penilai       :   ……………………………

 

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3 Tugas Sikap Kerja (  Seri  A  ).

 

  1. a.   Selesaikan semua tugas unjuk kerja  sesuai instruksi sikap  kerja  masing-masing sesuai instruksi kerja dengan batasan pada indikator kerja dan mengacu pada standar kriteria masing-masing, seri A.
  2. b.   Waktu tersedia 15  menit, jumlah soal  5  Instruksi Sikap Kerja.

 

 

Tugas 1 :  Melakukan komunikasi dasar

 

a. Waktu                      :    5  menit.

 

b. Alat                         :   Pensil / pulpen, timer

c. Bahan                      :    Buku catatan

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu menyebutkan apa yang dikomunikasikan

e. Standar Kriteria        :    Terpenuhinya penjelasan komunikasi

 

f. Instruksi Sikap                    :    Melakukan komunikasi dasar

 

Tugas 2Mengelola informasi

 

a. Waktu                     :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Pensil / pulpen, timer

c. Bahan                      :    Buku catatan

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu mengelola informasi

e. Standar Kriteria        :    Terpenuhinya penjelasan pengelolaan informasi

 

f. Instruksi Sikap                   :    Merinci infomasi yang didapat

 

Tugas 3Membuat laporan

 

a. Waktu                     :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Pensil / pulpen, timer

c. Bahan                      :    Buku catatan , pensil / pulpen..

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu menganalisa informasi

e. Standar Kriteria        :    Terpenuhinya penjelasan pembuatan laporan

 

f. Instruksi Sikap                   :    Membuat laporan

 

 

Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Tugas  Sikap   Kerja :

( Seri  A )

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

 

No. Uraian Pertanyaan Tugas  Sikap  Kerja, Seri  A. Benar Salah

1.

2.

3.

 

 

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.3, Seri A  telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

Total  waktu

15  menit.

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tngan Penilai         :   ……………………………

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Buku-buku referensi untuk pelatihan yang telah direkomendasikan :

 

  1. A.   Data Buku  Manual :
    1. KOMUNIKASI ORGANISASI
      Pengarang : R.WAYNE PACE/DON F. FAULES
    2. Komunikasi Bisnis, 6/e jilid 1
      Penulis: Bovee
    3. Komunikasi Bisnis, 6/e jilid 2
      Penulis: Bovee
    4. ILMU KOMUNIKASI SUATU PENGANTAR
      Pengarang : DEDDY MULYANA
    5. ILMU KOMUNIKASI TEORI DAN PRAKTEK ONONG UCHJANA EFFENDY

 

B. Data Buku Pendukung Teori.

 

- Lihat pada Modul Buku Informasi Menerapkan ketrampilan dalam pengelolaan komunikasi dasar

 

C. Website Yang Dapat Dikunjungi.

-          http://www.wikipedia.com/

-          http://www.skripsi-tesis.com/teori-pengertian-komunikasi/

 

 

3.4 Daftar Cek Unjuk Kerja

Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi

 

Kode unit

: TIK.PR01.011.01

Judul Unit

: Menerapkan ketrampilan dalam pengelolaan komunikasi dasar

Nomor Elemen

Ya

Tidak

KUK

Ya

Tidak

1 Kontribusi pada perencanaan komunikasi     1.1 Persyaratan informasi yang relevan diidentifikasi dan kontribusi dibuat pada pengembangan seluruh kebutuhan informasi proyek

      1.2 Kontribusi dibuat dalam proses tim, pada pengembangan dan implementasi rencana pengelolaan komunikasi, kemudian ditetapkan jaringan komunikasi

2 Mengadakan aktivitas-aktivitas pengelolaan informasi     2.1 Infomasi dikelola (dikumpulkan, divalidasi, disimpan, didapatkan kembali, disaring dan diseminasi) seperti yang telah diatur dalam prosedur dan proses pengambilan keputusan

      2.2 Informasi dijaga dalam struktur yang disetujui untuk menjamin keamanan dan audibilitas data

3Mengkomunikasikan informasi proyek     3.1 Komunikasi dalam proyek dengan klien dan stakeholder lainnya dilakukan dengan jaringan yang telah disepakati, proses-proses dan prosedur untuk menjamin kejelasan dari pemahaman sasaran

      3.2  Laporan ditulis dan disiarkan menurut otorisasi, atau diusulkan untuk menyiarkan oleh otorisasi proyek yang lebih tinggi sesuai dengan proses dan prosedur

4 Berkontribusi untuk menetapkan penilaian hasil pengelolaan komunikasi     4.1 Hasil proyek ditinjau untuk menetapkan keefektifan dari aktivitas pengelolaan komunikasi

      4.2 Hal-hal pengelolaan komunikasi dan respon-respon dilaporkan pada otoritas proyek yang lebih tinggi untuk aplikasi proyek di masa depan

Kondisi Unjuk Kerja

Penunjang Ketrampilan dan Pengetahuan

Aspek – aspek penting dalam Pengujian

 

 

 

Testimoni

Advertisement
  1. Toko Kain Batik Cap Terbaik di Solo
  2. Toko Baju Batik Terbaik di Solo
  3. Aneka Kain Batik dengan Harga Murah
  4. Baju Batik Sarimbit Terbaik
  5. Dapatkan Kain Batik Berkualitas dengan Diskon 25%
  6. Aneka Baju Batik Seragam Kantor
  7. Pembuatan Seragam Batik Berlogo
slideseragambatik
Filed under : blog, tags: