Advertisement
loading...

 

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TELEMATIKA

SUB SEKTOR MULTIMEDIA

 

 

 

MEMPERBARUI ISI HALAMAN WEB

TIK.MM02.059.01

 

 

 

 

BUKU KERJA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

DAFTAR ISI

 

 

 

DAFTAR ISI 2

BAB I 3

STANDAR KOMPETENSI 3

1.1   Unit Kompetensi Yang Dipelajari 3

1.1.1   Kode dan Judul Unit 3

1.1.2   Deskripsi Unit 3

1.1.3   Elemen Kompetensi 3

1.1.5 Panduan Penilaian. 5

1.1.6 Kompetensi Kunci 7

BAB  II  8

TAHAPAN   BELAJAR. 8

2.1. Langkah-langkah / Tahapan Belajar. 8

2.2.  Indikator Kerja. 8

BAB III 17

TUGAS TEORI, UNJUK KERJA  DAN SIKAP KERJA. 17

3.1.  TUGAS  TERTULIS  : 17

3.2.  Tugas Unjuk Kerja : 26

3.3 Tugas Sikap Kerja (  Seri  A  ). 28

3.4  Daftar Cek Unjuk Kerja. 31

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


BAB I

STANDAR KOMPETENSI

 

1.1     Unit Kompetensi Yang Dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan untuk dapat :

  1. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.
  2. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.
  3. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan criteria unjuk   kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

          1.1.1  Kode dan Judul Unit

Kode Unit     : TIK.MM02.059.01

Judul Unit     : Memperbarui Isi Halaman Web

 

          1.1.2  Deskripsi Unit

Unit ini menjelaskan ketrampilan yang diperlukan untuk memperbaharui informasi pada website dalam industri seni.

 

1.1.3   Elemen Kompetensi

 

ELEMEN KOMPETENSI

 

KRITERIA UNJUK KERJA

01     Memeriksa informasi untuk relevansi dan currency 1.1  Kekerapan revisi situs dengan personil dikonfirmasikan terkait

 

1.2  Materi content tambahan dan revisi didapatkan dalam bentuk elektronik dari klien

 

1.3     Batasan umur dari links yang harus dipertahankan atau dihapus, dikonfirmasikan dengan personil terkait

 

1.4     Bila perlu dikonfirmasikan dengan personil terkait mengenai    revisi lainnya

 

02     Memeriksa links dan navigasi 2.1  Dipilih software link-checking yang tepat, dijalankan untuk menguji links dan memeriksa currency links yang ada

 

2.2  Dokumen laporan disimpan sesuai  dengan persyaratan teknis dan organisasi

 

03     Mengedit informasi sesuai kebutuhan 3.1 Links yang cacat atau gagal diperiksa untuk              menentukan penutupan situs atau tempat situs baru

 

3.2 Closed links ditiadakan dan dibuka situs links baru jika memungkinkan

 

3.3  Page links internal diperiksa dan diralat sesuai

kebutuhan

 

3.4  Links yang tidak digunakan, dihapus bila perlu

 

3.5  Content material disisipkan dan diedit bila perlu

 

3.6  Dibuat revisi heading, typographical dan image yang diperlukan

 

3.7  Halaman tambahan yang diperlukan disisipkan, memastikan links dibuat dengan benar dalam struktur situs

 

3.8 Bila perlu, disarankan pada personel terkait mengenai button, interface atau desain navigasi baru untuk membuat materi tambahan 

04     Menguji dan memastikan perubahan-perubahan 4.1  Semua links yang valid diperiksa sebelum meminta klien memeriksa semua perubahan content dan mengkonfirmasikan bahwa perubahan tersebut valid

 

4.2  Klien disediakan laporan lengkap mengenai semua  perubahan yang dibuat

 

 

1.1.4 Batasan Variabel

 

1.       Personil yang tepat untuk berkonsultasi dapat meliputi:

1.1     Supervisor

1.2.    Manajer web

1.3.    Programmer dan tenaga pendukung teknis

1.4.    Klien

1.5.    Spesialis kreatif dan staf administrasi lainnya

2.       Revisi website yang memungkinkan dapat meliputi:

2.1.    Penggantian heading

2.2.    Kesalahan tipografi

2.3.    Pengantian atau penambahan gambar

3.      Aplikasi software untuk akses internet dan mengembangkan web page dapat

meliputi:

3.1     Sejumlah program, contoh terbaru dapat meliputi:

3.2     Eudora (mengakses  world wide web)

3.3     Netscape (mengakses world wide web)

3.4     Authorware

3.5     Dreamweaver

3.6     Attain

3.7     WebCT

 

CATATAN: Program-program ini diperbaharui secara konstan dan digunakan. Harus dipilih program yang sesuai.

 

4.       Terminologi terkait yang digunakan dapat meliputi seperti di bawah ini, tetapi tidak hanya terbatas pada hal-hal tersebut :

4.1     ISDN

4.2     PPP

4.3     TCP / IP

4.4     URL

4.5     Java

4.6     JavaScript

4.7     HTML

4.8     Download

4.9     World Wide Web

4.10   Cookies

4.11   Zip files

 

1.1.5 Panduan Penilaian

 

1.       Pengetahuan dan Keterampilan Pendukung

Penilaian harus mencakup bukti dari pengetahuan penting dan keterampilan sebagai berikut:

1.1         Pengetahuan mengenai bagaimana untuk memulai dan mengakhiri koneksi internet

1.2       Pengetahuan mengenai software yang sesuai

1.3       Pengetahuan mengenai penggunaan yang tepat untuk protokol internet  dan jenis data yang berbeda (world wide web, email, dll)

1.4  Pengetahuan mengenai tolok ukur privasi dan sekuritas yang  berhubungan dengan pekerjaan on-line

1.5       Pengetahuan mengenai sumber informasi

 

2.       Konteks penilaian

2.1     Penilaian dapat dilaksanakan di tempat kerja, di luar tempat kerja                         atau gabungan diantara keduanya. Penilaian di luar tempat kerja                         harus dilaksanakan pada lingkungan simulasi seperti di tempat                          kerja.

2.2     Penilaian dapat menggunakan gabungan beberapa metode untuk menilai kemampuan dan aplikasi pengetahuan yang diperlukan, dan dapat meliputi :

2.2.1  Demonstrasi praktis (pengamatan langsung mungkin diperlukan                         lebih dari satu kali untuk mendapatkan konsistensi dari                     kemampuan)

2.2.2  Peran

2.2.3  Studi kasus

2.2.4  Contoh kerja atau aktifitas pada simulasi tempat kerja

2.2.5  Pertanyaan lisan / wawancara

2.2.6  Proyek / laporan / buku laporan kemajuan

2.2.7  Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya

2.2.8  Bukti penilaian

 

3.       Aspek penting penilaian

3.1     Unit kompetensi ini berlaku pada sektor multimedia dan sejumlah area lain. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi kebutuhan tempat kerja tertentu dimana suatu kemampuan sedang dinilai. Penilaian harus mencakup variabel, yang ada dalam daftar variabel, untuk konteks yang dimaksud.

3.2     Bukti berikut ini penting untuk penilaian kompetensi pada unit ini:

3.2.1  Kemampuan untuk menambah atau merevisi informasi pada                          web page dan memeriksa ketepatan inforamsi, links dan                         mencatat proses tersebut dalam suatu dokumen

 

 

 

 

 

 

1.1.6 Kompetensi Kunci

 

NO

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI

TINGKAT

1

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi

2

2

Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi

2

3

Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas

2

4

Bekerja dengan orang lain dan kelompok

2

5

Menggunakan ide-ide dan teknik matematika

1

6

Memecahkan masalah

2

7

Menggunakan teknologi

2

 

 

 


BAB  II

TAHAPAN   BELAJAR.

 

2.1.    Langkah-langkah / Tahapan Belajar.

 

  • Penyajian materi,  pengajaran /  pelatihan  kerja, peserta pelatihan dan  penilai / asesor harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam unit komoetensi dari standar kompetensi kerja nasional Indonesia.
  • Isi perencanaan dari buku kerja ini merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja

 

2.2.    Indikator Kerja

 

Merupakan  pernyataan persyaratan tingkat standar kriteria kinerja pelaksanaan tugas pekerjaan ( task ) / unit kompetensi untuk mencapai  mencapai kompetensi dari setiap kegiatan atau langkah kerja ( aktivitas ) / elemen kompetensi  yang terukur pada masing-masing kriteria unjuk kerja dengan persyaratan yang dibutuhkan ( domain K, S, A ) pada kategori  jenis perilaku dan kemampuan internal setiap individu peserta pelatihan kerja, yaitu :

 

  1. Pengetahuan / Knowledge ( Kognitif ).

 

  1. Pada umumnya digunakan kata  : “ Dapat.
  2. Jenis kategori perilaku :

2.1.   Pengetahuan, Pemahaman.

-  Kemampuan internal : Dapat  mengetahui, memahami,……….dll.

-  Tahapan Belajar        : Pengetahuan, Pemahaman,…….dst.

2.2.   Penerapan, Analisa , dst..

 

  1. Keterampilan / Skill  ( Psikomotorik ).

 

  1. Pada umumnya digunakan  kata :  “ Mampu.”
  2. Jenis kategori perilaku :

Persepsi, Kesiapan, Gerakan terbimbing, Gerakan Biasa,

- Kemampuan internal  : Mampu menyiapkan, melakukan, ….. dll.

- Tahapan Berlatih       : Kesiapan, Gerakan biasa, ………dst.

Gerakan Komplek,  Penyesuaian Pola Gerakan, dst..

 

  1. Sikap Kerja  / Attitude  ( Affektif ).

 

  1. Pada umumnya digunakan  kata :  “ Harus.”
  2. Jenis kategori perilaku :

2.1. Penerimaan, Partisipasi, Tanggung Jawab, Ketelitian, Kecermatan, dst.

-  Kemampuan internal  : Harus menunjukkan, bertanggung jawab,

-  Kemampuan safety   : Harus Teliti, Cermat, Ramah, Sabar………..dll.

-  Tahapan Berlatih       :  Sikap,

2.2. Penentuan sikap / Penilaian,  dst..

 

 

Tabel  Indikator Kerja :

Tabel indikator kerja, terdiri atas Nomor, KUK,  indikator, tahapan berlajar dan sumber belajar. Pada Unit Kompetensi TIK.MM02.059.01 ,  meliputi 4 (empat) elemen kompetensi dan  13 (tiga belas) Kriteria Unjuk Kerja, dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

 

 

 

No

K U K

Indikator Kerja

Tahapan Belajar

Sumber

1. Memeriksa informasi untuk relevansi dan currency
1.

 

 

 

 

 

Kekerapan revisi situs dengan personil dikonfirmasikan terkait

 

1.1 Dapatmembedakan In-House dan Out-of-House

 

1.2Mampu

Memahami situasi untuk meperharaui web

 

1.3 Harus dapat merevisi halaman web.

 

 

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
 

  • Internet

 

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur)
2

 

 

 

 

Materi content tambahan dan revisi didapatkan dalam bentuk elektronik dari klien

 

2.1 Dapat memahami isi web yang direvisi dari elektronik klien

 

2.2 Mampu memrevisi halaman dari elektronik klien

 

2.3 Harus mengerti apa yang diinginkan oleh klien

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
  • Internet
 

 

 

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

  • SOP/SPM
3 Batasan umur dari links yang harus dipertahankan atau dihapus, dikonfirmasikan dengan personil terkait

 

3.1Dapat membedakan link yang harus dihapus dan tidak

 

3.2Mampu menghapus link yang tidak terpakai

 

 

3.3 Harus melakukan konfirmasi dengan personil terkait

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

 

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
 

  • Internet

 

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur)
4 Bila perlu dikonfirmasikan dengan personil terkait mengenai    revisi lainnya 4.1 Dapat mengerti apa yang personil terkait inginkan

 

4.2 Mampu melakukan revisi yang diinginkan

 

4.3 Harus bisa memahami bagian yang direvisi

 

 

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
 

  • Internet

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur)
2. Memeriksa links dan navigasi
1 Dipilih software link-checking yang tepat, dijalankan untuk menguji links dan memeriksa currency links yang ada

 

1.1 Dapat menjalankan software check link

 

1.2Mampu menguji link

 

1.3 harus menguasi software check link

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
 

  • Internet

 

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur)
2 Dokumen laporan disimpan sesuai  dengan persyaratan teknis dan organisasi

 

2.1 Dapat mengerti syarat2 teknis

 

2.2 Mampu membuat documen laporan

 

2.3 Harus menyimpan dokumen laporan

 

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
 

  • Internet

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur)
3. Mengedit informasi sesuai kebutuhan
1 Links yang cacat atau gagal diperiksa untuk  menentukan penutupan situs atau tempat situs

baru

 

1.1 Dapat mengetahui link yang cacat

 

1.2 Mampu mengecek link

 

1.3 Harus memeriksa link

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
 

  • Internet

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur)
2

 

 

Closed links ditiadakan dan dibuka situs links baru jika memungkinkan

 

2.1 Dapat mengerti defini closed links

 

2.2 mampu

Mencek closed link

 

2.3 harus mentiadakan closed link

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan
  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
  • Internet
 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur)
     3 Page links internal diperiksa dan diralat sesuai

kebutuhan

 

3.1 Dapat mengerti defini link internal

 

3.2 mampu

Mencek page link internal

 

3.3 harus meralat link yang tidak terpakai

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
  • Internet
 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur)
4 Link yang tidak digunakan, dihapus bila perlu 4.1 Dapat menditeksi link yang tidak terpakai

 

4.2 mampu

menhapus link

 

4.3 harus mengerti langkah menghapus link

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
  • Internet
 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur)
5 Content material disisipkan dan diedit bila perlu 5.1 Dapat menyisipkan contect material

 

5.2 mampu

mengedit content material

 

5.3 harus mengerti langkah mengedit dan menyisipkan content material

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
    • Internet
 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur
6 Dibuat revisi heading, typographical dan image yang diperlukan 6.1 Dapat mengerti heading, typographical dan image

 

6.2 mampu

mengedit heading, typographical dan image

 

6.3 harus mengerti langkah mengedit dan menyisipkan heading, typographical dan image

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
  • Internet
 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur
7 Halaman tambahan yang diperlukan disisipkan,

memastikan links dibuat dengan benar dalam

struktur situs

 

7.1 Dapat menyisipkan halaman tambahan

 

7.2 mampu

mencek link yang benar

 

7.3 harus memastikan link dibuat itu benar dalam struktur situs

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
    • Internet
 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur
8 Bila perlu, disarankan pada personel terkait mengenai button, interface atau desain navigasi baru untuk membuat materi tambahan 

 

8.1 Dapat mengerti cara button, interface atau desain navigasi baru

 

8.2 mampu

mendesain button, interface atau navigasi baru

 

8.3 harus membuat button, interface atau desain navigasi baru

 

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
    • Internet
 

 

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur

 

   

4. Menguji dan memastikan perubahan-perubahan

1 Semua links yang valid diperiksa sebelum meminta klien memeriksa semua perubahan content dan mengkonfirmasikan bahwa perubahan tersebut valid

 

1.1 Dapat mengerti cara mengecek link

 

2.2 mampu

memmeriksa link

 

1.3 harus melakukan pemeriksaan tiap link

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
  • Internet
 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur
2 Klien disediakan laporan lengkap mengenai semua

perubahan yang dibuat

 

2.1 Dapat membuat laporan

 

2.2 mampu

meyedikan laporan lengkap

 

2.3 harus membuat laporan yang lengkap

  • Tahapan belajar Pengetahuan

 

 

  • Tahapan berlatih : Pengelolaan

 

 

  • Tahapan sikap : Pelaksanaan
  • Internet
 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • SOP (Standar Operasional Prosedur

 

 

 

 


BAB III

TUGAS TEORI, UNJUK KERJA  DAN SIKAP KERJA

 

 

 

TUGAS TEORI , UNJUK KERJA DAN  SIKAP  KERJA :   

 

Berlaku untuk setiap elemen kompetensi dan krteria unjuk kerja dalam level Unit Kompetensi TIK.MM02.059.01, Memperbarui isi halaman web dan  jumlah nilai tingkat gradasi kompetensi kunci yang terindikasi pada 7 (tujuh) kompetensi kunci.

 

Tugas teori dan tugas unjuk kerja dalam Bab III  pada  Buku Kerja ini, meliputi :

 

3.1   Tugas Tertulis :

  • Tugas tertulis untuk  menilai pengetahuan ( Knowledge ) seseorang dalam menampilkan elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja.
  • Dapat dipergunakan untuk mengidentifikasi penilaian unjuk kerja dan unjuk sikap kerja.
  • Didukung  aspek pengetahuan yang dibutuhkan dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kiteria unjuk kerja  dan kompetensi kunci.
  • Dapat dimasukkan penilaian pengetahuan sikap kerja.

 

3.2   Tugas  Unjuk Kerja :

  • Tugas unjuk kerja untuk menilai keterampilan ( Skill ) seseorang dalam menampilkan elemen komptensi dan kriteria unjuk kerja.
  • Didukung  aspek keterampilan  yang dibutuhkan dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kriteria unjuk kerja dan kompetensi kunci.

 

3.3   Tugas  Sikap  Kerja :

  • Tugas unjuk sikap kerja untuk menilai sikap ( Attitude ) seseorang dalam menampilkan elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja.
  • Didukung aspek kritis atau penyikapan kerja  dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kriteria unjuk kerja dan kompetensi kunci.

 

3.1.    TUGAS  TERTULIS  :

 

3.1.1.  Memiliki tingkatan kesulitan :

  1. Soal mudah.
  2. Soal sedang.
  3. Soal sulit.

Kisi-kisi  soal dan jumlah soal dibedakan pada setiap level unit kompetensi.

3.2.2.  Bentuk tugas tertulis adalah Obyektive Test., terdiri atas :

  1. Pilihan Ganda  (Multiple Choice).
  2. Menjodohkan (Matching).
  3. Jawaban Singkat (Short Answer)

 

              Penilaian dengan menggunakan satu atau lebih dari satu pertanyaan untuk setiap elemen kompetensi,   jika penilai   kurang puas   dengan   kesiapan anda   dalam melakukan  penilaian unjuk kerja dan sikap kerja anda,   maka rencana pelatihan unjuk kerja dan sikap kerja  ulang / remidial akan dibicarakan antara anda dengan penilai.

 

       PILIHAN GANDA :

( Seri  A ).

 

  1. Selesaikan semua tugas tertulis sesuai pertanyaan masing-masing dengan mengacu pada bentuk soal pilihan ganda (Muliple Choice), seri A.
  2. Waktu tersedia 25 menit, jumlah soal 25 pertanyaan.

 

Tugas :  Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda  X pada  huruf a, b, c dan d yang anda pilih.

 

  1. Contoh situs yang pemeriharaannya periodik : (KUK 1.1)
    1. www.indonetwork.com
    2. www.google.com
    3. www.yahoo.com
    4. b dan c benar

 

  1. Selain komputer rumah atau kantor, file web kita dapat menyimpannya dengan servis: (KUK 1.1)
    1. Site map
    2. CMS
    3. Web hosting
    4. ISP

 

 

 

  1. Kepanjangan dari CMS: (KUK 1.2)
    1. Content Management System
    2. Content Memory System
    3. Content Management Services
    4. Creat Management System

 

 

 

  1. Faktor yang tidak mempengaruhi reputasi link adalah : (KUK 1.3)
    1. Teks anchor yang berbeda-beda
    2. Kualitas link sumber
    3. c.    Singkat & Deskriptif
    4. Teks disekitar link

 

 

 

 

  1. Point link akan semakin tinggi apabila : (KUK 1.3)
    1. Link itu rumit dan banyak
    2. Memiliki kualitas text yang rendah
    3. Dapat mengakses kemana saja
    4. Semakin banyak yang mengunjungi

 

  1. Reputasi link dilihat dari faktor apa saja : (KUK 1.3)
    1. Keaktifan suatu link
    2. Alamt yang dituju oleh link tersebut
    3. Keragaman dalam link
    4. Rasio kedalaman link

 

 

 

  1. Faktor apa saja yang perlu kita perhatikan dalam merevisi suatu link : (KUK 1.4)
    1. Teks anchor yang berbeda
    2. Teks disekitar link
    3. Reputasi link
    4. jawaban a&b benar

 

 

 

  1. Navigasi pada sebuah website yang tertampil pada menu dan links adalah : (elemen kompetensi 2)
    1. petunjuk bagi pengunjung terhadap halaman – halaman yang terdapat dalam website
    2. Rasio kedalaman link
    3. c.    Link ke Halaman Utama
    4. Semua jawaban salah

 

  1. Software dibawah ini yang dapat melakukan checking link adalah: (KUK 2.1)
    1. Macromedia flash MX
    2. Macromedia photoshop
    3. Macromedia Dreamweaver 8
    4. Macromedia flash 8

 

  1. Pada macromedia dreamweaver, untuk check link langkah pertama yaitu pilih perintah menu File ® Check page ® Check Links. Setelah akan menghasilkan   : (KUK 2.1)
    1. Link internal
    2. Navigator
    3. Aplikasi yang dapat membuat program secara otomatis
    4. Result yang berisikan link yang tidak terpakai

 

  1. Broken link adalah : (KUK 3.1)
  2. Link yang menghubungkan link laen dalam satu situs
  3. link yang mengalami kerusakan atau kecacatan
  4. link yang tidak menghubungan dengan link yang laen
  5. link yang tidak menghubungan dengan link yang laen

 

 

 

 

  1. defini dari sebuah closed link adalah : (KUK 3.2)
    1. Link yang menghubungkan link laen dalam satu situs
    2. link yang mengalami kerusakan atau kecacatan
    3. link yang tidak menghubungan dengan link yang laen
    4. link yang tidak menghubungan dengan link yang laen

 

 

  1. Berikut ini adalah langkah-langkah mengubah link yang sudah dibuat:
    1. Atau melakukan perubahan pada properti link dalam Property Inspector
    2. Setelah file link tersebut diganti maka file tersebut tidak akan ditampilkan lagi pada laporan Broken Links
    3. Pilih teks yang ingin diubah linknya.
    4. Pilih perintah menu File ® Check page ® Check Links. Pada bagian jendela Results akan ditampilkan panel Link Checker
    5. Pilih perintah menu Modify ® Change link

Langkah yang bener adalah :(KUK 3.2)

 

  1. 1,2,3
  2. 2,3,4
  3. 2,4,5
  4. Semua jawaban salah


 

  1. Link internal adalah : (KUK 3.3)
  2. Link yang menghubungkan link laen dalam satu situs
  3. link yang tidak menghubungan dengan link yang laen
  4. link yang mengalami kerusakan atau kecacatan
  5. link yang tidak menghubungan dengan link yang laen

 

 

 

 

 

  1. Untuk memudahkan kerja kita dalam dalam mengatasi masalah dalam link : (KUK 3.3)
    1. Orphaned Files
    2. Kompiler
    3. Editor Teks
    4. tools broken link checker

 

 

 

  1. Untuk file link dan file yang tidak terpakai pada situs kita buat, kita dapat melakukan penyimpanan pada : (KUK 3.4)
    1. tombol Save Report pada panel Link Checker
    2. mengaktifkan Orphaned Files pada pilihan Show
    3. Pilih perintah menu Modify ® Change link
    4. pada Insert Panel, klik Tab Text

 

  1. Untuk menambahkan content material  dari suatu file kita mengunakan fungsi : (KUK 3.5)
    1. UPDATE nama_tabel SET field=nilai_baru, field2=nama_baru,… WHERE syarat1, syarat2,…
    2. Fputs nama_tabel SET field=nilai_baru, field2=nama_baru,… WHERE syarat1, syarat2,…
    3. UPDATE(variabel_awal,data_tambahan);
    4. Fputs(variabel_awal,data_tambahan);

 

  1. Active Link berfungsi untuk :

(KUK 3.6)

  1. membuat judul dari dokumen atau sub-subjudul berbagai level
  2. untuk mengubah typographical sebuah dokumen Web, seperti judul halaman, warna-warna link, dsb
  3. mengubah warna link yang sedang diklik
  4. mengolah data saja yang perlukan

 

  1. Ada 3 tipe file gambar yang digunkan di halaman web yaitu:

(KUK 3.6)

  1. GIF
  2. JPEG
  3. PNG
  4. Semuanya benar

 

  1. Di bawah ini ada langkah-langkah membuat link pada teks:
    1. Pada document window, teks yang dijadikan link akan diberi garis bawah.
    2. Pilih teks tersebut, kemudian isikan alamat dalam kotak teks Link pada Property Inspector atau kita juga dapat mengunakan ikon folder untuk menentukan alamat tujuan
    3. Buat sebuah teks yang akan diberi link.

Susunlah langkah-langkah nya menjadi bener :  (KUK 3.7)

  1. 3,2,1
  2. 1,2,3
  3. 3,1,2
  4. 2,1,3

 

  1. Selain dengan perintah menu Modify ® Change link, kita juga dapat mengunakan apa untuk mengantikan link:

(KUK 3.7)

  1. Property Inspector
  2. Point to file
  3. Tabulasi Assets
  4. panel Files    

                                                                     

  1. Pada panel Link Checkers untuk menlakukan cek link maka kita arus pilih tombol : (KUK 4.1)
    1. Check page
    2. Check Links For Entire Site

 

 

c. Check Links

d. Results

 

 

 

 

 

 

  1. Navigasi. Button, interface menjadi hal yang sangat penting dalam sebuah website karena : (KUK 3.8)
    1. berfungsi untuk membantu pengguna (user) dalam menjelajah

 

website kita untuk mencari informasi yang diinginkan secara mudah

  1. mempunyai nilai komunikatif
  2. kehandalan aplikasi dalam mengolah data saja yang perlukan
  3. a, b, c jawaban salah

 

 

  1. File-file yang tampak pada panel Assets merupakan: (KUK 3.3)
    1. File –file kosong.
    2. file-file dalam folder situs kita
    3. broken link
    4. Semua jawaban benar

 

  1. Syarat umum membuat laporan kepada klien kita dalam memperbarui web adalah kecuali:  (KUK 4.2)

 

  1. Jumlah halaman tidak harus beraturan
  2. Tiap paragraf sebaiknya menggunakan 3 spasi atau 2 spasi dengan ukuran kertas A4, dengan hanya 1 halaman yang diketik (tidak bolak balik).
  3. Mulailah tiap bagian/judul pada halaman baru
  4. Buatlah tabel atau figur gambar pada beberapa halaman

 

 

Lembar Pemeriksaan Peserta  untuk Tugas Tertulis :

(  Seri   A  )

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

 

No.

Uraian Pertanyaan Tugas Tertulis Seri A.

Benar

Salah

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21

22

23

24

25

 

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.25  Seri  A, telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

 

 

Total  waktu

25 menit.

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tangan Penilai       :   ……………………………

 

 

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3.2.  Tugas Unjuk Kerja :

( Seri A ).

 

  1. Selesaikan semua tugas unjuk kerja  sesuai instruksi unjuk kerja  masing-masing sesuai instruksi kerja dengan batasan pada indikator kerja dan mengacu pada standar kriteria masing-masing, seri A.
  2. Waktu tersedia 15  menit, jumlah soal  3 Instruksi Kerja..

 

Tugas 1 :  Menjelaskan langkah-langkah mengecek link.

 

a. Waktu                      :    5  menit.

 

b. Alat                         :    Alat Tulis

c. Bahan                      :    Buku catatan

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu menjelaskan langkah pengecekan link

 

e. Standar Kriteria        :    Point-point inti terjawab dengan baik dan benar

 

f. Instruksi Kerja          :   Sebutkan dan jelaskan tentang langkah apa yang anda dalam mengecek link. (KUK 2.1)

 

Tugas 2 :  Menjelaskan cara menditeksi broken link.

a. Waktu                     :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Alat Tulis

c. Bahan                      :    Buku catatan

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu menjelaskan cara menditeksi broken link

 

e. Standar Kriteria        :    Point-point inti terjawab dengan baik dan benar

 

f. Instruksi Kerja          :    Jelaskan cara menditeksi broken link !(KUK 3.1)

 

Tugas 3 :  Menjelaskan langakah-langkah untuk merevisi link

a. Waktu                     :    5 menit.

 

b. Alat                        :    Alat Tulis

 

c. Bahan                      :    Buku catatan

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu menjelaskan cara merevisi link

 

e. Standar Kriteria        :    Point-point inti terjawab dengan baik dan benar

 

f. Instruksi Kerja          :    Jelaskan langkah-langkah dalam merevisi link lama dengan link yang baru !(KUK3.7)

 

 

 

Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Tugas Unjuk  Kerja :

       (  Seri  A  )

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

No.

Uraian Pertanyaan Tugas Unjuk Kerja, seri A

Benar

Salah

1.

2.

3.

 

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.3, Seri A  telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

Total waktu

15  menit.

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tangan Penilai       :   ……………………………

 

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3 Tugas Sikap Kerja (  Seri  A  ).

 

  1. a.   Selesaikan semua tugas unjuk kerja  sesuai instruksi sikap  kerja  masing-masing sesuai instruksi kerja dengan batasan pada indikator kerja dan mengacu pada standar kriteria masing-masing, seri A.
  2. b.   Waktu tersedia 10 menit, jumlah soal  3  Instruksi Sikap Kerja..

 

 

Tugas 1 :  Merevisi link image

 

a. Waktu                      :    5  menit.

 

b. Alat                         :    Komputer

c. Bahan                      :    file yang berisikan image

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu menganti link yang berupah image

e. Standar Kriteria        :    menampilkan image yang sesuai

 

f. Instruksi Sikap          :   menganti image yang lama dengan yang baru pada tampilan web !

 

 

Tugas 2 :  Membuat navigator teks yang baru

 

a. Waktu                     :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Komputer

c. Bahan                      :    file yang berisi navigator text baru

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu membuat navigator teks yang baru

e. Standar Kriteria        :    navigator baru tergantikan

 

 

f. Instruksi Sikap                   :   Mengganti navigator teks yang baru dengan benar.

 

 

 

 

Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Tugas  Sikap   Kerja :

( Seri  A )

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

 

No. Uraian Pertanyaan Tugas  Sikap  Kerja, Seri  A. Benar Salah

1.

2.

 

 

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.2, Seri A  telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

Total  waktu

10  menit.

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tangan Penilai       :   ……………………………

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Buku-buku referensi untuk pelatihan yang telah direkomendasikan :

 

  1. A.   Data Buku  Manual :

 

 

Judul

Pengarang

Penerbit

 

 

:

:

:

 

 

Macromedia Dreamweaver 8

Mei Lenawati

C.V ANDI

 

 

B. Data Buku Pendukung Teori.

 

- Lihat pada Modul Buku Informasi Memperbarui Isi Halaman Web

 

C. Website Yang Dapat Dikunjungi.

 

-          http://www.klik-kanan.com/fokus/sejarah_web.shtml

-          http://id.wikipedia.org

-          http://www.siaksoft.net/index.php?option=com_content&task=view&id=913&Itemid=46

-          http://www.indonetwork.net

-          http://www.google.com

-          http://www.prowebpro.com/news/mudah_update_website.php

-          http://www.indobloggers.com

-          http://www.master.web.id/mwmag/issue/08/content/tutorial-dreamweaver-1/tutorial-dreamweaver-1.html#sub2

-          http://72.14.235.104/search?q=cache:zQZiOPfc58QJ:mail.uns.ac.id/~dww_ok/page/upload/Pekan7.pdf+tujuan+mengubah+navigasi&hl=id&ct=clnk&cd=5&gl=id

 


3.4 Daftar Cek Unjuk Kerja

Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi

 

Kode unit

: TIK.MM02.059.01

Judul Unit

: Memperbarui Isi Halaman Web

Nomor Elemen

Ya

Tidak

KUK

Ya

Tidak

1.Memeriksa informasi untuk relevansi dan currency     1.1    Kekerapan revisi situs dengan personil dikonfirmasikan terkait

 

   
      1.2     Materi content tambahan dan revisi didapatkan dalam bentuk elektronik dari klien    
      1.3 Batasan umur dari links yang harus dipertahankan atau dihapus, dikonfirmasikan dengan personil terkait

 

   
      1.4 Bila perlu dikonfirmasikan dengan personil terkait mengenai    revisi lainnya    
2. Memeriksa links dan navigasi     2.1 Dipilih software link-checking yang tepat, dijalankan untuk menguji links dan memeriksa currency links yang ada    
      2.2 Dokumen laporan disimpan sesuai  dengan persyaratan teknis dan organisasi

 

   
3. Mengedit informasi sesuai kebutuhan     3.1 Links yang cacat atau gagal diperiksa untuk menentukan penutupan situs atau tempat situs baru    
      3.2 Closed links ditiadakan dan dibuka situs links baru jika memungkinkan

 

   
      3.3 Page links internal diperiksa dan diralat sesuai kebutuhan

 

   
      3.4  Links yang tidak digunakan, dihapus bila perlu

 

   
      3.5  Content material disisipkan dan diedit bila perlu

 

   
      3.6 Dibuat revisi heading, typographical dan image yang diperlukan    
      3.7 Halaman tambahan yang diperlukan disisipkan, memastikan links dibuat dengan benar dalam struktur situs    
      3.8 Bila perlu, disarankan pada personel terkait mengenai button, interface atau desain navigasi baru untuk membuat materi tambahan

 

   
4. Menguji dan memastikan perubahan-perubahan     4.1 Semua links yang valid diperiksa sebelum meminta klien memeriksa semua perubahan content dan mengkonfirmasikan bahwa perubahan tersebut valid

 

   
      4.2   Klien disediakan laporan lengkap mengenai semua  perubahan yang dibuat

 

   
       

       

       

Kondisi Unjuk Kerja

Penunjang Ketrampilan dan Pengetahuan

Aspek – aspek penting dalam Pengujian

 

Testimoni

Filed under : blog, tags: