Menu
Pasang iklan SEO disini Murah, 25000 setahun dan dapatkan Trafik setiap harinya

Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector TIK .CS02.038.01

Jun
01
2015
by : Bupeko. Posted in : blog

 

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

 

 

 

 

 

 

 

 

MEMPERBAIKI HARD DISK YANG BAD SECTOR

TIK .CS02.038.01

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BUKU KERJA

 

 

 

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

DAFTAR ISI

 

BAB I. 2

STANDAR KOMPETENSI. 2

1. 1         Unit Kompetensi Yang Dipelajari 2

1.1.1       Kode dan Judul Unit 2

1.1.2       Deskripsi Unit 2

1.1.3       Elemen Kompetensi 2

1.1.4       Batasan Variabel 3

1.1.5       Panduan Penilaian. 4

1.1.6       Kompetensi Kunci 6

BAB II. 7

TAHAPAN BELAJAR. 7

2.1          Langkah-langkah / Tahapan Belajar. 7

2.2          Indikator Kerja. 7

BAB III. 16

TUGAS TEORI, UNJUK KERJA DAN SIKAP KERJA. 16

3.1        Tugas Tertulis  : 16

3.2        Tugas Unjuk Kerja : 23

3.3        Tugas  Sikap  Kerja . 25

3.4          Daftar Cek Unjuk Kerja. 29

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


BAB I

STANDAR KOMPETENSI

 

1. 1    Unit Kompetensi Yang Dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan untuk dapat :

  1. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.
  2. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.
  3. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan criteria unjuk   kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

1.1.1  Kode dan Judul Unit

Kode Unit               : TIK.CS02.038.01

Judul Unit               : Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

1.1.2  Deskripsi Unit

Unit ini akan menentukan kompetensi yang diperlukan untuk   memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector, yang terdiri dari komponen, mendiagnosa kerusakan hard disk bad sector, memperbaiki kerusakan hard disk bad sector, menguji perbaikan hard disk bad sector, dan membuat laporan perbaikan.

 

1.1.3  Elemen Kompetensi

 

 

ELEMEN KOMPETENSI

 

KRITERIA UNJUK KERJA

01     Mendiagnosa kerusakan hard disk bad sector 1.1. Data rusak yang menempati bad sector dapat diidentifikasi.

 

1.2. Indikator computer sering hang akibat kerusakan hard disk bad sector pada awal-awal track diidentifikasi.

 

1.3. Bad Sector pada hard disk dapat diperiksa dan diidentifikasi secara software.

 

02     Memperbaiki kerusakan hard disk bad sector 2.1. Low Level Format(LLF) pada hard disk bad sector dilakukan agar harddisk bersih dan berada pada kondisi seperti awal dipakai.

 

2.2. Partisi hard disk dengan satu partisi dilakukan.

 

2.3. Periksa bad sector dengan format/c untuk mencatat posisi bad sector.

 

2.4. Partisi ulang sesuai dengan prosentase bad sector pada hard disk dilakukan.

 

2.5. Posisi bad sector pada hard disk dilakukan partisi kembali sesuai dengan catatan kerusakan yang terjadi.

 

2.6. Perbaikan kerusakan pada hard disk bad sector dapat dilakukan secara software seperti HDD Regenerator, Norton Utility (software utility) dll.

 

03     Menguji perbaikan hard disk bad sector 3.1. Pastikan terlebih dahulu kondisi platter hard disk yang rusak menjadi bersih seperti saat pertama digunakan.

 

3.2. Pastikan partisi hard disk dengan satu partisi berhasil dengan baik.

 

3.3. Pemetaan hard disk yang bad sector dapat diidentifikasi dengan baik.

 

3.4. Data dapat disimpan dalam hard disk dengan baik.

 

3.5. Komputer tidak sering terjadi hang dapat diidentifikasi.

 

04     Membuat laporan perbaikan hard disk bad sector 4.1. Catat penyebab kerusakan hard disk bad sector.

 

4.2. Catat hasil perbaikan kerusakan hard disk bad sector.

 

 

1.1.4  Batasan Variabel

Batasan variabel dalam bahasan ini adalah:

 

1.       Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.

2.       Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor industri ke industri lain dan mungkin mencakup:

2.1           Jenis komputer dan spesifikasi komputer.

2.2           Perangkat peripheral komputer.

2.3           Jumlah atau besar sistem.

2.4           Beban kerja tiap perangkat.

2.5           OS yang digunakan.

2.6           Tools yang digunakan.

3.       Rincian biaya meliputi:

3.1       Waktu pelaksanaan.

3.2       Peralatan.

3.3      Jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang digunakan.

3.4      Penyediaan barang yang dapat dikonsumsi.

4.       Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi:

4.1      Kesulitan teknis.

4.2      Pertimbangan hubungan industri.

4.3      Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian.

4.4      Hal-hal lain yang terkait dengan sektor.

5.       Tenaga kerja yang relevan meliputi:

5.1      Teknisi Perakitan Komputer.

5.2      Teknisi Perawatan Komputer.

5.3      Teknisi Perbaikan Komputer.

 

1.1.5  Panduan Penilaian

Panduan penilaian terdiri dari :

  1. 1.                   Pengetahuan dan keterampilan penunjang

Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang berikut ini :

 

1.1     Pengetahuan dasar

1.1.1 Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan  tertulis.

1.1.2 Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja  manusia, mendengarkan, menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi.

1.1.3  Manajemen projek.

 

1.2     Keterampilan dasar

1.2.1   Kemampuan  menyeluruh sektor industri

1.2.2   Kemampuan menangani  dokumen secara akurat

1.2.3   Format penyajian proposal/tender efektif yang tepat

 

2.       Konteks penilaian

Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.

Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:

2.1 Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali

untuk menentukan konsistensi kemampuan).

2.2 Studi kasus.

2.3 Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.

2.4 Menanyakan secara lisan/interview.

2.5 Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.

2.6 Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.

2.7 Bukti penilaian.

3.       Aspek penting penilaian

Unit kompetensi ini menerapkan serangkaian sektor-sektor. Fokus penilaian akan tergantung pada sektor industri. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi kebutuhan sektor tertentu dimana kemampuan tertentu sedang dinilai.

Penilaian ini sebaiknya tidak hanya ditujukan pada variabel-variabel , yang terkait dengan serangkaian variabel pernyataan, yang diterapkan pada kontek yang dipilih.

Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada unit ini:

3.1     Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan dengan baik yang memenuhi semua spesifikasi laporan.

3.2     Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender.

 

4.         Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1   Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit kompetensi yang berkaitan dengan:

4.1.1  TIK.CS02.039.01     Mendiagnosa dan Memperbaiki Kegagalan Operasi Hard Disk.

4.1.2  TIK.CS02.041.01     Mengembalikan File pada Hard Disk yang Terhapus atau Data Hilang.

4.2   Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus, pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

 

1.1.6  Kompetensi Kunci

NO

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI

TINGKAT

1

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi

3

2

Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi

2

3

Merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas

2

4

Bekerja dengan orang lain dan kelompok

1

5

Menggunakan ide-ide dan teknik matematika

1

6

Memecahkan masalah

3

7

Menggunakan teknologi

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 


BAB II

TAHAPAN BELAJAR

 

2.1     Langkah-langkah / Tahapan Belajar.

 

Langkah-langkah/tahapan belajar

  1. Penyajian bahan, pengajaran dan peserta harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi.
  2. Isi perencanaan merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok keterampilan dan pengetahuan.
  3. Peserta harus mengerti apa itu sebenarnya bad sector yang terjadi pada hard disk.
  4. Peserta belajar untuk mengidentifikasi adanya bad sector pada harddisk.
  5. Peserta belajar untuk mengenal gejala-gejala bad sector, sehingga dapat menyelamatkan data secepat mungkin.
  6. Peserta mempelajari cara-cara untuk memperbaiki bad sector.
  7. Peserta dapat belajar untuk menggunakan perangkat lunak yang digunakan untuk mengidentifikasi dan memperbaiki bad sector.
  8. Peserta belajar untuk mengevaluasi bahwa hard disk yang sudah terkena bad sector sudah berfungsi dengan baik.
  9. Peserta belajar untuk mencatat atau mendokumentasikan pengidentifikasian dan perbaikan bad sector.

 

2.2     Indikator Kerja

 

Merupakan  pernyataan persyaratan tingkat standar kriteria kinerja pelaksanaan tugas pekerjaan ( task ) / unit kompetensi untuk mencapai  mencapai kompetensi dari setiap kegiatan atau langkah kerja ( aktivitas ) / elemen kompetensi  yang terukur pada masing-masing kriteria unjuk kerja dengan persyaratan yang dibutuhkan ( domein K, S, A ) pada kategori  jenis perilaku dan kemampuan internal setiap individu peserta pelatihan kerja, yaitu :

 

  1. Pengetahuan / Knowledge ( Kognitif ).

 

  1. Pada umumnya digunakan kata  : “ Dapat.
  2. Jenis kategori perilaku :

2.1.   Pengetahuan, Pemahaman.

-  Kemampuan internal : Dapat  mengetahui, memahami,……….dll.

-  Tahapan Belajar        : Pengetahuan, Pemahaman,…….dst.

2.2.   Penerapan, Analisa , dst..

 

  1. Keterampilan / Skill  ( Psikomotorik ).

 

  1. Pada umumnya digunakan  kata :  “ Mampu.”
  2. Jenis kategori perilaku :

Persepsi, Kesiapan, Gerakan terbimbing, Gerakan Biasa,

- Kemampuan internal  : Mampu menyiapkan, melakukan, ….. dll.

- Tahapan Berlatih       : Kesiapan, Gerakan biasa, ………dst.

Gerakan Komplek,  Penyesuaian Pola Gerakan, dst..

 

  1. Sikap Kerja  / Attitude  ( Affektif ).

 

  1. Pada umumnya digunakan  kata :  “ Harus.”
  2. Jenis kategori perilaku :

2.1. Penerimaan, Partisipasi, Tanggung Jawab, Ketelitian, Kecermatan, dst.

-  Kemampuan internal  : Harus menunjukkan, bertanggung jawab,

-  Kemampuan safety   : Harus Teliti, Cermat, Ramah, Sabar………..dll.

-  Tahapan Berlatih       :  Sikap,

2.2. Penentuan sikap / Penilaian,  dst..

 

 

Tabel  Indikator Kerja :

 

Tabel indikator kerja, terdiri atas Nomor, KUK,  indikator, tahapan berlajar dan sumber belajar. Pada Unit Kompetensi TIK.CS02.038.01 ,  meliputi 4 (empat) elemen kompetensi dan  16 (enam belas) Kriteria Unjuk Kerja, dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

 

K U K

Indikator Kerja

Tahapan Belajar

Sumber

01 Mendiagnosa kerusakan hard disk bad sector
01

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Data rusak yang menempati bad sector dapat diidentifikasi. 1.1 Dapat mengidentifikasi adanya bad sector pada harddisk

 

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Buku panduan tentang data rusak yang menempati bad sector
 

  • Internet

 

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector
  • SOP

 

1.2 Mampu mengetahui gejala-gejala bad sector, sehingga dapat menyelamatkan data secepat mungkin.

 

1.3 Harus dilakukan dengan benar

02

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Indikator computer sering hang akibat kerusakan hard disk bad sector pada awal-awal track diidentifikasi. 1.1 Mampu mengindikasi bahwa hang pada komputer sebagai akibat dari bad sector.

 

1.2 Mampu mengidentifikasi akibat kerusakan hard disk bad sector pada awal track.

 

1.3 Harus dapat mengindikasi akibat bad sector dengan benar

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

  • SOP

 

 

 

03 Bad Sector pada hard disk dapat diperiksa dan diidentifikasi secara software. 1.1 Mampu memeriksa bad sector pada hard disk.

 

1.2 Mampu mengidentifikasi adanya bad sector pada hard disk dengan menggunakan software.

 

1.3 Harus dapat memriksa dan mengidentifkasi bad sector dengan menggunakan software.

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

 

 

  • SOP

 

02 Memperbaiki kerusakan hard disk bad sector
4 Low Level Format(LLF) pada hard disk bad sector dilakukan agar harddisk bersih dan berada pada kondisi seperti awal dipakai 1.1 Dapat mengetahui apa kegunaan Low Level Format

 

1.2 Dapat mengetahui cara penggunaan Low Level Format.

 

1.3 Harus dapat melakukan low level format.

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

  • Internet
  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector
  • SOP

 

 

05 Partisi hard disk dengan satu partisi dilakukan. 1.1 Dapat mengetahui partisi harddisk dengan satu partisi

 

1.2 Dapat melakukan partisi harddisk dengan satu partisi

 

1.3 Harus dapat melakukan partisi hard disk dengan satu partisi.

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

  • Internet
  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector
  • SOP

 

06 Periksa bad sector dengan format/c untuk mencatat posisi bad sector. 1.1 Dapat mengerti apa itu sebenarnya format/c untuk memeriksa bad sector.

 

1.2 Mampu menjalankan format/c untuk mencatat posisi bad sector

 

1.3 Harus dapat memeriksa bad sector dengan format /c

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

  • ahapan berlatih : Pemahaman

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

 

  • Internet
  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

  • SOP

 

07 Partisi ulang sesuai dengan persentase bad sector pada hard disk dilakukan. 1.1 Dapat mengerti apa itu partisi ulang.

 

1.2 Mampu melakukan partisi ulang sesuai dengan prosentase bad sector pada hard disk.

 

1.3 Harus dapat melakukan partisi ulang sesuai dengan persentase bad sector

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

  • SOP

 

08 Posisi bad sector pada hard disk dilakukan partisi kembali sesuai dengan catatan kerusakan yang terjadi. 1.1 Dapat mengetahui partisi kembali sesuai dengan catatan kerusakan yang terjadi.

 

1.2 Mampu melakukan partisi kembali sesuai dengan catatan kerusakan yang terjadi.

 

1.3 Harus dapat melakukan partisi kembali/ulang

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

  • SOP

 

09 Perbaikan kerusakan pada hard disk bad sector dapat dilakukan secara software. 1.1 Dapat mengenal software-software untuk memperbaiki bad sector.

 

1.2 Mampu melakukan perbaikan terhadap hard disk yang bad sector dengan menggunakan software.

 

1.3 Harus dapat melakukan perbaikan terhadap hard disk yang bad sector dengan menggunakan software

  • Tahapan belajar : Pemahaman

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

 

 

  • SOP

 

03      Menguji perbaikan hard disk bad sector
10 Pastikan terlebih dahulu kondisi platter hard disk yang rusak menjadi bersih seperti saat pertama digunakan 1.1 Dapat mengetahui kondisi platter hard disk yang sudah rusak menjadi bersih lagi.

 

1.2 Mampu mengidentifikasi kondisi platter hard disk yang sudah rusak menjadi bersih lagi.

 

1.3 Harus dapat memastikan bahwa hard disk sudah bersih lagi.

  • Tahapan belajar : Pemahaman

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap :  Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

  • SOP

 

11 Pastikan partisi hard disk dengan satu partisi berhasil dengan baik. 1.1 Dapat Mengetahui hal-hal apa saja yang terkait terhadap jalannya operating system dengan benar.

 

1.2 Mampu memastikan bahwa partisi hard disk dengan satu partisi berhasil dengan baik.

 

1.3 Harus dapat memastikan partisi hard disk dengan satu partisi berhasil dengan baik

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

  • SOP

 

12 Pemetaan hard disk yang bad sector dapat diidentifikasi dengan baik. 1.1 Mampu mengidentifikasi hard disk yang bad sector

 

1.2 Mampu memetakan hard disk yang bad sector.

 

1.3 Harus dapat mengidentifikasi hard disk yang bad sector

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

  • SOP

 

13 Data dapat disimpan dalam hard disk dengan baik. 1.1 Dapat mengetahui bahwa data dapat disimpan dalam hard disk dengan baik

 

1.2 Mampu mengenali hard disk yang bad sector sudah baik sehingga data dapat disimpan kembali dengan baik.

 

1.3 Harus dapat mencari referensi yang benar.

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

 

 

  • SOP

 

14 Komputer tidak sering terjadi hang dapat diidentifikasi. 1.1 Dapat mengetahui bahwa komputer tidak sering lagi terjadi hang.

 

 

1.2 Mampu mengidentifikasi bahwa hard disk sudah normal dengan indikasi tidak sering lagi hang.

 

1,3 Harus dapat memastikan bahwa komputer tidak sering lagi terjadi hang akibat perbaikan.

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

  • SOP

 

04 Membuat laporan perbaikan hard disk bad sector
15 Catat penyebab kerusakan hard disk bad sector. 1.1 Dapat mengetahui pencatatan yang benar

 

1.2 Mampu mencatat dan mendokumentasikan penyebab kerusakan hard disk bad sector.

 

1.3 Harus dapat mencatat hal-hal terkait dengan benar.

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

  • SOP

 

16 Catat hasil perbaikan kerusakan hard disk bad sector. 1.1 Dapat mengetahui pencatatan yang benar

 

1.2 Mampu mencatat dan mendokumentasikan perbaikan kerusakan hard disk bad sector.

 

1.3 Harus dapat mencatat hal-hal terkait dengan benar.

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi
  • Referensi dari daftar pustaka
 

 

 

  • Internet
  • Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

 

 

  • SOP

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


BAB III

TUGAS TEORI, UNJUK KERJA DAN SIKAP KERJA

TUGAS TEORI , UNJUK KERJA DAN  SIKAP  KERJA :

 

Berlaku untuk setiap elemen kompetensi dan krteria unjuk kerja dalam level Unit Kompetensi TIK.PR02.004.01, Membuat Spesifikasi Program dan  jumlah nilai tingkat gradasi kompetensi kunci yang terindikasi pada 7 (tujuh) kompetensi kunci.

 

Tugas teori dan tugas unjuk kerja dalam Bab III  pada  Buku Kerja ini, meliputi :

 

3.1     Tugas Tertulis : 

  • Tugas tertulis untuk  menilai pengetahuan ( Knowledge ) seseorang dalam menampilkan elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja.
  • Dapat dipergunakan untuk mengidentifikasi penilaian unjuk kerja dan unjuk sikap kerja.
  • Didukung  aspek pengetahuan yang dibutuhkan dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kiteria unjuk kerja  dan kompetensi kunci.
  • Dapat dimasukkan penilaian pengetahuan sikap kerja.

 

3.2     Tugas  Unjuk Kerja :

  • Tugas unjuk kerja untuk menilai keterampilan ( Skill ) seseorang dalam menampilkan elemen komptensi dan kriteria unjuk kerja.
  • Didukung  aspek keterampilan  yang dibutuhkan dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kriteria unjuk kerja dan kompetensi kunci.

 

3.3     Tugas  Sikap  Kerja :

  • Tugas unjuk sikap kerja untuk menilai sikap ( Attitude ) seseorang dalam menampilkan elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja.

 

Didukung aspek kritis atau penyikapan kerja  dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kriteria unjuk kerja dan kompetensi kunci.

 

 

3.1 Tugas Tertulis  :

 

3.1.1.  Memiliki tingkatan kesulitan :

  1. Soal mudah.
  2. Soal sedang.
  3. Soal sulit.

Kisi-kisi  soal dan jumlah soal dibedakan pada setiap level unit kompetensi.

3.2.2.  Bentuk tugas tertulis adalah Obyektive Test., terdiri atas :

  1. Pilihan Ganda  (Multiple Choice).
  2. Menjodohkan (Matching).
  3. Jawaban Singkat (Short Answer)

 

Penilaian dengan menggunakan satu atau lebih dari satu pertanyaan untuk setiap elemen kompetensi,   jika penilai   kurang puas   dengan   kesiapan anda   dalam melakukan  penilaian unjuk kerja dan sikap kerja anda,   maka rencana pelatihan unjuk kerja dan sikap kerja  ulang / remidial akan dibicarakan antara anda dengan penilai.

 

 

        PILIHAN GANDA :

( Seri  A ).

 

  1. Selesaikan semua tugas tertulis sesuai pertanyaan masing-masing dengan mengacu pada bentuk soal pilihan ganda (Multiple Choise), seri A.
  2. Waktu tersedia 25 menit, jumlah soal 25 pertanyaan.

 

 

Tugas :  Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda  X pada  huruf a, b, c dan d yang anda pilih.

 

  1. Komponen komputer yang digunakan untuk menyimpan data dengan muatan yang lebih banyak dibanding CD-Room, adalah: (KUK 1.1)

 

  1. Platter
  2. Stack
  3. Disket
  4. Hard disk

 

2.   Gambar di bawah ini merupakan gambar dari: (KUK 1.1)

 

a. Struktur CD-Room

b. Struktur Platter

c. Struktur Hard disk

d. Struktur Stack

 

3.     Alasan yang menjadikan bahwa bad sector merupakan kerusakan yang kritikal adalah: (KUK 1.1)

 

  1. Kerusakan hard disk akibat bad sector berhubungan dengan kerusakan data
  2. Kerusakan hard disk akibat bad sector menambah biaya perbaikan komputer
  3. Kerusakan hard disk akibat bad sector tidak bisa diperbaiki
  4. Kerusakan hard disk akibat bad sector membuat komputer harus diganti secara keseluruhan.

 

  1. Apabila komputer sudah menunjukkan gejala-gejala bad sector, maka hal pertama yang perlu dilakukan adalah:

(KUK 1.1)

 

  1. Mengganti hard disk yang terkena bad sector.
  2. Mengidentifikasi data yang terdapat pada hard disk yang bad sector dan menyelamatkannya
  3. Memformat langsung hard disk yang bad sector.
  4. Tidak ada jawaban yang benar.

 

5.    Yang benar tentang hang pada komputer di bawah ini, adalah: (KUK 1.2)

 

  1. Hang dapat terjadi pada saat komputer reboot.
  2. Hang dapat juga terjadi pada saat melakukan transfer data dari satu drive ke drive lain.
  3. Hang dapat diakibatka oleh adanya bad sector pada hard disk.
  4. Semua jawaban di atas adalah benar

6.     Gejala-gejala yang terjadi pada saat hard disk terkena bad sector, adalah: (KUK 1.3)

 

  1. Mengalami kesulitan untuk meng-copy data dari satu drive ke drive tertentu.
  2. Ketika sedang bekerja pada komputer, tiba-tiba komputer Anda hang, tidak dapat melakukan apa-apa.
  3. Pada saat komputer Anda boot, tiba-tiba saja komputer Anda kembali lagi ke kondisi pada saat komputer pertama kali komputer dinyalakan
  4. Semua jawaban di atas adalah benar.

 

 

  1. Berikut adalah software bawaan yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi bad sector, adalah:

(KUK 1.3 dan KUK 2.6)

 

  1. ScanDisk
  2. HDD Regenerator
  3. MHDD
  4. Norton Utility

 

 

  1. LLF dapat dilakukan dari, adalah:

(KUK 2.1)

 

  1. BIOS
  2. OS
  3. ECC
  4. Tidak Ada jawaba yang benar.

 

  1. Fungsi dari software LLF, adalah: (KUK 2.1)
    1. Menghapus seluruh informasi baik partisi, data didalam harddisk serta informasi bad sector
    2. Memperbaiki kesalahan pembuatan partisi pada FAT 32 dari Windows Fdisk
    3. Jawaban A dan B adalah benar
    4. Tidak ada jawaban yang benar.

 

  1. 10.   Pada Windows untuk melakukan partisi dengan satu partisi dapat dilakukan dengan : (KUK 2.2)
    1. ScanDisk
    2. Fdisk
    3. Disk Druid
    4. CHKDISK

 

  1. Adanya pernyataan bahwa memformat harddisk dipercaya dapat memperpendek umur harddisk, muncul karena adanya anggapan: (KUK 2.3)
    1. Pergerakan head dalam proses formatting lebih aktif dan rumit dibanding proses nonformat.        (X)
    2. Format melakukan pergerakan secara berurut.
      1. head read/write harddisk sama sekali tidak bersentuhan dengan platter secara fisik.
      2. ada gesekan tambahan sama sekali.

 

 

 

  1. Berdasarkan gambar di bawah ini, pernyataan yang benar adalah: (KUK 2.4)

 

  1. Drive D dan F (22MB dan 12 MB) dibuang karena terdapat bad sector
  2. Drive E dan G ( 758MB dan 81MB) adalah sebagai drive yang masih dalam kondisi baik
  3. Drive D, E, F, dan G adalah drive yang masih baik.
  4. Jawaban a dan b benar

 

  1. Kesalahan dalam membuang dan membuat partisi yang acak acakan akan: (KUK 2.5)
    1. Memacu adanya Bad Sector
    2. Merusak hard disk
    3. Mengacaukan sistem partisi harddisk
    4. Tidak ada jawaban yang benar.

 

 

 

  1.   1.  Membuang partisi yang mengandung bad sector
  2. Membuang partisi yang tidak digunakan lagi
  3. Melakukan pemeriksaan dengan program FORMAT
    1. Membuang partisi dimana terdapat kesalahan dalam membagi partisi yang terkena bad sector.

Bila terjadi kesalahan, misalnya kerusakan bad sector tidak didalam partisi yang akan dibuang melainkan terdapat pada partisi yang akan digunakan, anda harus mengulangi kembali proses partisi. Urutan yang benar pada data di atas dalam mengulang partisi adalah: (KUK 2.5)

 

  1. 1,2,3, dan 4
  2. 4,2,3 dan 1
  3. 3,1,4, dan 2
  4. 2,3,4, dan 1

 

 

  1. HDD Regenerator mempunyai kemampuan sebagai berikut: (KUK 2.6)
    1. Mendeteksi bad sector secara fisikal pada permukaan drive hard disk.
    2. Mendeteksi bad sector secara logical pada permukaan drive hard disk.
    3. Memperbaiki bad sector file system NTFS saja.
    4. Semua jawaban di atas benar.

 

 

 

  1. Berikut yang benar tentang HDD Regenerator, adalah: (KUK 2.6)
    1. Cara kerjanya tergantung pada file system.
    2. Tidak mengubah struktur logical suatu drive hard disk.
    3. Fungsinya untuk menyembunyikan bad sector.
    4. Tidak ada jawaban yang benar.

 

  1. Berikut yang benar tentang software Flobo HDD Bad Sector, adalah:

(KUK 2.6)

  1. Software ini merujuk pada bad sector dalam file system.
  2. Flobo HDD Bad Sector merupakan sebuah CHKDSK atau ScanDisk seperti utilitas.
  3. Fungsinya untuk menyembunyikan bad sector.
  4. Cara kerjanya meregenerasi permukaan magnetic.
  5. Piringan datar yang pada kedua sisinya dilapisi dengan suatu material yang dirancang agar bisa menyimpan informasi secara magnetis dinamakan: (KUK 3.1)
    1. Stack
    2. Hard disk
    3. Platter
    4. Spindle

 

  1. Alat elektromagnetik baca tulis khusus bernama: (KUK 3.1)

 

  1. Head
  2. Slider
  3. Actuator
  4. Logic Board

 

  1. Yang benar tentang Fdisk di bawah ini, adalah:(KUK 3.2)
    1. FDisk memperbolehkan Anda melakukan pengaturan ulang ukuran partisi.
    2. Memperbolehkan penghapusan satu partisi
    3. Mampu membuat satu atau beberapa partisi dari space yang kosong
    4. Jawaban B dan C benar

 

  1. Utility yang digunakan untuk mengecek, mendeteksi dan menandai hard disk yang masih belum mapping, adalah: (KUK 3.3)
    1. FDisk
    2. CHKDSK
    3. Flobo HDD Bad Sector
    4. Semuanya benar.

 

  1. Salah satu tipe scanning yang disediakan CHKDSK adalah: (KUK 3.3)
    1. Error Checking untuk scan file dan folder yang ada dalam komputer
    2. Surface Scan untuk scan sektor bad sector
    3. Error Checking untuk scan setiap sektor pada disk dan mengidentifikasi adanya bad sector
    4. Surface Scan untuk scan head dalam hard disk

 

 

 

  1. Untuk membuktikan data sudah dapat disimpan dengan baik dalam hard disk bad sector yang sudah diperbaiki adalah: (KUK 3.4)
    1. Dapat menyimpan data dalam drive hard disk yang awalnya bad sector.
    2. Dapat membuka kembali data yang disimpan dalam drive hard disk yang awalnya bad sector.
    3. Dapat meng-copy file dari satu drive ke drive lain.
    4. Semua jawaban benar.

 

 

 

  1. Hal yang utama yang harus dicatat dalam laporan perbaikan hard disk yang bad sector adalah: (KUK 4.1 dan 4.2)
    1. Penyebab kerusakan hard disk bad sector
    2. Hasil perbaikan kerusakan hard disk bad sector
    3. Biaya-biaya yang dibutuhkan dalam perbaikan hard disk bad sector
    4. Semua jawaban benar.

 

  1. Dua bagian harddisk yang lebih sensitif terhadap dampak negatif dari ketidakstabilan listrik, adalah: (KUK 1.1)
    1. Head – Platter
    2. Circuit board – Spindle
    3. Head – Spindle
    4. Platter – Circuit Board

 

Lembar Pemeriksaan Peserta  untuk Tugas Tertulis : (  Seri   A  )

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

No.

Uraian Pertanyaan Tugas Tertulis Seri A.

Benar

Salah

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.25  Seri  A, telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

 

 

Total waktu

25 menit.

 

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tangan Penilai       :   ……………………………

 

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2 Tugas Unjuk Kerja :

( Seri A ).

 

  1. Selesaikan semua tugas unjuk kerja  sesuai instruksi unjuk kerja  masing-masing sesuai instruksi kerja dengan batasan pada indikator kerja dan mengacu pada standar kriteria masing-masing, seri A.
  2. Waktu tersedia 20 menit, jumlah soal 2 Instruksi Kerja.

 

 

Anda mempunyai PC dengan hard disk yang sudah digunakan 3 bulan. Berawal dari ketika Anda sedang menyalakan komputer, setelah proses reboot berjalan, tiba-tiba saja kondisi reboot kembali lagi ke awal. Kondisi reboot kembali ke awal ini terjadi beberapa kali hingga akhirnya Anda berhasil login dan masuk ke Windows XP Anda. Setelah diidentifikasi ternyata hard disk komputer Anda terkena bad sector. Nah, sekarang tugas Anda adalah:

 

TUGAS 1 :  Coba lakukan perbaikan pada hard disk yang bad sector tersebut (KUK 2.1, KUK 2.2, dan KUK 2.6)

 

a. Waktu                 :    10.  menit.

 

b. Alat                              :    Komputer dengan sistem operasi Windows XP.

 

c. Bahan                 :    Buku panduan atau informasi tentang bad sector.

 

d. Indikator Kerja    :    Mampu mengetahui atau mengidentifikasi komputer dengan hard disk yang bad sector.

e. Standar Kriteria   :    Mampu memperbaiki hard disk yang bad sector dengan baik.

 

f. Instruksi Kerja     :    Bimbinglah  peserta pelatihan untuk menspesifikasikan dan memperbaiki hard disk yang bad sector dengan baik.

 

 

TUGAS 2 :  Coba lakukan pemetaan hard disk yang bad sector (KUK 3.3).

 

a. Waktu                :    10.  menit.

 

b. Alat                   :    Komputer dengan sistem operasi Windows XP.

 

c. Bahan                 :    Buku panduan atau informasi tentang pemetaan hard disk yang bad sector.

 

d. Indikator Kerja    :    Mampu mengidentifikasi hal-hal apa saja yang perlu dipersiapkan untuk melakukan pemetaan hard disk yang bad sector.

e. Standar Kriteria   :   Mampu memetakan hard disk yang bad sector.

 

f. Instruksi Kerja     :  Bimbinglah  peserta pelatihan untuk memetakan hard disk yang bad sector.

Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Tugas Unjuk  Kerja :

      ( Seri  A )

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

No.

Uraian Pertanyaan Tugas Unjuk Kerja, seri A

Benar

Salah

1.

2.

 

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.2, Seri A  telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

Total waktu

20  menit.

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tangan Penilai       :   ……………………………

 

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3 Tugas  Sikap  Kerja .

( Seri  A ).

 

  1. a.   Selesaikan semua tugas sikap kerja  sesuai instruksi sikap  kerja  masing-masing sesuai instruksi kerja dengan batasan pada indikator kerja dan mengacu pada standar kriteria masing-masing, seri A.
  2. b.   Waktu tersedia 20  menit, jumlah soal   3  Instruksi Sikap Kerja.

 

 

TUGAS 1 :  Mengikuti latihan mengidentifikasi hard disk yang bad sector.

a. Waktu                      :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Komputer yang mempunyai hard disk yang bad sector

c. Bahan                      :    Buku tentang gejala-gejala hard disk yang bad sector.

 

d. Indikator Kerja         :    Peserta pelatihan mampu mengumpulkan informasi-informasi tentang gejala-gejala hard disk yang bad sector.

e. Standar Kriteria    :  Mampu mengidentifikasi  hard disk yang bad sector dengan benar, dengan menggunakan informasi-informasi yang diperoleh.

 

f. Instruksi Sikap          :    Mengumpulkan informasi dan menggunakannya untuk mengidentifikasi hard disk yang bad sector.

 

TUGAS 2 :  Aktif dalam menjawab dan bertanya tentang atas kasus-kasus yang diberikan dalam latihan.

a. Waktu                     :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Komputer dengan hard disk yang baik dan yang bad sector.

c. Bahan                      :   Buku atau informasi tentang hard disk yang bad sector.

 

d. Indikator Kerja         :    Dapat menjawab dan menyelesaikan pertanyaan dan kasus-kasus yang diberikan pada saat latihan.

e. Standar Kriteria        :    Jawaban dan penyelesaian soal-soal atau pertanyaan-pertanyaan yang diberikan benar dan tepat.

 

f. Instruksi Sikap          :    Aktif dalam mengajukan pertanyaan maupun menjawab pertanyaan.

 

TUGAS 3 :  Bagaimana memperbaiki hard disk yang bad sector?

a. Waktu                     :    10  menit.

 

b. Alat                        :    Komputer yang hard disk-nya terkena bad sector.

c. Bahan                      :    Buku informasi tentang bagaimana memperbaiki hard disk yang bad sector.

 

d. Indikator Kerja         :   Peserta pelatihan mampu mempersiapkan hal-hal yang perlu untuk memperbaiki hard dsik yang bad sector.

e. Standar Kriteria        :    Memperbaiki hard disk yang bad sector dengan baik dan tepat waktu.

 

f. Instruksi Sikap          :    Menguasai dengan benar informasi-informasi dan cara-cara untuk memperbaiki hard disk yang bad sector.

 

Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Tugas  Sikap   Kerja :

( Seri  A )

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

No. Uraian Pertanyaan Tugas  Sikap  Kerja, Seri  A. Benar Salah

1.

2.

3.

 

 

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.3, Seri A  telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

Total  waktu

20  menit.

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tangan Penilai       :   ……………………………

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Buku-buku referensi untuk pelatihan yang telah direkomendasikan :

A.      Data Buku  Manual :

 

-

 

B.      Data Buku Pendukung Teori.

 

- Lihat pada Modul Buku Informasi Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector.

 

 

C.      Website Yang Dikunjungi

 

 

3.4     Daftar Cek Unjuk Kerja

 

Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi

Kode unit

: TIK.CS02.038.01

Judul Unit

: Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector

Nomor Elemen

Ya

Tidak

KUK

Ya

Tidak

1 Mendiagnosa kerusakan hard disk bad sector

1.1 Data rusak yang menempati bad sector dapat diidentifikasi.

 

1.2  Indikator computer sering hand akibat kerusakan hard disk bad sector pada awal-awal track diidentifikasi.

 

1.3 Bad Sector pada hard disk dapat diperiksa dan diidentifikasi secara software.

 

2 Memperbaiki kerusakan hard disk bad sector

2.1 Low Level Format(LLF) pada hard disk bad sector dilakukan agar harddisk bersih dan berada pada kondisi seperti awal dipakai.

 

2.2 Partisi hard disk dengan satu partisi dilakukan.

 

2.3 Periksa bad sector dengan format/c untuk mencatat posisi bad sector.

 

2.4 Partisi ulang sesuai dengan prosentase bad sector pada hard disk dilakukan.

 

2.5 Posisi bad sector pada hard disk dilakukan partisi kembali sesuai dengan catatan kerusakan yang terjadi.

 

2.6 Perbaikan kerusakan pada hard disk bad sector dapat dilakukan secara software seperti HDD Regenerator, Norton Utility (software utility) dll.

3 Menguji perbaikan hard disk bad sector

3.1 Pastikan terlebih dahulu kondisi platter hard disk yang rusak menjadi bersih seperti saat pertama digunakan.

 

3.2 Pastikan partisi hard disk dengan satu partisi berhasil dengan baik.

 

3.3 Pemetaan hard disk yang bad sector dapat diidentifikasi dengan baik.

 

3.4 Data dapat disimpan dalam hard disk dengan baik.

 

3.5 Komputer tidak sering terjadi hang dapat diidentifikasi.

4 Membuat laporan perbaikan hard disk bad sector

4.1 Catat penyebab kerusakan hard disk bad sector.

 

4.2 Catak hasil perbaikan kerusakan hard disk bad sector.

Kondisi Unjuk Kerja

Penunjang Ketrampilan dan Pengetahuan

Aspek – aspek penting dalam Pengujian

 

 

 

 

Testimoni

artikel lainnya Memperbaiki Hard Disk Yang Bad Sector TIK .CS02.038.01

Sunday 21 June 2015 | blog

Metodologi Penelitian  Oleh: Mulyadi Hp Kementerian Pendidikan Nasional Ditjen Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Lembaga…

Tuesday 20 October 2015 | blog

PROJECT PROPOSAL TRAINING EDUCATION “EXTRA KURIKULER” (SRAGEN TECHNOPARK GOES TO SCHOOL) Oleh : Budi Prihono, S.Sos…

Saturday 9 May 2015 | blog

  MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TELEMATIKA SUB SEKTOR PROGRAMMER KOMPUTER         MENJELASKAN…

Saturday 1 March 2014 | blog

PRICE LIST TRAINING & WORKSHOP   JENIS PELATIHAN BIAYA Pelatihan Corel Draw 250.000 / pertemuan (3…