Advertisement
loading...

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

 

 

 

 

 

 

MEMILIH MOTHERBOARD

TIK.CS02.006.01

 

 

 

 

 

 

 

BUKU KERJA

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

 

DAFTAR ISI

 

 

 

 

DAFTAR ISI. 1

 

BAB I STANDAR KOMPETENSI 2

1.1     Unit Kompetensi Yang Dipelajari 2

1.1.1   Kode dan Judul Unit 2

1.1.2   Deskripsi Unit 2

1.1.3   Elemen Kompetensi 2

1.1.4   Batasan Variabel 3

1.1.5   Panduan Penilaian. 4

1.1.6   Kompetensi Kunci 5

 

BAB II  TAHAPAN BELAJAR   6

 

BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA   8

3.1     Tugas Teori 8

3.2     Tugas Unjuk Kerja. 12

3.3     Daftar Cek Unjuk Kerja. 12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

STANDAR KOMPETENSI

 

 

 

 

1.1     Unit Kompetensi Yang Dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan  untuk dapat:

  1. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.
  2. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.
  3. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk   kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

 

 

1.1.1      Kode dan Judul Unit

Kode Unit     : TIK.CS02.006.01

Judul Unit     : Memilih Motherboard

 

 

1.1.2      Deskripsi Unit

Unit kompetensi ini berkaitan dengan tindakan  memilih Motherboard yang terdiri dari persiapan dalam memilih Motherboard, memilih  Motherboard dan memeriksa kelengkapan Motherboard. Unit kompetensi ini diperlukan untuk menghindari kesalahan terhadap pemilihan Motherboard yang tidak sesuai dengan spesifikasi dan kebutuhan.

 

 

1.1.3      Elemen Kompetensi

Berikut adalah tabel yang menunjukkan kriteria unjuk kerja (KUK) untuk masing-masing elemen:

 

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

01     Mempersiapkan hal – hal yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan Motherboard 1.1  Jenis casing (casing TA atau ATX) yang dipakai sebagai tempat Motherboard ditentukan.

1.2  Prosesor dan chipset yang digunakan sudah dipertimbangkan dan ditentukan.

1.3  Banyaknya Bus slot yang diperlukan ditentukanditentukan.

1.4  Motherboard yang akan digunakan diperiksa memiliki buku manual, kartu garansi dan CD driver.

1.5.   Penggunaan memori pada Motherboard

dipertimbangkan.

02     Memilih Motherboard 2.1  Semua bahan pertimbangan tentang spesifikasi Motherboard diidentifikasi.

2.2  Motherboard yang sesuai dengan spesifikasi casing dipilih.

2.3  Motherboard yang sesuai dengan kebutuhan dan spesifikasi dipilih.

03     Mengidentifikasi kelengkapan Motherboard 3.1    Kelengkapan Motherboard (buku manual, CD driver dan kartu garansi) diperiksa dan tidak ada kekurangan atau kerusakan.

3.2  Motherboard diidentifikasi sudah sesuai dengan buku manual.

3.3  Label garansi pada Motherboard diperiksa dan diidentifikasi sudah terpasang

 

 

1.1.4      Batasan Variabel

1.  Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.

2.  Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor industri ke industri lain dan mungkin mencakup:

2.1       Jenis komputer dan spesifikasi komputer.

2.2       Perangkat peripheral computer.

2.3       Jumlah atau besar system.

2.4       Beban kerja tiap perangkat.

2.5       OS yang digunakan.

2.6       Tools yang digunakan.

3.  Rincian biaya meliputi:

3.1     Waktu pelaksanaan

3.2     Peralatan

3.3     Jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang digunakan

3.4     Penyedian barang yang dapat dikonsumsi.

4.  Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi:

4.1     Kesulitan teknis

4.2     Pertimbangan hubungan industri.

4.3     Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian.

4.4     Hal-hal lain yang terkait dengan sektor.

5.  Tenaga kerja yang relevan meliputi:

5.1     Teknisi Perakitan Komputer.

5.2     Teknisi Perawatan Komputer.

5.3     Teknisi Perbaikan Komputer.

 

 

 

 

1.1.5      Panduan Penilaian

Panduan penilaian terdiri dari :

  1. 1.     Pengetahuan dan keterampilan penunjang

Penilaian harus mencakup pembuktian berdasarkan pengetahuan dasar dan ketrampilan dalam bidang-bidang berikut:

1.1   Pengetahuan dasar

1.1.1    Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan tertulis.

1.1.2        Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia, mendengarkan, menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi.

1.1.3        Pengamatan

1.1.4        Managemen proyek

1.2   Keterampilan dasar

1.2.1   Pengetahuan menyeluruh sektor industri

1.2.2    Pemahaman dokumen secara akurat

1.2.3    Memilih tipe motherboard yang sesuai.

 

 

  1. 2.     Konteks penilaian

Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.

Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:

2.1     Demonstrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali untuk menentukan konsistensi kemampuan)

2.2     Studi kasus.

2.3     Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.

2.4     Menanyakan secara lisan/interview.

2.5     Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.

2.6     Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.

2.7     Bukti penilaian.

 

 

  1. 3.     Aspek penting penilaian

Unit kompetensi ini menerapkan serangkaian sektor-sektor. Fokus penilaian akan tergantung pada sektor industri. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi kebutuhan sektor tertentu dimana kemampuan tertentu sedang dinilai. Penilaian ini sebaiknya tidak hanya ditujukan pada variabel-variabel , yang terkait dengan serangkaian variabel pernyataan, yang diterapkan pada kontek yang dipilih. Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada unit ini:

 

 

3.1   Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan dengan baik yang memenuhi semua spesifikasi laporan;

3.2   Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender

 

 

  1. 4.     Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1  Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya:

4.1.1    TIK.CS03.016.01   Memperbaiki Power Supply.

4.2   Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus, pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

 

1.1.6      Kompetensi Kunci

 

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

1

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi

2

2

Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi

2

3

Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas

2

4

Bekerja dengan orang lain dan kelompok

1

5

Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika

1

6

Memecahkan masalah

1

7

Menggunakan teknologi

1

 

 

 

 

 

 

BAB II

TAHAPAN BELAJAR

 

 

Langkah-langkah/tahapan belajar

  1. Penyajian bahan, pengajaran dan peserta harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi.
  2. Isi perencanaan merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok keterampilan dan pengetahuan.
  3. Peserta harus mengerti hal-hal apa saja yang perlu dipertimbangkan ketika akan memilih sebuah motherboard, sehingga peserta dapat memilih motherboard sesuai dengan spesifikasi yang dikehendaki.
  4. Peserta belajar untuk mempertimbangkan hal-hal tentang spesifikasi motherboard apa yang harus dipilih.
  5. Peserta belajar mengidentifikasi kelengkapan sebuah motherboard, sehingga tidak muduah terkecoh ketika akan membeli sebuah motherboard.

 

 

K U K

Indikator Kerja

Tahapan Belajar

Sumber

1.1 Menentukan jenis casing Dapat menentukan jenis casing yang akan digunakan
  • Mencari informasi di internet
 

  • Internet
1.2

 

 

 

Menentukan prosesor dan chipset Mampu menentukan prosesor dan chipset yang akan digunakan
  • Mencari informasi di buku dan internet.
 

  • Internet

 

 

1.3 Menentukan banyaknya bus slot yang dugunakan Mampu mengetahui bus slot yang akan digunakan
  • Mencari informasi pada internet
 

  • Internet
1.4 Memeriksa kelengkapan motherboard Dapat memeriksa kelengkapan motherboard
  • Mencari info diinternet.
 

  • Internet

 

1.5 Menentukan penggunaan memori Depat menentukan penggunaan memori
  • Mencari informasi diinternet
  • Internet
 

 

2.1 Mengidentifikasi spesifikasi motherboard

 

Dapat mengidentifikasi spesifikasi motherboard
  • Mencari informasi diinternet
  • Internet
 

 

 

2.2 Memilih motherboard yang sesuai dengan casing Dapat memilih motherboard yang sesuai dengan casing yang dipilih.
  • Mencari informasi diinternet
  • Internet
 

2.3 Memilih motherboard Dapat memilih motherboard
  • Mencari informasi diinternet
  • Internet
 

3.1

 

 

Memeriksa kelengkapan motherboard Dapat memeriksa kelengkapan paket motherboard
  • Membaca buku manual
  • Buku manual
3.2 Mengidentifikasi motherboard berdasar buku manual Dapat mengidentifikasi motherboard berdasar buku manual
  • Membaca buku manual
  • Bukiu manual
3.3 Memeriksa label garansi Dapat memeriksa label garansi yang ada
  • Membaca buku manual
  • Buku manual

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB III

TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA

 

 

 

 

3.1     Tugas Teori

 

Bacalah soal-soal berikut dengan seksama dan kerjakanlah dengan tepat!

 

  1. Nama lain dari motherboard, kecuali  (KUK 1.1)
    1. Mainboard
    2. Base board
    3. System board
    4. Comp board

 

  1. Pada komputer apple, mainboard dikenal dengan nama : (KUK 1.1)
  2. Mainboard
  3. System board
  4. Logic board
  5. Comp board

 

  1. Sebuah motherboard biasanya terdiri dari komponen ini, kecuali:(KUK 1.1)
    1. Slot prosesor
    2. Slot VGA
    3. Slot memori
    4. RAM

 

 

  1. Komponen yang berfungsi sebagai penyinkronisasi semua komponen disebut : (KUK 1.1)
    1. Clock Generator
    2. RAM
    3. Prosesor
    4. Salah semua

 

 

  1. Komponen yang berisi sistem BIOS ada lah : (KUK 1.1)
    1. a.    Clock generator
    2. b.    RAM
    3. Flash ROM
    4. Prosesor

 

  1. Kartu grafis biasanya dipasang pada : (KUK 1.1)
    1. Slot VGA
    2. Slot RAM
    3. Soket Prosesor
    4. Salah semua

 

 

 

  1. Hal yang harus dipertimbangkan dalam memilih motherboard adalah: (KUK 1.1)
    1. Memperhatikan jenis casing yang akan dipakai
    2. Memperhatikan jenis prosesor yang akan dipakai
    3. Memperhatikan jumlah memori yang akan digunakan
    4. Semuanya benar

 

 

 

  1. Dibawah ini adalah nama-nama prosesor yang ada dipasaran, kecuali

(KUK1.2)

 

  1. a.    Intel Pentium 4
  2. b.    Intel Pentium 4 extreme
  3. c.    AMD athlon 64
  4. d.    Geforce 4 MX

 

  1. Salah satu jenis casing adalah, kecuali : (KUK1.1)
    1. a.    Desktop
    2. b.    Slime line
    3. c.    Fulltower
    4. Apple

 

  1. Salah satu nama chipset yang terkenal adalah : (KUK 1.2)
    1. nVidia
    2. GeForce 5 fx
    3. Radeon
    4. Jawaban salah semua

 

  1. Dalam pembelian sebuah motherboard, biasanya terdapat, kecuali : (KUK 1.4)
    1. Lempengan Interface
    2. CD-ROM
    3. RAM
    4. Jawaban b dan c benar

 

 

 

  1. Ukuran memori yang banyak ada dipasaran adalah : (KUK 1.5)
    1. 120 MB
    2. 120 GB
    3. 1 GB
    4. 500 MB

 

  1. Untuk mengaktifkan motherboard, maka haruslah menggunakan : (KUK 3.1)
    1. CD driver motherboard
    2. CD driver VGA
    3. c.    RAM
    4. prosesor

 

 

 

 

 

  1. Jika ingin menggunakan komputer sebagai komputer jaringan, maka baiknya memilih motherboard yang : (KUK2.2)
    1. Memiliki fasilitas Ethernet card.
    2. Memiliki USB.
    3. Memiliki port LAN
    4. A dan c benar

 

 

 

  1. Biasanya, warna slot DDR pada motherboard berwarna: (KUK2.1)
    1. Biru
    2. Coklat
    3. Merah
    4. Hijau

 

 

 

  1. Warna slot memori jenis SDRAM adalah : (KUK 2.1)
    1. Biru
    2. Coklat
    3. Merah
    4. Hijau

 

  1. Sebuah buku manual biasanya terdiri dari penjelasan: (KUK  3.2)
    1. Spesifikasi CPU
    2. Pengunaan memori
    3. Sound Card Detection Tool
    4. A dan b benar

 

  1. Label garansi pada sebuah motherboard biasanya terdapat di bagian : (KUK 3.3)
    1. Bagian Interface
    2. Bagian Belakang
    3. Bagian depan
    4. Tidak ada jawaban yang benar.

 

  1. Sebuah motherboard terdapat dua chipset, biasa dinamakan:(KUK  2.1)
    1. Southbridge dan westbridge
    2. Southbridge dan northbridge
    3. Northbridge dan eastbridge
    4. Tidak ada yang benar

 

  1. Tipe VGA yang terdapat pada sebuah motherboard adalah : (KUK 2.1)
    1. SDRAM
    2. AGP 19x
    3. AGP 8x
    4. DDR 400

 

  1. Jenis RAM yang baru adalah : (KUK 1.4)
    1. DDR

 

  1. SDR
  2. DDR II
  3. Semuanya benar.

 

  1. Pernyataan berikut yang benar tentang motherboard (KUK 1.1)
    1. Pusat pemrosesan data
    2. Pusat dari circuit board yang terdiri dari sistem elektronik yang kompleks.
    3. Tempat dimana power dipasangkan
    4. Tidak ada jawaban yang benar.

 

 

 

  1.  gambar tersebut adalah sebuah (KUK 3.1)
    1. Kabel power
    2. Kabel IDE
    3. Kabel CD-ROM
    4. Tidak ada yang benar

 

 

 

  1.  Gambar berikut adalah sebuah : (KUK 3.1)
    1. Lempengan interface
    2. RAM
    3. Prosesor
    4. Tidak ada jawaban yang benar.

 

  1. Tipe prosesor yang baru adalah : (KUK 1.2)
    1. Core 2 triple
    2. Pentium 3
    3. Pentium 4
    4. Intel Core 2 Duo

 

Bobot nilai untuk setiap soal teori di atas adalah 2, jadi total nilai untuk soal teori adalah 50.

 

 

 

 

 

 

 

3.2     Tugas Unjuk Kerja

 

Anda diminta merakit sebuah komputer, hal pertama yang adan lakukan adalah memilih sebuah motherboard yang akan digunakan. Maka anda ditugaskan untuk melakukan analisis dalam memilih motherboard.

Tugas Anda sekarang adalah:

1)       (40) Lakukan persiapan dalam memilih sebuah motherboard (KUK 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.1, 2.2, 2.3)

 

2)       (60) Setelah anda memilih motherboard tersebut, maka pemeriksaan apa yang harus anda lakukan selanjutnya(KUK 3.1, 3.2, .3.3)

 

 

3.3     Daftar Cek Unjuk Kerja

 

Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi

 

Kode unit : TIK.CS02.006.01
Judul Unit : Memilih Motherboard
Nomor Elemen

Ya

Tidak

KUK

Ya

Tidak

1  Mempersiapkan hal – hal yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan motherboard

1.1  Jenis casing (casing TA atau ATX) yang dipakai sebagai tempat motherboard ditentukan.    

1.2  Prosesor dan chipset yang digunakan sudah dipertimbangkan dan ditentukan.    

1.3  Banyaknya Bus slot yang diperlukan ditentukan    

1.4  Motherboard yang akan digunakan diperiksa memiliki buku manual, kartu garansi dan CD driver.    
    1.5  Penggunaan memori pada motherboard dipertimbangkan.    
2  Memilih

motherboard

2.1  Semua bahan  pertimbangan tentang spesifikasi motherboard diidentifikasi    

2.2  Motherboard yang sesuai dengan spesifikasi chasing dipilih    

2.3  Motherboard yang sesuai dengan kebutuhan dan spesifikasi dipilih.    

 

 

3   Mengidentifikasi kelengkapan motherboard

3.1  Kelengkapan motherboard (buku manual, CD driver dan kartu garansi) diperiksa dan tidak ada kekurangan atau kerusakan.    

3.2  Motherboard diidentifikasi sudah sesuai dengan buku manual    

3.3  Label garansi pada motherboard diperiksa dan diidentifikasi sudah terpasang    
Kondisi Unjuk Kerja

Penunjang Ketrampilan dan Pengetahuan

Aspek – aspek penting dalam Pengujian

 

Testimoni

Filed under : blog, tags: