Menu
Pasang iklan SEO disini Murah, 300.000/6 Bulan dan dapatkan Trafik setiap harinya

Membuat Halaman Web Dinamis Dasar TIK.PR04.002.01

May
12
2015
by : Bupeko. Posted in : blog

 

 

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TELEMATIKA

SUB SEKTOR PROGRAMMER KOMPUTER

 

 

MEMBUAT HALAMAN

WEB DINAMIS DASAR

TIK.PR04.002.01

 

 

 

 

 

 

 

 

BUKU PENILAIAN

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

 

 

 

DAFTAR ISI

 

 

Daftar Isi…………………………………………………………………………………………. 1  

 

BAB I   KONSEP PENILAIAN……………………………………………………………….. 2

1.1.           Bagaimana Instruktur akan Menilai ……………………………………… 2

1.2.           Tipe Penilaian ……………………………………………………………….. 3

 

BAB II PELAKSANAAN PENILAIAN ……………………………………………………… 4

2.1.           Kunci Jawaban Tugas-tugas Teori ……………………………………….. 4

2.2.           Kunci Jawaban Tugas Unjuk Kerja………………………………………… 10

2.3.           Daftar Check Unjuk Kerja (Praktek) …………………………………….. 11

2.4.           Checklist Teori dan Praktek……………………………………………….. 12

 

LEMBAR PENILAIAN………………………………………………………………………….. 13

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

KONSEP PENILAIAN

 

1.1.          Bagaimana Instruktur akan Menilai

 

Dalam sistem berdasarkan Kompetensi, penilai akan mengumpulkan bukti dan membuat pertimbangan mengenai pengetahuan, pemahaman dan unjuk kerja tugas-tugas Anda dan sikap Anda terhadap pekerjaan. Anda akan dinilai untuk menentukan apakah Anda telah mencapai kompetensi sesuai dengan standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja.

 

Pada pelatihan berdasarkan kompetensi, pendekatan yang banyak digunakan untuk penilaian adalah “Penilaian berdasarkan criteria/Criterion-Referenced Assessment”. Pendekatan ini mengukur unjuk kerja Anda terhadap sejumlah standar. Standar yang digunakan dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja.

 

Penilaian dapat dilaksanakan dengan tujuan sebagai bantuan dan dukungan belajar. Tipe penilaian ini adalah formatif dan merupakan proses yang sedang berjalan.

 

Penilaian juga dapat dilaksanakan untuk menentukan apakah Anda telah mencapai hasil program belajar (contohnya pencapaian kompetensi dalam Unit). Tipe penilaian ini adalah sumatif dan merupakan penilaian akhir.

 

Penilaian dapat dilaksanakan di industri (ditempat kerja) atau dilembaga pelatihan (diluar tempat kerja). Jika memungkinkan, sebaiknya penilaian dilaksanakan ditempat kerja sehingga penilai dapat mengamati Anda melakukan kegiatan normal ditempat kerja.

 

1.2.          Tipe Penilaian  

 

Test Tertulis

Test tertulis akan menilai pengetahuan Anda dan pemahaman konsep dan prinsip yang merupakan dasar unjuk kerja tugas-tugas Anda. Test tertulis biasanya berupa seri pertanyaan pilihan ganda atau beberapa bentuk test tertulis objectif lainnya, yaitu tes dimana setiap pertanyaan memiliki satu jawaban benar.

 

Test Unjuk Kerja

Test unjuk kerja akan menilai kompetensi Anda dalam menampilkan tugas-tugas elemen terhadap standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja. Oleh sebab itu Anda akan menerapkan pengetahuan dan pemahaman Anda terhadap unjuk kerja tugas-tugas.

Penilai biasanya menggunakan daftar cek analisis elemen sebagai pedoman untuk menentukan kompetensi Anda dan akan memberikan umpan balik mengenai unjuk kerja dan jika perlu, merencanakan pelatihan lanjutan jika Anda belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan pertama.


BAB II

PELAKSANAAN PENILAIAN

 

 

 

2.1        Kunci Jawaban Tugas-tugas Teori

 

  1. Halaman Web Dinamis atau yang sering disebut sebagai DHTML adalah kepanjangan dari.. (KUK 2.1)

  Jawab : (d) Dynamic Hypertext Markup Language

 

  1. Secara awam web dinamis atau DHTML merupakan perpaduan antara. (KUK 2.1).

Jawab : (d) HTML dan Javascript

 

  1. Anda melepas aplikasi web pada intranet perusahaan anda. Perusahaan anda memilih Internet Explorer 5.5 sebagai standar web browser. Pengguna menginginkan bantuan online tersedia  untuk aplikasi dengan beban yang minimal dan tanpa harus memerlukan dalam pengaturan windows tambahan. Apa yang harus anda lakukan dalam melaksanakan bantuan kepada pengguna untuk aplikasi ini? (KUK 2.2)

Jawab : (c) Tampilan bantuan dengan panel pencari pada IE

 

  1. Pengguna dengan browser tertentu melaporkan bahwa mereka mengalami kesulitan saat menggunakan aplikasi web anda karena mereka melakukan browsing tanpa grafik. Apa yang harus anda lakukan agar aplikasi anda dapat diakses pada situasi ini.. (KUK 2.2)

Jawab : (b) Tambahkan ALT teks pada grafis untuk mengindikasikan maksud mereka.

 

  1. Manakah halaman web yang melanggar aturan dasar akses?(pilih dua). (KUK 2.5)..

Jawab :  (b dan d)

Sebuah halaman yang beep dan menunggu untuk koneksi ketika pengguna terlanjur salah memasukkan data yang salah pada formulir. Dan Sebuah halaman yang menunjukkan sebuah tanda merah untuk nilai buruk dan tanda hijau untuk nilai baik dalam sebuah tabel yang kompleks

 

  1. Aplikasi web anda memungkinkan pemasukan data melalui formulir. Formulir tersebut menggunakan warna default pada browser beserta fontnya. Ketika seorang pengguna melakukan kesalahan pada pemasukkan data, komputer berbunyi beep dan kursor tetap pada tempatnya. Ketika pengguna melakukan save sebuah record, warna pada bagian entry terhapus dan kursor kembali pada tempat kontrol awal di formulir

Apa yang harus anda lakukan supaya formulir ini dapat diakses? (KUK 2.4)

Jawab : (d) Menyediakan tambahan, perangkat non-audio untuk memberi  peringatan jika terjadi kesalahan pemasukan data.

 

 

 

 

 

 

 

Untuk soal No.7 sampai dengan No.15 harap perhatikan bagan di atas

  1. Bagian tersebut menunjukkan fungsi sebagai.. (KUK 3.3)

Jawab : (d)  Nama Tag

 

  1. Bagian tersebut menunjukkan fungsi sebagai.. (KUK 3.3)

Jawab : (a) Nama atribut

 

  1. Bagian tersebut menunjukkan fungsi sebagai.. (KUK 3.1)

Jawab : (c) Nilai Atribut

 

  1. 10.  Bagian tersebut menunjukkan fungsi sebagai.. (KUK 3.2)

Jawab : (b) Atribut

 

 

  1. 11.  Bagian tersebut menunjukkan fungsi sebagai.. (KUK 3.3)

Jawab : (a)  Elemen HTML

 

  1. 12.  Bagian tersebut menunjukkan fungsi sebagai.. (KUK 3.2)

Jawab : (b)  Tag Pembuka

 

  1. 13.  Bagian tersebut menunjukkan fungsi sebagai.. (KUK 3.3)

Jawab : (c) Konten efek/terpengaruh

 

  1. 14.  Bagian tersebut menunjukkan fungsi sebagai.. (KUK 3.1)

Jawab : (d)  Tag Penutup

 

  1. 15.  Bagan tersebut di atas merupakan bagian atau rumus dasar dari(KUK 3.3)

Jawab  : (c) struktur dasar lengkap HTML

 

  1. 16.  Berikut ini merupakan elemen HTML yang memberikan spesifikasi pada struktur dokumen kecuali… (KUK 2.7).

Jawab : (c) <frameset>

 

  1. 17.  Berikut ini merupakan elemen HTML yang memiliki tag penutup kecuali…..(KUK 2.4)

Jawab : (b) <hr>

 

 

  1. 18.  Halaman Web Dinamis adalah standar dasar dari Konsorsium World Wide Web..(KUK 2.1)

   Jawab : (b)  Salah

 

  1. 19.  Anda membuat sebuah aplikasi online untuk buku cek. Saat ini, aplikasi ini mengaktifkan sebuah file musik ketika buku cek tersebut dalam keadaan balance. Modifikasi apa yang telah dilakukan sehingga aplikasi ini dapat diakses…..( Pilih 2 jawaban yang benar) (KUK 4.3)

Jawab : (a dan d ) Menambah sebuah kotak pesan yang dapat ditampilkan ketika buku cek tersebut balance. Dan  Menampilkan sebuah tanda grafik ketika buku cek balance.

 

  1. 20.  Aplikasi halaman web anda menggunakan frame dalam mengorganisir informasi.Apa yang harus anda lakukan ketika anda harus mematuhi peraturan akses 508?…..(KUK 4.3)

Jawab : (a)  Menyediakan judul teks pada tiap frame

 

  1. 21.  Grup anda mendesain sebuah aplikasi web yang baru dan akan dilepas pada halaman web internet perusahaan anda. Rencana proyek dilaksanakan menggunakan bantuan HTML 2.0 versi terbaru bagi bimbingan untuk pengguna. Haruskah anda melanjutkan proposal ini?.(KUK 3.2)

Jawab : (d) Tidak, karena fitur bantuan HTML hanya terdapat pada sistem operasi Microsoft Windows

 

 

 

  1. 22.  Halaman web dinamis diawali dengan perkembangan web browser pada…..(KUK 3.2)

Jawab : (c) generasi keempat

 

  1. 23.  Aplikasi anda akan digunakan oleh orang yang akan bergantung pada akses bantuan seperti screen reader. Propertis apa saja yang harus diset secara eksplisit pada aplikasi ini (pilihlah2 jawaban yang benar).(KUK 4.2)

Jawab : (b dan c) Teks ALT untuk kontrol image dan  cakupan atau scope atribut untuk tabel header

 

  1. 24.  Fitur onload sering digunakan dalam hubungannya dengan tag.(KUK 3.3)

Jawab : (c)  body

 

  1. 25.  Fitur di bawah ini yang mana yang tidak cocok ketika harus berada di antara tag….. (KUK 3.4)

Jawab : (b) Onsubmit

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2 Kunci Jawaban Tugas Unjuk Kerja

 

No

Program Invalid

Alasan

Program Valid

1

<h1>This is a heading. Kekurangan tag penutup <h1>This is a heading.</h1>

2

<ul><li>Item 1</ul></li> Tag terkena overlapping <ul><li>Item 1</li></ul>

3

<html>

<head>

<body>

<h1>Testing!</h1>

</body>

</html>

Kekurangan tag <title>  dan tag penutup untuk bagian head. <html>

<head>

<title>Testing</title>

</head>

<body>

<h1>Testing!</h1>

</body>

</html>

4

<table>

<td>A</td>

<tr>

<td>B</td>

</tr>

</table>

Salah urutan:

<table> berisi baris <tr>,

tiap baris terdapat data <td>

<table>

<tr>

   <td>A</td>

   <td>B</td>

</tr>

</table>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3 Daftar Check Unjuk Kerja (Praktek)

 

TUGAS – TUGAS YANG DITAMPILKAN

KOMPETEN

BELUM

KOMPETEN

TANGGAL

1 Ketrampilan dasar pemrograman      
2 Pembuatan pemrograman yang tepat dan jitu yang sesuai ruang lingkup aplikasi      
3 Pengurutan pemrograman sesuai dengan tatacara yang telah ditetapkan      
4 Membuat fungsi pemrograman yang baik dan benar sesuai dengan koridor hukum  yang berlaku      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.4 Check List Teori dan Praktek

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani

 

Penguasaan Bahan

Ya

Apakah semua petunjuk kerja diikuti ?  
Apakah peserta pelatihan mampu memilih dan menggunakan pemrograman uji yang sesuai ?  
Apakah peserta pelatihan mampu menjelaskan dan memeriksa sistem pemrograman ?  
Apakah peserta pelatihan mampu menjelaskan dan memeriksa halaman web dinamis sesuai dengan kegunaan ?  
Apakah peserta pelatihan mampu menjelaskan dan memeriksa halaman web dinamis sesuai dengan ruang lingkup teknis yang memadai ?  
Apakah peserta pelatihan mampu memeriksa semua jenis pemrograman yang ada pada pembuatan halaman web dinamis ?  
Apakah peserta pelatihan sudah mengumpulkan, menganalisa, dan mengelompokkan semua informasi menurut prosedur dan criteria yang sudah ditentukan ?  
Apakah peserta pelatihan sudah memberikan ide dan informasi yang tepat sesuai dengan  standart  yang dibutuhkan?  
Apakah peserta pelatihan telah merencanakan dan menyusun kegiatan-kegiatan yang tujuannya telah  diperiksa oleh pelatih  
Apakah peserta pelatihan menggunakan sumber-sumber yang menguntungkan untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LEMBAR PENILAIAN

 

 

Tanggal : ……………………………….

 

 

Peserta pelatihan telah dinilai

 

 

 

 

 

KOPMPETEN                                              BELUM KOMPETEN

 

 

 

 

Nama Peserta Pelatihan                              Nama Penilai

 

 

 

 

……………………………..                            ……………………………..

Tanda Tangan                                          Tanda Tangan

 

 

 

 

Komentar / Saran

 

…………………………………………………………………………………………………………..

 

…………………………………………………………………………………………………………..

 

……………………………………………………………………………………………………………

 

…………………………………………………………………………………………………………..

 

……………………………………………………………………………………………………………

 

Testimoni

artikel lainnya Membuat Halaman Web Dinamis Dasar TIK.PR04.002.01



bebas bayar, pembayaran mudah dan cepat, transaksi online, pembayaran tagihan dan tiket, transfer dana online

bebas bayar, pembayaran mudah dan cepat, transaksi online, pembayaran tagihan dan tiket, transfer dana online
Friday 24 July 2015 | blog

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI           MEMASANG HARDDISK…

Monday 4 May 2015 | blog

Sumber Mengapa harus baca buku, karena adalah kumpulan kertas atau bahan lainnya yang dijilid menjadi satu…

Saturday 18 February 2012 | blog

76. Mata Pelajaran Seni Budaya untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang…

Tuesday 14 July 2015 | blog

Surakarta, 31 Agustus 2009 Nomor : 2579/ AE/ MOB/ VIII/ 2009 Perihal : Penawaran Kepada Yang…