Advertisement
loading...

 

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

Advertisement

SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

 

 

 

 

 

 

MEMBUAT DOKUMEN TEKNIS

TIK .PR02.018.01

 

 

 

 

 

 

 

 

BUKU KERJA

 

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

DAFTAR ISI

 

BAB I. 2

STANDAR KOMPETENSI. 2

1.1      Unit Kompetensi Yang Dipelajari 2

1.1.1       Kode dan Judul Unit. 2

1.1.2       Deskripsi Unit. 2

1.1.3       Elemen Kompetensi 2

1.1.4       Batasan Variabel 3

1.1.5       Panduan Penilaian. 3

1.1.6       Kompetensi Kunci 5

BAB II. 6

TAHAPAN BELAJAR.. 6

2.1      Langkah-langkah / Tahapan Belajar. 6

2.2      Indikator Kerja. 6

BAB III. 15

TUGAS TEORI, UNJUK KERJA DAN SIKAP KERJA.. 15

3.1       Tugas Tertulis  :. 15

3.2       Tugas Unjuk Kerja :. 22

3.3       Tugas  Sikap  Kerja . 24

3.4       Daftar Cek Unjuk Kerja. 27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

STANDAR KOMPETENSI

 

1.1     Unit Kompetensi Yang Dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan untuk dapat :

  1. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.
  2. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.
  3. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan criteria unjuk   kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

1.1.1  Kode dan Judul Unit

Kode Unit               : TIK.PR02.018.01

Judul Unit               : Membuat Dokumen Teknis

 

1.1.2  Deskripsi Unit

                    Unit ini menentukan kompetensi yang diperlukan untuk menulis atau membuat pekerjaan teknis setelah kode program siap untuk diinstal. Dokumen teknis yang dibuat adalah dokumen petunjuk instalasi program (manual instalasi). Unit ini akan membahas tentang mengidentifikasi data untuk kebutuhan dokumen teknis, merencanakan pembuatan dokumen teknis, membuat/menulis dokumen teknis, dan mengevaluasi dokumen teknis.

 

1.1.3  Elemen Kompetensi

 

Elemen Kompetensi

Kriteria Unjuk Kerja

1.  Mengidentifikasi data untuk kebutuhan dokumen teknis 1.1    Dokumen teknis diidentifikasi sesuai kebutuhan.

1.2    Kebutuhan informasi sesuai dengan layout dan standar dokumen yang diacu.

1.3    Template dan petunjuk penulisan disiapkan. Format dokumen dan petunjuk penulisan dokumen telah diketahui.

1.4    Lingkupan pekerjaan sesuai dengan batasan waktu, teknologi yang digunakan dan sumber daya yang akan dipakai digunakan untuk penyusunan dokumen tersebut.

2.  Merencanakan pembuatan dokumen teknis 2.1    Data yang relevan dengan isi dokumen teknis diidentifikasi.

2.2    Isi dokumen teknis sesuai dengan lingkup dan standar dokumen yang digunakan.

2.3    Struktur dokumen dibuat atas dasar aliran informasi dan standar dokumen yang digunakan.

3. Membuat/menulis dokumen teknis 3.1    Isi dokumen teknis dibuat sesuai dengan struktur dokumen.

3.2    Format dokumen dibuat sesuai dengan standar yang dipakai.

3.3    Penulis dokumen dibuat sesuai kaidah bahasa yang benar.

4. Mengevaluasi dokumen teknis 4.1    Dokumen direvisi atas dasar standar dokumen dan aliran informasi.

4.2    Dokumen dikoreksi sebagai jaminan bagi kesempurnaan teknis dan tata bahasa.

4.3    Dokumen dilengkapi agar terpenuhinya kebutuhan dokumen teknis.

4.4    Dokumen dipublikasikan agar terpenuhinya kebutuhan pengguna.

 

1.1.4  Batasan Variabel

Batasan variabel dalam bahasan ini adalah:

 

1.   Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi

2.   Membuat dokumen teknis bersifat internal pada bidang teknologi   informasi dan komunikasi

 

1.1.5  Panduan Penilaian

Panduan penilaian terdiri dari :

  1. 1.                   Pengetahuan dan keterampilan penunjang

Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang berikut ini :

 

1.1     Pengetahuan dasar

1.1.1    Memahami metode pengembangan sistim

1.1.2    Memahami spesifikasi sistim

1.1.3    Memahami bahasa pemrograman yang di pakai

1.1.4    Memahami standar dokumen yang di pakai

1.1.5    Standar unjuk kerja

 

1.2     Keterampilan dasar

1.2.1   Kemampuan  menyeluruh sektor industri

1.2.2   Kemampuan menangani  dokumen secara akurat

1.2.3   Format penyajian proposal/tender efektif yang tepat

 

2.       Konteks penilaian

Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.

Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:

2.1 Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali

untuk menentukan konsistensi kemampuan).

2.2 Studi kasus.

2.3 Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.

2.4 Menanyakan secara lisan/interview.

2.5 Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.

2.6 Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.

2.7 Bukti penilaian.

3.       Aspek penting penilaian

Unit kompetensi ini menerapkan serangkaian sektor-sektor. Fokus penilaian akan tergantung pada sektor industri. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi kebutuhan sektor tertentu dimana kemampuan tertentu sedang dinilai.

Penilaian ini sebaiknya tidak hanya ditujukan pada variabel-variabel , yang terkait dengan serangkaian variabel pernyataan, yang diterapkan pada kontek yang dipilih.

Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada unit ini:

3.1     Kemampuan perencanaan pembuatan dokumen teknis yang sesuai dengan skope dan standar dokumen yang di buat

3.2         Kemampuan menulis dokumen teknis

3.3         Kemampuan mengevaluasi dokumen teknis

 

 

4.         Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1 Unit ini di dukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit-unit kompetensi yang berkaitan dengan dasar-dasar teknologi informasi

4.1.1    TIK.PR02.004.01    Menggunakan spesifikasi program

4.1.2    TIK.PR02.006.01    Menulis program lanjut

4.1.3    TIK.PR02.012.01 Mengkompilasi dan menjalankan sebuah aplikasi

4.1.4    TIK.PR02.013.01 Menulis dan mengkompilasi kode sesuai kebutuhan

 

4.2     Unit ini juga mendukung kinerja dalam unit-unit kompetensi yang berkaitan dengan :

4.2.1    Bidang pengembangan program

4.2.2    Konfigurasi pengelolaan program

4.2.3    Quality assurance

4.2.4    Mengoperasikan aplikasi pengolah data

 

4.3     Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu     dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sekor tertentu. Batasan variable akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/khusus, pelatihan harus disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

 

1.1.6  Kompetensi Kunci

NO

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI

TINGKAT

1

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi

3

2

Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi

2

3

Merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas

2

4

Bekerja dengan orang lain dan kelompok

1

5

Menggunakan ide-ide dan teknik matematika

1

6

Memecahkan masalah

3

7

Menggunakan teknologi

3

 

BAB II

TAHAPAN BELAJAR

 

2.1     Langkah-langkah / Tahapan Belajar.

 

Langkah-langkah/tahapan belajar

  1. Penyajian bahan, pengajaran dan peserta harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi.
  2. Isi perencanaan merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok keterampilan dan pengetahuan.
  3. Peserta harus mengerti apa itu sebenarnya dokumen teknis instalasi dan apa tujuannya.
  4. Peserta mempelajari template, layout, struktur dokumen, dan standar dokumen dalam pembuatan dokumen teknis.
  5. Peserta menyajikan data dalam dokumen teknis sesuai dengan struktur dokumen, standar dokumen dan kaidah bahasa yang benar.
  6. Peserta dapat mengevalusi dokumen teknis.

2.2     Indikator Kerja

 

Merupakan  pernyataan persyaratan tingkat standar kriteria kinerja pelaksanaan tugas pekerjaan ( task ) / unit kompetensi untuk mencapai  mencapai kompetensi dari setiap kegiatan atau langkah kerja ( aktivitas ) / elemen kompetensi  yang terukur pada masing-masing kriteria unjuk kerja dengan persyaratan yang dibutuhkan ( domein K, S, A ) pada kategori  jenis perilaku dan kemampuan internal setiap individu peserta pelatihan kerja, yaitu :

 

  1. Pengetahuan / Knowledge ( Kognitif ).

 

  1. Pada umumnya digunakan kata  : “ Dapat.
  2. Jenis kategori perilaku :

2.1.   Pengetahuan, Pemahaman.

-  Kemampuan internal : Dapat  mengetahui, memahami,……….dll.

-  Tahapan Belajar        : Pengetahuan, Pemahaman,…….dst.

2.2.   Penerapan, Analisa , dst..

 

  1. Keterampilan / Skill  ( Psikomotorik ).

 

  1. Pada umumnya digunakan  kata :  “ Mampu.”
  2. Jenis kategori perilaku :

Persepsi, Kesiapan, Gerakan terbimbing, Gerakan Biasa,

- Kemampuan internal  : Mampu menyiapkan, melakukan, ….. dll.

- Tahapan Berlatih       : Kesiapan, Gerakan biasa, ………dst.

Gerakan Komplek,  Penyesuaian Pola Gerakan, dst..

 

  1. Sikap Kerja  / Attitude  ( Affektif ).

 

  1. Pada umumnya digunakan  kata :  “ Harus.”
  2. Jenis kategori perilaku :

2.1. Penerimaan, Partisipasi, Tanggung Jawab, Ketelitian, Kecermatan, dst.

-  Kemampuan internal  : Harus menunjukkan, bertanggung jawab,

-  Kemampuan safety   : Harus Teliti, Cermat, Ramah, Sabar………..dll.

-  Tahapan Berlatih       :  Sikap,

2.2. Penentuan sikap / Penilaian,  dst..

 

 

Tabel  Indikator Kerja :

 

Tabel indikator kerja, terdiri atas Nomor, KUK,  indikator, tahapan berlajar dan sumber belajar. Pada Unit Kompetensi TIK.PR02.018.01 ,  meliputi 4 (empat) elemen kompetensi dan  14 (empat belas) Kriteria Unjuk Kerja, dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

K U K

Indikator Kerja

Tahapan Belajar

Sumber

01 Mengidentifikasi data untuk kebutuhan dokumen teknis
1.1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dokumen teknis diidentifikasi sesuai kebutuhan. 1.1 Dapat mencari referensi yang tepat untuk mengidentifikasi kebutuhan.

 

 

1.2 Mampu mencari referensi tentang pembuatan dokumen teknis.

 

 

1.3 Harus dapat Mengidentifikasi kebutuhan dokumen teknis sesuai dengan kebutuhan.

 

  • Tahapan belajar : Membaca buku-buku tentang dokumen teknis instalasi.

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

  • Tahapan sikap : Pemahaman

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

  • Internet

 

 

 

  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis

 

 

 

  • SOP

 

 

1.2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kebutuhan informasi sesuai dengan layout dan standar dokumen yang diacu. 1.1 Dapat mengetahui layout yang sesuai dengan kebutuhan informasi yang dibutuhkan oleh dokumen teknis.

 

1.2 Mampu mencari referensi maupun informasi tentang layout dan standar dokumen.

 

1.3 Harus dapat memastikan layout dan standar dokumen yang diacu.

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

  • Tahapan sikap : Pemahaman

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis

 

 

 

 

  • SOP

 

 

 

1.3 Template dan petunjuk penulisan disiapkan. Format dokumen dan petunjuk penulisan dokumen telah diketahui. 1.1 Dapat mengetahui format dokumen dan petunjuk penulisan dokumen

 

1.2 Dapat mencari referensi tentang template dan petunjuk penulisan.

 

1.3 Harus mampu menyiapkan template dan petunjuk penulisan

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

  • Internet
  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis

 

 

  • SOP

 

1.4 Lingkupan pekerjaan sesuai dengan batasan waktu, teknologi yang digunakan dan sumber daya yang akan dipakai digunakan untuk penyusunan dokumen tersebut. 1.1 Dapat mencari referensi tentang penyusunan dokumen sesuai dengan lingkupan pekerjaan.

 

1.2 Mampu menentukan lingkupan pekerjaan yang dibutuhkan dalam penyusunan dokumen.

 

1.3 Harus dapat menyusun dokumen dengan memperhatikan lingkupan pekerjaan.

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis

 

 

  • SOP

 

02 Merencanakan pembuatan dokumen teknis
2.1 Data yang relevan dengan isi dokumen teknis diidentifikasi. 1.1 Dapat mencari referensi tentang bagaimana isi dokumen teknis yang relevan.

 

1.2 Mampu menjelaskan isi dokumen teknis yang relevan.

 

1.3 Harus dapat mengidentifikasi data yang relevan untuk isi dokumen teknis

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

  • Internet
  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis

 

 

  • SOP

 

 

2.2 Isi dokumen teknis sesuai dengan lingkup dan standar dokumen yang digunakan. 1.1 Dapat mencari referensi tentang lingkup dan standar dokumen dari isi dokumen teknis.

 

1.2 Mampu menentukan lingkup dan standar dokumen dari isi dokumen teknis.

 

1.3 Harus dapat menggunakan isi dokumen teknis sesuai dengan lingkup dan standar dokumen

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

 

  • Internet

 

 

 

 

 

  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis
  • SOP

 

2.3 Struktur dokumen dibuat atas dasar aliran informasi dan standar dokumen yang digunakan. 1.1 Dapat mencari referensi tentang pembuatan struktur dokumen berdasarkan aliran informasi dan standar dokumen.

 

1.2 Dapat membuat struktur dokumen berdasarkan aliran informasi dan standar dokumen yang digunakan.

 

1.3 Harus dapat membuat struktur dokumen berdasarkan atas dasar aliran informasi dan standar dokumen

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis

 

 

  • SOP

 

03 Membuat/menulis dokumen teknis
3.1 Isi dokumen teknis dibuat sesuai dengan struktur dokumen. 1.1 Dapat mencari referensi tentang struktur dokumen.

 

1.2 Mampu menyusun isi dokumen teknis sesuai dengan struktur dokumen

.

 

1.3 Harus dapat membuat isi dokumen teknis sesuai dengan struktur dokumen.

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

  • Internet
  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis

 

 

  • SOP

 

3.2 Format dokumen dibuat sesuai dengan standar yang dipakai. 1.1 Dapat mencari referensi tentang format dokumen yang sesuai dengan standar yang dipakai.

 

1.2 Mampu membuat format dokumen yang sesuai dengan standar yang dipakai.

 

 

1.3 Harus dapat membuat format dokumen yang sesuai dengan standar yang dipakai.

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

 

 

  • Internet
  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis

 

 

 

 

 

 

  • SOP

 

3.3 Penulis dokumen dibuat sesuai kaidah bahasa yang benar. 1.1 Dapat mencari referensi tentang cara penulisan dokumen sesuai kaidah bahasa yang benar.

 

1.2 Mampu menulis dokumen sesuai kaidah bahasa yang benar.

 

1.3 Harus dapat membuat dokumen teknis sesuai kaidah bahasa yang benar

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

 

 

  • Internet
  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis
  • SOP

 

04 Mengevaluasi dokumen teknis
4.1 Dokumen direvisi atas dasar standar dokumen dan aliran informasi. 1.1 Dapat mencari referensi tentang dasar standar dokumen dan aliran informasi.

 

1.2 Mampu merevisi sesuai dasar standar dokumen dan aliran informasi.

 

1.3 Harus dapat merevisi dokumen atas dasar standar dokumen dan aliran informasi.

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

 

  • Internet
  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis
  • SOP

 

4.2 Dokumen dikoreksi sebagai jaminan bagi kesempurnaan teknis dan tata bahasa. 1.1 Dapat mencari referensi tentang kriteria kesempurnaan teknis dan tata bahasa.

 

1.2 Mampu menjelaskan hubungan antara standar dokumen dan aliran informasi dalam merevisi dokumen.

 

1.3 Harus dapat mengkoreksi dokumen sebagai jaminan bagi kesempurnaan teknis dan tata bahasa.

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

 

 

 

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka

 

 

 

  • Internet

 

  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis

 

 

 

 

 

 

 

 

  • SOP

 

4.3 Dokumen dilengkapi agar terpenuhinya kebutuhan dokumen teknis. 1.1 Dapat mencari referensi tentang kelengkapan suatu dokumen teknis.

 

1.2 Mampu melengkapi dokumen teknis.

 

1.3 Harus dapat melengkapi agar terpenuhinya kebutuhan dokumen teknis.

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka
  • Internet

 

 

  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis
  • SOP

 

4.4 Dokumen dipublikasikan agar terpenuhinya kebutuhan pengguna. 1.1 Dapat mencari referensi tentang cara-cara mepublikasikan dokumen.

 

1.2 Mampu mempublikasikan dokumen.

 

1.3 Harus dapat mempublikasikan dokumen teknis.

 

  • Tahapan belajar : Pengetahuan

 

 

 

 

  • Tahapan berlatih : Pelatihan

 

  • Tahapan sikap : Partisipasi

 

  • Referensi dari daftar pustaka
  • Internet

 

 

 

  • Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis
  • SOP

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB III

TUGAS TEORI, UNJUK KERJA DAN SIKAP KERJA

TUGAS TEORI , UNJUK KERJA DAN  SIKAP  KERJA :

 

Berlaku untuk setiap elemen kompetensi dan krteria unjuk kerja dalam level Unit Kompetensi TIK.PR02.004.01, Membuat Spesifikasi Program dan  jumlah nilai tingkat gradasi kompetensi kunci yang terindikasi pada 7 (tujuh) kompetensi kunci.

 

Tugas teori dan tugas unjuk kerja dalam Bab III  pada  Buku Kerja ini, meliputi :

 

3.1     Tugas Tertulis : 

  • Tugas tertulis untuk  menilai pengetahuan ( Knowledge ) seseorang dalam menampilkan elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja.
  • Dapat dipergunakan untuk mengidentifikasi penilaian unjuk kerja dan unjuk sikap kerja.
  • Didukung  aspek pengetahuan yang dibutuhkan dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kiteria unjuk kerja  dan kompetensi kunci.
  • Dapat dimasukkan penilaian pengetahuan sikap kerja.

 

3.2     Tugas  Unjuk Kerja :

  • Tugas unjuk kerja untuk menilai keterampilan ( Skill ) seseorang dalam menampilkan elemen komptensi dan kriteria unjuk kerja.
  • Didukung  aspek keterampilan  yang dibutuhkan dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kriteria unjuk kerja dan kompetensi kunci.

 

3.3     Tugas  Sikap  Kerja :

  • Tugas unjuk sikap kerja untuk menilai sikap ( Attitude ) seseorang dalam menampilkan elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja.

Didukung aspek kritis atau penyikapan kerja  dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kriteria unjuk kerja dan kompetensi kunci.

 

3.1 Tugas Tertulis  :

 

3.1.1.  Memiliki tingkatan kesulitan :

  1. Soal mudah.
  2. Soal sedang.
  3. Soal sulit.

Kisi-kisi  soal dan jumlah soal dibedakan pada setiap level unit kompetensi.

3.2.2.  Bentuk tugas tertulis adalah Obyektive Test., terdiri atas :

  1. Pilihan Ganda  (Multiple Choice).
  2. Menjodohkan (Matching).
  3. Jawaban Singkat (Short Answer)

 

Penilaian dengan menggunakan satu atau lebih dari satu pertanyaan untuk setiap elemen kompetensi,   jika penilai   kurang puas   dengan   kesiapan anda   dalam melakukan  penilaian unjuk kerja dan sikap kerja anda,   maka rencana pelatihan unjuk kerja dan sikap kerja  ulang / remidial akan dibicarakan antara anda dengan penilai.

 

 

        PILIHAN GANDA :

( Seri  A ).

 

  1. Selesaikan semua tugas tertulis sesuai pertanyaan masing-masing dengan mengacu pada bentuk soal pilihan ganda (Multiple Choise), seri A.
  2. Waktu tersedia 25 menit, jumlah soal 25 pertanyaan.

 

 

Tugas Teori : Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar denganmemberi tanda  X pada  huruf a, b, c dan d yang anda pilih.

 

Bacalah soal-soal berikut dengan seksama dan kerjakanlah dengan tepat!

 

  1. Dalam pembuatan dokumen teknis instalasi  hal utama yang dilakukan, adalah: (KUK 1.1)

 

  1. Menyiapkan template dan petujuk penulisan.
  2. Mengidentifikasi data yangrelevan dengan isi dokumen
  3. Menyajikan setup database
  4. Membuat isi dokumen sesuai dengan standar dan lingkup penulisan.

 

2.   Marolop sedang menganalisis data-data yang diberikan oleh klien.  Bagaimana penulisan kalimat yang benar dari kalimat di atas? (KUK 1.1)

a. Marolop sedang menganalisis data-data yang diberikan oleh klien.

b. Marolop sedang menganalisa data-data yang diberikan oleh klien.

c. Marolop sedang menganalisis data yang diberikan oleh klien.

d. Marolop sedang menganalisa data yang diberikan oleh klien.

 

3.     Bagian Pendahuluan dalam suatu dokumen teknis biasanya berisi, kecuali: (KUK 2.2)

 

  1. Ruang Lingkup
  2. Tujuan Penulisan
  3. Dokumen Rujukan
  4. Pelaporan

 

  1. Hal-hal yang perlu dipersiapkan sebelum melakukan instalasi disajikan dalam dokumen teknis, hal-hal tersebut, adalah:

(KUK 2.2)

 

  1. Persiapan dokumentasi
  2. Parameter Setting
  3. Persiapan pelaporan
  4. Tidak ada jawaban yang benar.

 

5.    Contoh struktur penulisan dokumen yang benar, adalah: (KUK 2.2)

  1. Pendahuluan-Pelaporan-Pembahasan
  2. Pendahuluan-Pembahasan-Pelaporan
  3. Pendahuluan-Deskripsi Umum Sistem-Peaporan
  4. Deskripsi Umum Sisitem-Pendahuluan-Pembahasan-Pelaporan

 

6.     Dalam penulisan dokumen teknis instalasi dan dokumen resmi lainnya, kita perlu memperhatikan jenis font yang digunakan. Jenis font yang standar adalah: (KUK 3.3)

 

  1. Monotype Corsiva
  2. Computer Modern
  3. Comic Sans MS
  4. Semua jawaban di atas adalah benar.

 

 

  1. Penggunaan bahasa dalam SMS dan chatting tidak diperbolehkan dalam penulisan dokumen-dokumen resmi, hal ini disebabkan oleh:

(KUK 3.3)

 

  1. Bahasa SMS dan chatting menggunakan kata-kata singkat yang tidak resmi
  2. Bahasa SMS dan chatting menggunakan bahasa pergaulan
  3. Bahasa SMS dan chatting menggunakan bahasa yang hanya dimengerti oleh sekelompok orang.
  4. Semua jawaban di atas adalah benar.

 

 

  1. Berikut adalah hal-hal yang perlu direvisi dalam dokumen teknis, kecuali:

(KUK4.1)

 

  1. Aliran Informasi
  2. Penggunaan etika bahasa dengan benar
  3. Penyusunan dokumen sesuai dengan standar dokume teknis yang baik.
  4. Tidak Ada jawaban yang benar.

 

  1. Dalam mempermudah merevisi dokumen teknis biasanya diajukan beberapa pertanyaan. Pertanyaan yang sesuai adalah: (KUK 4.4)
    1. Apakah dalam dokumen sudah menggunakan tanda baca yang benar?
    2. Apakah dalam dokumen sudah digunakan kaidah bahasa yang benar?
    3. Apakah antara bab yang satu dengan yang lain sudah benar urutan penyajian informasinya
    4. Semua jawaban adalah benar.

 

  1. 10.   Apakah tujuan penulis meng-convert dokumen yang sudah final ke dalam format yang tidak bisa di-edit? (KUK 4.4)
    1. Menjaga keaslian dan keutuhan data yang disajikan dalam dokumen teknis instalasi tersebut
    2. Pimpinan perusahaan
    3. Sesuai dengan permintaan dari klien.
    4. Sesuai dengan dengan aturan publikasi dokumen.
  2. 11.   Untuk menulis sebuah dokumen teknis yang memenuhi segala kebutuhan pengguna, si penulis perlu melibatkan pihak di bawah ini, kecuali: (KUK 4.3)
    1. Klien atau Pengguna
    2. Pimpinan Perusahaan
    3. Auditor
    4. Software Developer

 

  1. Pernyataan berikut yang benar tentang pembuatan dokumen teknis yang baik dan benar, adalah: (KUK 3.3)
    1. Penulisan kalimat dalam dokumen menggunakan kalimat yang panjang-panjang sehingga lebih jelas.
    2. Menggunakan bullet atau numbering setelah judul bab atau sub bab sehingga penyajiannya lebih sistematis
    3. Membagi struktur badan dokumen dengan penomoran yang standar
    4. Semua jawaban adalah benar.

 

 

 

  1. Pembuatan dokumen teknis berdasarkan template yang sudah ada bertujuan untuk: (KUK 1.3)

 

  1. Menjaga supaya aliran data yang ada di dalamnya tidak simpang siur
  2. Untuk mempermudah si Penulis menyajikan data yang tepat
  3. Meningkatkan efisiensi waktu pembuatan dokumen
  4. Semua jawaban benar

 

  1. Patokan atau panduan yang sudah terstruktur, sehingga kita hanya mengisi atau menjelaskan informasi sesuai dengan urutan struktur yang ada, biasa disebut: (KUK 2.5)
    1. Template
    2. Struktur dokumen
    3. Aliran Infomasi
    4. Petunjuk Penulisan

 

 

 

  1. Tujuan pembuatan dokumen teknis instalasi aplikasi, adalah: (KUK 2.5)
    1. Untuk menjelaskan bagaimana membangun suatu aplikasi.
    2. Untuk menjelaskan design aplikasi yang akan dibangun
    3. Untuk menginformasikan kepada setiap pembaca bagaimana cara-cara menginstal suatu aplikasi dan apa-apa saja yang perlu dipersiapkan.
    4. Semua jawaban adalah benar.

 

 

 

  1. Dalam pembuatan dokumen teknis sering terjadi penyajian data yang tidak tepat.Hal ini terjadi karena: (KUK 1.3)
    1. Menulis dokumen teknis berdasarkan template yang ada.
    2. Menulis dokumen teknis dengan aliran informasi yang tidak benar.
    3. Penulisan dokumen mellibatkan auditor.
    4. Penulisan dokumen mellibatkan kilen.

 

 

 

  1. Evaluasi yang dilakukan terhadap suatu dokumen teknis meliputi beberapa hal, yaitu: (KUK 4.1, KUK 4.2, KUK 4.3, dan KUK 4.4)
    1. Standar dokumen dan aliran informasi
    2. Tata bahasa yang digunakan dalam dokumen teknis.
    3. Informasi yang disajikan sesuai dengan kebutuhan klien atau pengguna,
    4. Semua jawaban adalah benar.

 

  1. Bagian-bagian di bawah ini harus diikutsertakan dalam dokumen teknis instalasi maupun dokumen formal lainnya, kecuali:

(KUK 2.2)

  1. Latar Belakang Pembuatan Dokumen
  2. Pembahasan
  3. Dokumen Rujukan
  4. Penutup
  5. Coba perhatikan potongan dokumen teknis instalasi di bawah ini!

        Prosedur Instalasi

        Prosedur Instalasi Sistem Operasi

Prosedur ini merupakan tahap yang harus diselesaikan sebelum melakukan instalasi proxy server dan komponen pendukung lainnya.

 

Pernyataan yang tidak benar tentang potongan dokumen teknis di atas adalah: (KUK 3.3)

  1. Penyajian bab Prosedur Instalasi dengan sub bab Prosedur Instalasi Sistem Operasi sudah benar.
  2. Penulisan proxy server pada potongan dokumen tersebut benar.
  3. Penyajian data pada sub bab Prosedur Instalasi Sistem Operasi sudah benar
  4. Semua jawaban adalah salah

 

  1. Merencanakan pembuatan dokumen menyangkut hal-hal ini di bawah ini, yaitu: (KUK 2.1, KUK 2.2, dan KUK 2.3)

 

  1. Membuat isi dokumen teknis sesuai dengan struktur dokumen teknis yang sudah disediakan.
  2. Dokumen dikoreksi sebagai jaminan bagi kesempurnaan dokumen teknis.
  3. Menyediakan data yang relevan dengan isi dokumen teknis yang sudah diidentifikasi.
  4. Penggunaan kata-kata dalam dokumen teknis sesuai dengan kaidah bahasa yang benar
  5. Keberhasilan pembuatan dokumen teknis untuk memenuhi kebutuhan terlihat pada: (KUK 1.1)
    1. Kemampuan dokumen untuk memenuhi informasi yang dibutuhkan klien/pengguna.
    2. Banyaknya informasi yang disajikan dalam dokumen teknis.
    3. Membuat isi dokumen teknis sesuai dengan struktur dokumen teknis yang sudah disediakan.
    4. Penggunaan kata-kata dalam dokumen teknis sesuai dengan kaidah bahasa yang benar
    5. Kekeliruan yang sering terjadi pembuatan dokumen teknis instalasi maupun dokumen formal lainnya, kecuali: (KUK 1.3)
      1. Kalimat tidak memiliki subjek, predikat, objek yang jelas.
      2. Informasi dalam dokumen teknis disajikan dalam kalimat-kalimat yang panjang
      3. Membuka bab/subbab dengan daftar dalam bentuk number atau bullet   
      4. Pengaturan layout dokumen yang standar.

 

  1. Format dokumen standar adalah: (KUK 3.2)
    1. Penggunaan jenis font yang standar, contoh monotype corsiva, arial.
    2. Ukuran spasi yang digunakan bebas.
    3. Membuka bab/subbab dengan daftar dalam bentuk number atau bullet
    4. Kaidah penomoran yang standar, contoh penulisan bab 1, sub bab 1.1

 

  1. Kalimat yang benar di bawah ini yang sesuai dengan kaidah bahasa yang benar adalah, kecuali:  (KUK 3.3)
    1. Dokumen instalasi itu disajikan ke dalam video klip.
    2. Pada saat sekarang ini information techology berkembang dengan pesat.
    3. A dan b adalah jawaban yang benar.
    4. Tidak ada jawaban yang benar
    5. Data yang biasanya perlu disajikan sebelumnya menyajikan data untuk prosedur instalasi adalah: (2.1)
      1. Sistem operasi yang mendukung berjalannya aplikasi.
      2. Pemograman basis data yang harus disediakan untuk mendukung berjalannya aplikasi.
      3. Space memori minimal yang harus dimiliki komputer.
      4. Semua jawaban yang benar

 

Lembar Pemeriksaan Peserta  untuk Tugas Tertulis :

(  Seri   A  )

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

 

No.

Uraian Pertanyaan Tugas Tertulis Seri A.

Benar

Salah

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.25  Seri  A, telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

 

 

Total waktu

25 menit.

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tangan Penilai       :   ……………………………

 

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2 Tugas Unjuk Kerja :

( Seri A ).

 

  1. Selesaikan semua tugas unjuk kerja  sesuai instruksi unjuk kerja  masing-masing sesuai instruksi kerja dengan batasan pada indikator kerja dan mengacu pada standar kriteria masing-masing, seri A.

Waktu tersedia 20 menit, jumlah soal   2 Instruksi Kerja.

 

TUGAS 1 : Perusahaan tempat Anda bekerja, telah menyelesaikan pembangunan suatu produk baru, yaitu suatu aplikasi yang berbasis web, yang menggunakan .Net dengan database SQL Server 2000. Kemudian Anda diminta untuk membuat dokumen teknis instalasi aplikasi tersebut. Buatlah struktur dokumen yang Anda perlukan untuk dokumen teknis instalasi aplikasi tersebut dan jelaskan informasi apa saja yang akan Anda sajikan di dalamnya? (KUK 2.1, KUK 2.2, dan KUK 2.3)

 

a. Waktu                     :    10.  menit.

 

b. Alat                        :    Ms Office, komputer.

 

c. Bahan                      :    Buku panduan atau informasi tentang struktur dokumen dan teknik pembuatan dokumen teknis instalasi yang benar.

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu mengetahui atau mengidentifikasi struktur dokumen teknis instalasi yang baik.

e. Standar Kriteria        :    Mampu membuat struktur dokumen teknis instalasi yang baik.

 

f. Instruksi Kerja          :    Bimbinglah  peserta pelatihan untuk menspesifikasikan dan membuat struktur dokumen teknis.

 

 

TUGAS 2 : Manager IT di perusahaan Anda baru saja mengalami pergantian individu, dimana individu baru tersebut sangat memperhatikan bagaimana pendokumentasian yang benar. Anda diminta untuk merevisi dan memperbaiki dokumen-dokumen yang telah ada sebelumnya. Hal-hal atau langkah-langkah apa saja yang akan Anda lakukan? (KUK 4.1, KUK 4.2, KUK 4.3, KUK 4.4, KUK 3.3)

 

a. Waktu                     :    10.  menit.

 

b. Alat                        :    Ms Office, komputer.

 

c. Bahan                      :    Buku panduan atau informasi tentang dokumen teknis intalasi yang baik dan benar.

 

d. Indikator Kerja         :    Mampu mengetahui bagian-bagian dokumen yang perlu direvisi dan diperbaiki.

e. Standar Kriteria        :    Mampu merevisi dan memperbaiki dokumen teknis instalasi.

 

f. Instruksi Kerja          :    Bimbinglah  peserta pelatihan untuk merevisi dan memperbaiki dokumen teknis instalasi yang sudah dibuat.

 

Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Tugas Unjuk  Kerja :

      ( Seri  A )

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

 

No.

Uraian Pertanyaan Tugas Unjuk Kerja, seri A

Benar

Salah

1.

2.

 

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.2, Seri A  telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

Total waktu

20  menit.

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tangan Penilai       :   ……………………………

 

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3 Tugas  Sikap  Kerja .

( Seri  A ).

 

  1. Selesaikan semua tugas unjuk kerja  sesuai instruksi sikap  kerja  masing-masing sesuai instruksi kerja dengan batasan pada indikator kerja dan mengacu pada standar kriteria masing-masing, seri A.
  2. Waktu tersedia 20  menit, jumlah soal   3  Instruksi Sikap Kerja.

 

 

TUGAS 1 :  Mengikuti latihan mengidentifikasi data untuk kebutuhan dokumen teknis.

a. Waktu                      :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Ms Office, komputer.

c. Bahan                      :    Buku tentang kebutuhan dokumen.

 

d. Indikator Kerja         :    Peserta pelatihan mampu mengumpulkan informasi-informasi tentang kebutuhan dokumen apa saja yang diperlukan dalam pembuatan dokumen teknis.

e. Standar Kriteria        :    Mampu mengidentifikasi data untuk kebutuhan dokumen.

 

f. Instruksi Sikap          :    Mengikuti tahap-tahap latihan yang diberikan pelatih dengan baik.

 

TUGAS 2 :  Aktif dalam menjawab dan bertanya dalam perencanaan dan pembuatan dokumen teknis.

a. Waktu                     :    5  menit.

 

b. Alat                        :    Ms Office, komputer.

c. Bahan                      :   Buku atau informasi tentang perencanaan dan pembuatan dokumen teknis.

 

d. Indikator Kerja         :    Dapat menjawab dan menyelesaikan pertanyaan dan kasus-kasus yang diberikan pada saat latihan.

e. Standar Kriteria        :    Jawaban dan penyelesaian soal-soal atau pertanyaan-pertanyaan yang diberikan benar dan tepat dan dapat membuat perencanaan dan pembuatan dokumen teknis.

 

f. Instruksi Sikap          :    Aktif dalam mengajukan pertanyaan maupun menjawab pertanyaan.

 

TUGAS 3 :  Bagaimana membuat dan mengevaluasi dokumen teknis?

a. Waktu                     :    10  menit.

 

b. Alat                        :    Ms Office dan komputer.

c. Bahan                      :    Buku informasi tentang pembuatan dokumen teknis yang benar.

 

d. Indikator Kerja         :   Peserta pelatihan mampu menentukan kriteria dokumen teknis yang baik dan benar.

e. Standar Kriteria        :    Mampu membuat dan mengevaluasi dokumen teknis yang telah dibuat.

 

f. Instruksi Sikap          : Menguasai dengan benar informasi-informasi dan kriteria-kriteria dokumen tenis yang baik dan benar.

 

Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Tugas  Sikap   Kerja :

( Seri  A )

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani.

 

No. Uraian Pertanyaan Tugas  Sikap  Kerja, Seri  A. Benar Salah

1.

2.

3.

 

 

 

Apakah pertanyaan No.1 sampai No.3, Seri A  telah di jawab dengan benar ?

Keterangan

 

 

Total  waktu

20  menit.

 

1. Nama Peserta pelatihan :   ……………………………

 

Tanda tangan Peserta     :   ……………………………

 

2. Nama Penilai                   :    ……………………………

 

Tanda tngan Penilai         :   ……………………………

 

Catatan Penilai :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Buku-buku referensi untuk pelatihan yang telah direkomendasikan :

 

A.      Data Buku  Manual Atau Site:

  • Artikel, Ikramullah, S.I.P, Beberapa Curahan Hati tentang Pemakaian Bahasa Indonesia, 2002.

 

B.      Data Buku Pendukung Teori.

-  Lihat pada Modul Buku Informasi Membuat Dokumen Teknis.

 

C.      Website Yang Dikunjungi

http://en.wikipedia.org/

 

 

3.4 Daftar Cek Unjuk Kerja

 

Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi.

 

Kode unit

: TIK.PR02.018.01

Judul Unit

: Membuat Dokumen Teknis

Nomor Elemen

Ya

Tidak

KUK

Ya

Tidak

1 Mengidentifikasi data untuk kebutuhan dokumen teknis

1.1    Dokumen teknis diidentifikasi sesuai kebutuhan

 

1.2    Kebutuhan informasi sesuai dengan layout dan standar dokumen yang diacu.

 

1.3     Template dan petunjuk penulisan disiapkan. Format dokumen dan petunjuk penulisan dokumen telah diketahui

 

1.4     Lingkupan pekerjaan sesuai dengan batasan waktu, teknologi yang digunakan dan sumber daya yang akan dipakai digunakan untuk penyusunan dokumen tersebut.

2 Merencanakan pembuatan dokumen teknis

2.1    Data yang relevan dengan isi dokumen teknis diidentifikasi

 

2.2    Isi dokumen teknis sesuai dengan lingkup dan standar dokumen yang digunakan.

 

2.3   Struktur dokumen dibuat atas dasar aliran informasi dan standar dokumen yang digunakan.

3 Membuat/menulis dokumen teknis

3.1    Isi dokumen teknis dibuat sesuai dengan struktur dokumen.

 

3.2    Format dokumen dibuat sesuai dengan standar yang dipakai.

 

3.3   Penulis dokumen dibuat sesuai kaidah bahasa yang benar.

4 Mengevaluasi dokumen teknis

4.1    Dokumen direvisi atas dasar standar dokumen dan aliran informasi.

 

4.2    Dokumen dikoreksi sebagai jaminan bagi kesempurnaan teknis dan tata bahasa.

 

4.3    Dokumen dilengkapi agar terpenuhinya kebutuhan dokumen teknis.

 

4.4    Dokumen dipublikasikan agar terpenuhinya kebutuhan penggunaan

Kondisi Unjuk Kerja

Penunjang Ketrampilan dan Pengetahuan

Aspek – aspek penting dalam Pengujian

 

 

 

 

Testimoni

Advertisement
  1. Toko Kain Batik Cap Terbaik di Solo
  2. Toko Baju Batik Terbaik di Solo
  3. Aneka Kain Batik dengan Harga Murah
  4. Baju Batik Sarimbit Terbaik
  5. Dapatkan Kain Batik Berkualitas dengan Diskon 25%
  6. Aneka Baju Batik Seragam Kantor
  7. Pembuatan Seragam Batik Berlogo
slideseragambatik
Filed under : blog, tags: