Advertisement
loading...

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TELEMATIKA

Advertisement

SUB SEKTOR MULTIMEDIA

 

 

MEMBUAT ARTWORK

DENGAN ACUAN NYATA / HIDUP

TIK.MM02.013.01

 

 

 

 

 

BUKU PENILAIAN

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

 

DAFTAR ISI

 

 

 

 

DAFTAR ISI. 1

BAB I   2

KONSEP PENILAIAN. 2

1.1    Bagaimana Pelatih Akan Menilai 2

1.2    Tipe Penilaian. 3

BAB II   7

PELAKSANAAN PENILAIAN. 7

2.1    Kunci Jawaban Tugas Tertulis (SERI A) 7

2.2    Kunci Jawaban Tugas Unjuk Kerja (SERI A) 8

2.3    Kunci Jawaban Tugas Sikap Kerja (SERI A) 9

2.4    Daftar Cek Unjuk Kerja. 11

2.5    Checklist Pengetahuan, Keterampilan dan sikap kerja. 12

2.6    Lembar Hasil Penilaian. 13

LEMBAR PENILAIAN. 15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

KONSEP PENILAIAN

 

 

 

 

1.1     Bagaimana Pelatih Akan Menilai

 

Dalam sitem pelatihan berbasis kompetensi kerja, penilai akan mengumpulkan bukti dan membuat pertimbangan mengenai pengetahuan anda, unjuk kerja aktivitas  tugas-tugas / keterampilan anda dan sikap kerja anda terhadap pekerjaan. Anda akan dinilai untuk menentukan, apakahg anda telah mencapai kompetensi sesuai standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja.

 

Pada pelatihan berbasiskan kompetensi kerja , pendekatan yang banyak digunakan untuk penilaian adalah ” Penilaian berdasarkan kriteria / Criterion – Referenced Asessment ” .  Pendekatan ini mengukur unjuk kerja anda terhadap sejumlah standar. Standar yang digunakan dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja.

 

Penilaian formatif :

Penilaian dapat dilaksanakan dengan tujuan sebagai bantuan dan dukungan belajar / berlatih anda. Tipe penilaian ini adalah formatif dan merupakan proses yang sedang berjalan.

 

Penilaian Sumatif.

Penilaian juga  dapat dilaksanakan untuk menentukan apakah anda telah mencapai hasil dari program belajar dan berlatih ( contohnya pencapaian kompetensi dalam unit komptensi ). Tipe penilaian ini adalah sumatif dan merupakan penilaian akhir.

 

 

1.2    Tipe Penilaian

 

1.2.1   Tes Tertulis (Kniwledge)

 

Dalam tes tertulis, akan menilai pengetahuan anda dan pemahaman konsep serta prisip yang merupakan dasar  unjuk kerja dalam melakukan  tugas pekerjaan anda yang dijelaskan dalam  pengetahuan (knowledge) pada kriteria unjuk kerja.

Tes tertulis biasanya berupa seri-seri pertanyaan pilihan ganda dan/ atau beberapa bentuk tes obyektif lainnya, yaitu dimana setiap pertanyaan tertulis memiliki satu jawaban yang benar.

Penilaian tes obyektif tertulis pada  umumnya   mempunyai   kisi-kisi   dengan 3 (tiga) tingkatan  kesulitan,  yaitu :

 

1). Soal Mudah.

Adalah  menghafal tanpa mengerti apa maksudnya, menyebutkan bagian-bagian   suatu   alat,    benda,     nama mesin,   memberi nama,   memberi nomor, menjodohkan informasi faktual dengan kejadian.

 

2). Soal  Sedang

Adalah  mampu mengenal dan mengerti fungsi  sesuatu / poses   sesuatu, membandingkan,   memberikan,   membedakan,   menemukan   keuntungan   dan kerugian serta memberi visualisasi fungsi / proses.

 

3). Soal  Sulit :

Adalah  merupakan  problem solving,   menganalisis   kesalahan   dan  kerusakan, mencari pemecahan,   meramalkan   kondisi   yang   tidak menguntungkan, mencari penyebab,   menggunakan   pertimbangan   dan    mengevaluasi. Rentangan  nilai tes tertulis, yaitu  0  -  1,   artinya  nilai setiap  soal tertulis yang   dinyatakan   benar   (kompeten)   mempunyai   nilai   1  (satu),   dan   yang dinyatakan    salah  (belum kompeten)  mempunyai nilai 0 (nol).

 

 

1.2.2   Tes Unjuk Kerja ( Praktek Keahlian / Keterampilan)

 

Dalam tes unjuk kerja , akan menilai kompetensi anda dalam menampilkan tugas pekerjaan  dari elemen kompetensi terhadap standar kompetensi yang dijelaskan dalam keterampilan  (skill) pada kriteria unjuk kerja. Oleh sebab itu, anda akan menerapkan pengetahuan dan pemahaman anda terhadap  unjuk kerja  anda.

 

Penilaian biasanya menggunakan daftar cek analisis elemen kompetensi sebagai pedoman untuk menentukan kompetensi anda, dan akan memberikan umpan balik mengenai unjuk kerja dan jika perlu, merencanakan pelatihan lanjutan jika anda dinyatak kompeten, dan merencanakan pelatihan ulang jika anda belum dinyatakan kompeten pada kesempatan pertama ini.

 

 

Daftar Cek Unjuk Kerja, berisi :

  1. Masing-masing elemen kompetensi dengan sebaran kriteria unjuk  kerja harus kompeten.
  2. Setiap tugas yang sedang dilaksanakan, penilai  akan mengisi daftar cek analisis elemen kompetensi yang telah disiapkan untuk menentukan kompetensi kerja anda dan umpan balik unjuk kerja anda. untuk setiap soal / perintah untuk melakukan unjuk kerja  dinyatakan benar mempunyai
  3. Untuk memberi cacatan bagi diri anda dan penilai  anda.
  4. Ketika tugas dari setiap indikator kerja tidak dilaksanakan sesuai standar kriteria keterampilan / kehlian secara  benar, maka  rencana pelatihan kerja ulang  akan dibicarakan antara anda dengan penilai.

 

Untuk setiap  soal / perintah   untuk melakukan unjuk kerja   mempunyai rentang nilai 0 (nol)  -  1 (satu). Bila anda melaukan untuk kerja  dinyatakan   benar (kompeten) mempunyai nilai 1 (satu), dan bila dinyatakan salah (belum kompeten) mempunyai nilai 0 (nol).

 

 

1.2.3   Tes Sikap Kerja (Attitude)

 

Dalam   tes   sikap kerja ,   akan   menilai   kompetensi   anda   dalam menampilkan sikap kerja dari elemen kompetensi terhadap standar kompetensi yang dijelaskan dalam sikap (attitude)  pada kriteria unjuk kerja. Penilaian sikap kerja dapat dlakukan dalam waktu relatif pendek (efektif) berdasarkan atas instruksi sikap  kerja yang harus anda lakukan dalam waktu yang telah ditentukan.

 

Sikap kerja merupakan unsur kompetensi kerja yang agak sulit menilainya,   namun demikian perlu  dimulai  dari sekarang,   karena kita harus mengacu    pada   Standar Kompetensi  Kerja  Nasional  Indonesia (SKKNI) yang telah ditetapkan,  yaitu kemampuan seseorang yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan atau keahlian dan sikap kerja sesuai pelaksanaan tugas dan syarat jabatan.

Penilaian sikap kerja, dilakukan selain melalui pemahaman sikap kerja secara tertulis , kemampuan aspek sikap ditujukan untuk meningkatkan kinerja seseorang (anda) dimasa mendatang dalam arti yang sebenarnya, dan tidak dianggap lagi sudah menyatu dengan keterampilan /  keahlian.

Anda terampil atau memiliki keahlian yang bagus,  tetapi sikap  kerja anda tidak kompeten, ini ada sesuatu  yang salah pada diri anda, termasuk penilai anda juga punya andil atas kesalahan penilaian kompetensi terhadap diri anda.

Penilaian sikap kerja.

 

Dilakukan untuk kurun waktu yang tidak terlalu panjang terhadap kriteria attitude / sikap perilaku yang mudah diamati seperti pada waktu mengerjakan pekerjaan yang dilakukan sesuai tugas atau perintah sikap dari kriteria unjuk kerja pada elemen kompetensi,  adalah  sebagai  berikut :

 

  1. 1.   Pengamatan sikap kerja

 

  1. Untuk Jaminan Keselamatan (Safety Insurance)

 

No. Sikap untuk Jaminan Keselamatan. Benar Salah Keterangan

1.

Penggunaan pakaian kerja.      

2.

Kerapihan dan kebersihan tempat kerja      

3.

Penataan alat-alat kerja.      

4.

Penataan bahan-bahan kerja.      

5.

Tertib sesuai aturan / prosedur/ standar.      

6.

Ketepatan waktu kerja.      

7.

Sopan, ramah, lembut dan saabar.      

8.

Teliti, cermat, hati-hati.      

9.

Obyektif, akurat.      

10.

Bakat, minat dan temperamen kerka.      

 

  1. Untuk Jaminan Kualitas (Quality Insurance)

 

No. Sikap untuk Jaminan Kualitas. Benar Salah Keterangan

1.

Penerimaan / kesadaran/ kemauan..      

2.

Partisipasi/ kepatuhan, ikut secara aktif.      

3.

Penilaian / penentuan sikap.      

4.

Organisasi / bertanggung jawab.      

5.

Pembentukan pola /disiplin pribadi.      

 

Rentang nilai sikap dengan pengamatan langsung untuk memenuhi jaminan keamanan ( afety insurance) dan jaminan kualitas (quality insurance), yaitu :  0 (nol) – 1 (satu). Pada setiap soal sikap kerja yang dinyatakan benar (kompeten) mempunyai nilai 1 (satu), dan yang dinyatakan salah (belum kompeten) mempunyai nilai 0 (nol).

 

 

  1. 2.   Wawancara dan /atau Tes  Tertulis Sikap Kerja

Wawancara dan / atau Tes tertulis tentang pemahaman atau pengetahuan  materi sikap kerja untuk jaminan keselamatan dan jaminan kualitas (Safety and Quality Insurance) dalam aktivitas tugas pekerjaan / perintah elemen kompetensi sesuai kriteria unjuk kerja setiap unit kompetensi, agar kinerja seseorang (anda) meningkat  lebih baik lagi.

 

Wawancara atau tes tertulis dapat  dalam satu  atau beberapa bentuk tes obyektif materi sikap kerja, mempunyai rentang nilai 0 (nol) – 1 (satu).

 

Setiap   soal   pertanyaan   yang   dinyatakan  benar   (kompeten)   mempunyai nilai  1 (satu)   dan   yang   dinyatakan   salah   (belum kompeten)     mempunyai nilai  0 (nol).

 

Hasil nilai sikap kerja dapat  diperoleh dengan kombinasi pengamatan sikap kerja berdasarkan atas instruksi sikap kerja   dengan tes tertulis, yaitu :

 

 

  • Nilai akhir sikap kerja  =

Nilai pengamatan benar  + Nilai  tertulis benar

2

 

1  +   1

=     ———–      =     1  (satu) /   atau kompeten.

2

  • Atau nilai akhir sikap kerja tertulis  benar = 1 (satu) / atau kompeten

 

  • Atau nilai akhir hasil pengamatan sikap kerja  benar  = 1 (satu) / atau kompeten

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

PELAKSANAAN PENILAIAN

 

 

 

 

2.1     Kunci Jawaban Tugas Tertulis (SERI A)

 

Soal

Nomor

Kunci  Jawaban  Tugas  tertulis.

Keterangan  Nilai

a

b

c

d

Benar

Salah

1.

X

   

2.

X

   

3.

X

   

4.

X

   

5.

X

   

6.

X

   

7.

X

   

8.

X

   

9.

X

   

10.

X

   

11.

X

   

12.

X

   

13.

X

   

14.

X

   

15.

X

   

16.

X

   

17.

X

   

18.

X

   

19.

X

   

20.

X

   

21

X

   

22

X

   

23

X

   

24

X

   

25

X

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2    Kunci Jawaban Tugas Unjuk Kerja (SERI A)

 

  1. Tugas 1

a. Waktu                     : Disesuaikan dengan lamanya video dan kesulitan gambar tiap frame yang ada.

 

c. Standar Kriteria        : Artwork yang dihasilkan sesuai dengan gambar pada video yang ada.

 

d. Instruksi Kerja         : Bukalah Macromedia flash professional 8. Imporlah file video yang anda miliki kedalam library, dan gunakanlah teknik rotoscoping yang telah diajarkan pada buku informasi. (KUK 1.1 – 4.4)

 

d. Jawaban tugas 1      :

  1.                                          1.      Buka Aplikasi Macromedia Flash Professional 8
  2.                                          2.      Pilih menu file > import > import to library
  3.                                          3.      Pilih video yang diinginkan
  4.                                          4.      Masukkan bahan material video dari library kedalam stage
  5.                                          5.      lakukan proses rotoscoping
  6.                                          6.      Pilih menu file > save
  7.                                          7.      ketikkan nama file yang diingikan lalu tombol save

 

 

  1. Tugas 2

a. Waktu                      : 10 menit.

 

c. Standar Kriteria        : Publikasi Artwork sesuai dengan format yang ditentukan.

 

d. Instruksi Kerja         : Dari teknik rotoscoping berdasarkan acuan pada video yang anda miliki, publikasikanlah dalam bentuk JPEG image.

 

d. Jawaban tugas 2      :

  1.                                          1.      Untuk publikasi, Pilih menu file > publish setting
  2.                                          2.      Checklist pada pilihan Jpeg image
  3.                                          3.      lakukan konfigurasi yang diinginkan pada tab JPEG
  4.                                          4.      tekan tombol Publish

 

 

 

 

 

 

 

2.3     Kunci Jawaban Tugas Sikap Kerja (SERI A)

  1. Tugas 1

a. Waktu                      : 5 menit

 

b. Standar Kriteria        : Sesuai dengan buku Informasi

 

c. Instruksi Kerja          : Menyebutkan format-format publikasi pada pembuatan artwork dengan Macromedia Flash Professional 8

 

d. Jawaban Tugas 1      :

Untuk mempublikasi artwork yang telah dibuat, terdapat beberapa format, yaitu :

 

1. Format flash dengan file ekstensi *.swf

2. Format HTML dengan file ekstensi *html

3. Format GIF Image dengan file ekstensi *.gif

4. Format Jpeg Image dengan file ekstensi *.jpg

5. Format PNG Image dengan file ekstensi *.png

6. Format Windows Projector dengan file ekstensi *.exe

7. Format Macintosh Projector

8. Format Quicktime dengan file ekstensi *.mov

 

 

  1. Tugas 2

a. Waktu                     : Disesuaikan dengan tingkat kesulitan artwork

 

b. Standar Kriteria        : Sesuai dengan buku Informasi

 

c. Instruksi Kerja                   : Menjalankan Tahapan Membuat artwork

 

d.  Jawaban Tugas 2     :

 

Untuk membuat artwork, tahapan-tahapannya adalah sebagai berikut :

  1. Mengumpulkan bahan dan sumber material
  2. Meng-copy gambar adegan, dengan menggunakan library pada macromedia flash professional 8
  3. Menggunakan software macromedia flash professional 8 untuk membuat artwork dengan teknik rotoscoping
  4. Mempublikasi artwork sesuai dengan format yang ditentukan pada storyboard.


        Daftar Cek Unjuk Kerja

 

TUGAS – TUGAS YANG DITAMPILKAN

KOMPETEN

BELUM

KOMPETEN

TANGGAL

1 Membuat artwork dengan acuan nyata / hidup dengan teknik rotoscoping      
2 Membuat artwork sesuai dengan file format publikasi yang ditentukan      

 

        Checklist Pengetahuan, Keterampilan dan sikap kerja

 

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.

 

No.

Uraian   Materi  Check  List

Penge

tahuan

Keterampilan

Sikap

Kerja.

Ya./

Tidak

Ya./

Tidak

Ya./

Tidak

1.

2.

3.

4.

5.

 

1. Mengumpulkan Bahan Pembuatan Model

1. Apakah semua pembahasan teori sudah diikuti dan dipelajari?

2. Apakah peserta pelatihan telah mengetahui sumber-sumber bahan material pembuatan artwork?

3. Apakah peserta pelatihan telah mengenal teknik rotoscoping ?

4. Apakah peserta pelatihan mampu menyimpan bahan material pada aplikasi pembuatan artwork?

5. Apakah peserta pelatihan mampu merakit bahan-bahan material pembuatan artwork?

 

2. Men-copy gambar adegan

1. Apakah semua pembahasan teori sudah diikuti dan dipelajari?

2. Apakah peserta pelatihan mampu men-copy adegan video sesuai storyboard?

3. Merakit Bahan dan Identifikasi Bahan yang dibutuhkan untuk desain produksi
1. Apakah semua pembahasan teori sudah diikuti dan dipelajari?  

2. Apakah peserta pelatihan mampu menyimpan dokumen baru dan membuka kembali dokumen yang telah disimpan ?  

4. Membuat Model
1. Apakah semua pembahasan teori sudah diikuti dan dipelajari?  

2. Apakah peserta pelatihan mengenal jenis jenis format file yang dapat dipublikasikan oleh aplikasi pembuatan artwork?  

3. Apakah peserta pelatihan mampu mempublikasikan sesuai format file tertentu dalam aplikasi pembuatan artwork ?  

 

        Lembar Hasil Penilaian

 

- Unit Kompetensi              :  Membuat Artwork dengan Acuan Nyata / Hidup

 

- Kode Unit Kompetensi      :   TIK.MM02.013.01

 

- Nama Peserta Pelatihan    :   ……………………………………………………

 

- Nama Pelatih                             :   …………………………………………………….

 

 

- Kompetensi yang dicapai   :   Kompeten  :                   /  Belum Kompeten  :

 

-  Umpan Balik Untuk Peserta Pelatihan :

 

 

 

 

 

 

Tanda  tangan peserta   :

 

 

Peserta sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan-alasan pengambilan keputusan dari penilai.

 

Tanda tangan Penilai :

 

 

Tanggal :

 

Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan pengambilan keputusan tersebut.

 

Tanda tangan Peserta Pelatihan :

 

 

Tanggal :

 

Buku-buku referensi untuk pelatihan yang telah direkomendasikan :

 

  1. A.   Data Buku  Manual :

 

  1. Kurniawan, Yahya. 2006. Macromedia flash 8. Elex Media Komputindo. Jakarta

 

B. Data Buku Pendukung Teori.

 

- Lihat pada Modul Buku Informasi Membuat Artwork dengan Acuan Nyata/Hidup

 


C. Website Yang Dapat Dikunjungi.

 

o      http://www.wikipedia.org

o      http://www.michaelspornanimation.com/splog/?m=200701

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


LEMBAR PENILAIAN

 

 

Tanggal : ……………………………….

 

Peserta pelatihan telah dinilai

 

 

KOMPETEN                                              BELUM KOMPETEN

 

 

 

Nama Peserta Pelatihan                              Nama Penilai

 

 

 

……………………………..                            ……………………………..

Tanda Tangan                                          Tanda Tangan

 

 

 

Komentar / Saran

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Testimoni

Advertisement
  1. Toko Kain Batik Cap Terbaik di Solo
  2. Toko Baju Batik Terbaik di Solo
  3. Aneka Kain Batik dengan Harga Murah
  4. Baju Batik Sarimbit Terbaik
  5. Dapatkan Kain Batik Berkualitas dengan Diskon 25%
  6. Aneka Baju Batik Seragam Kantor
  7. Pembuatan Seragam Batik Berlogo
slideseragambatik
Filed under : blog, tags: