Advertisement
loading...

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TELEMATIKA

Advertisement

SUB SEKTOR COMPUTER TECHNICAL SUPPORT

 

 

MEMASANG DRIVE OPTIK

TIK.CS02.009.01

 

 

 

 

 

 

 

 

BUKU KERJA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

 

DAFTAR ISI

 

 

 

 

DAFTAR ISI. 1

 

BAB I STANDAR KOMPETENSI 2

1.1     Unit Kompetensi Yang Dipelajari 2

1.1.1   Kode dan Judul Unit 2

1.1.2   Deskripsi Unit 2

1.1.3   Elemen Kompetensi 2

1.1.4   Batasan Variabel 3

1.1.5   Panduan Penilaian. 3

1.1.6   Kompetensi Kunci 5

 

BAB II  TAHAPAN BELAJAR   6

 

BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA 10

3.1     Tugas Teori 10

3.2     Tugas Unjuk Kerja. 14

3.3     Daftar Cek Unjuk Kerja. 15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

STANDAR KOMPETENSI

 

 

 

 

1.1     Unit Kompetensi Yang Dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan  untuk dapat :

  1. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.
  2. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.
  3. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk   kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

 

 

1.1.1      Kode dan Judul Unit

Kode Unit     : TIK.CS02.009.01

Judul Unit     : Memasang Drive Optik

 

 

1.1.2      Deskripsi Unit

Unit kompetensi ini berkaitan dengan Pemasangan drive optik dan aspek-aspek yang harus diperhatikan selama proses pemasangan.

 

 

1.1.3      Elemen Kompetensi

Berikut adalah tabel yang menunjukkan kriteria unjuk kerja (KUK) untuk masing-masing elemen:

 

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

01     Memperhatikan keselamatan kerja 1.1  Peralatan Bantu kerja diidentifikasi berdasarkan kegunaannya.

1.2  Peralatan Bantu disiapkan sesuai dengan keperluan.

02     Mempersiapkan drive optik 2.1  Konfigurasi drive optik didefinisikan sesuai dengan keperluan.

2.2  Drive optik disetting sesuai dengan konfigurasi yang telah ditentukan

03     Memilih slot konektor IDE yang sesuai 3.1  Jenis-jenis konektor yang tersedia pada komputer diidentifikasi sesuai dengan penggunaannya.

3.2  HardDisk disetting sesuai dengan konfigurasi yang telah ditentukan.

 

04     Memasang kabel konektor drive optik 4.1  Jenis-jenis kabel penghubung diidentifikasi sesuai dengan penggunaannya.

4.2  Bentuk konektor dan bentuknya serta tanda-tanda pada kabel diidentifikasi.

4.3  Kabel konektor dipasang antara konektor IDE dan drive optik

05     Memasang catu daya drive optik 5.1  Konektor catu-daya komputer diidentifikasi.

5.2  Bentuk konektor dan warna kabel diidentifikasi penggunaannya.

5.3  Konektor catu-daya dipasang pada drive optic.

06     Memeriksa hasil pemasangan 6.1  Konektor sambungan ke drive optik diperiksa untuk memastikan pemasangan dilakukan dengan benar.
07     Memasang drive optik pada casing 7.1  Tempat-tempat yang tersedia pada box komputer diidentifikasi penggunaannya.

7.2  Drive optik dipasang pada box

08     Mengencangkan drive optik dengan skrup 8.1  Baut penguat harddisk dipasang pada drive optik  dan box.

 

 

1.1.4      Batasan Variabel

1.  Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.

2.  Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya:

2.1   Berbagai jenis drive optik yang tersedia

2.2   SOP yang berlaku di perusahaan.

2.3         Log sheet atau report sheet yang ditetapkan oleh perusahaan.

2.4  Peralatan dan instrumen yang terkait dengan pelaksanaan unit kompetensi ini

 

1.1.5      Panduan Penilaian

Panduan penilaian terdiri dari :

  1. 1.     Pengetahuan dan keterampilan penunjang

Penilaian harus mencakup pembuktian berdasarkan pengetahuan dasar dan ketrampilan dalam bidang-bidang berikut:

1.1   Pengetahuan dasar

1.1.1    Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan tertulis.

1.1.2        Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia, mendengarkan, menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi.

1.1.3        Pengamatan

 

 

  1. 2.     Konteks penilaian

Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.

Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:

2.1     Demonstrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali untuk menentukan konsistensi kemampuan)

2.2     Studi kasus.

2.3     Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.

2.4     Menanyakan secara lisan/interview.

2.5     Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.

2.6     Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.

2.7     Bukti penilaian.

 

 

  1. 3.     Aspek penting penilaian

Dalam melaksanakan penilaian pada unit kompetensi ini harus mempertimbangkan: Kompetensi harus diujikan di tempat kerja atau di tempat lain secara simulasi dengan kondisi kerja sesuai dengan keadaan normal. Pengetahuan yang dibutuhkan:

3.1   Pengoperasian Komputer.

3.2 Pengoperasian Sistem Operasi sesuai dengan Instruction Manual.

3.3   On-site training sesuai dengan software yang akan diinstalasi

 

 

  1. 4.     Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1  Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya:

4.1.1                            TIK.CS02.002.01  Merancang Spesifikasi Sesuai Dengan Fungsi dan Kebutuhan Pengguna.

4.2   Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus, pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.6      Kompetensi Kunci

 

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

1

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi

1

2

Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi

1

3

Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas

1

4

Bekerja dengan orang lain dan kelompok

1

5

Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika

1

6

Memecahkan masalah

1

7

Menggunakan teknologi

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

TAHAPAN BELAJAR

 

 

 

Langkah-langkah/tahapan belajar

  1. Penyajian bahan, pengajaran dan peserta harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi.
  2. Isi perencanaan merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok keterampilan dan pengetahuan.
  3. Peserta harus mengerti bagaimana cara memasang drive optik
  4. Peserta harus mengerti pentingnya keselamatan kerja.
  5. Peserta mempersiapkan drive optik.
  6. Peserta mengetahui dan memilih slot konektor IDE yang sesuai.
  7. Peserta memasang kabel konektor drive optik.
  8. Peserta memasang kabel catu daya pada drive optik.
  9. Peserta memeriksa hasil pemasangan kabel penghubung pada drive optik.

10. Peserta memamasang drive optik pada casing

11. Peserta mengencangkan drive optik dengan sekrup

 

 

K U K

Indikator Kerja

Tahapan Belajar

Sumber

1.1

 

Peralatan Bantu kerja diidentifikasi berdasarkan kegunaannya
  • Mengetahui peralatan bantu kerja yang diperlukan dalam pemasangan drive optik

 

  • Mencari informasi tentang peralatan bantu kerja

 

  • Internet
  • Buku Manual Drive Optik
1.2

 

Peralaan Bantu disiapkan sesuai dengan keperluan

 

  • Mempersiapkan peralatan bantu lainnya
  • Mempelajari peralatan bantu yang digunakan
 
  • Internet
  • Buku Manual Drive Optik
2.1 Konfigurasi drive optik didefinisikan sesuai dengan keperluan
  • Mengetahui pentingnya konfigurasi drive optik
  • Mengetahui keperluan konfigurasi drive optik
  • Mencari informasi mengenai cara konfigurasi drive optik
  • Mencari informasi mengenai Master, Slave dan Cable Select.
 
  • Internet
  • Buku Manual Drive Optik
2.2 Drive optik disetting sesuai dengan konfigurasi yang telah ditentukan

 

  • Mengetahui cara melakukan konfigurasi pada drive optik
  • Melakukan konfigurasi pada drive optik
    • Internet
    • Buku Manual Drive Optik
3.1 Jenis-jenis konektor yang tersedia pada komputer diidentifikasi sesuai dengan penggunaannya
  • Mengetahui jenis-jenis konektor yang terdapat pada motherboard
  • Mencari informasi mengenai jenis-jenis konektor pada motherboard yang akan digunakan
  • Mempelajari konektor pada motherboard di Buku Manual
 
  • Internet
  • Buku Manual Drive Optik
  • Buku Manual Motherboard
3.2 Harddisk disetting sesuai dengan konfigurasi yang telah ditentukan
  • Mengetahui cara melakukan konfigurasi pada harddisk
  • Mencari informasi mengenai cara konfigurasi drive optik
  • Mencari informasi mengenai Master, Slave dan Cable Select.
  • Melakukan konfigurasi pada harddisk
 
  • Internet
  • Buku Manual Drive Optik

 

4.1 Jenis-jenis kabel penghubung diidentifikasi sesuai dengan penggunaannya
  • Mengetahui jenis-jenis kabel penghubung
  • Mengidentifikasikan kabel penghubung
  • Mencari informasi mengenai kabel penghubung antara drive optik dengan motherboard
 
  • Internet
  • Buku Manual Drive Optik

 

4.2 Bentuk konektor dan bentuknya serta tanda-tanda pada kabel diidentifikasi
  • Mengetahui bentuk konektor dan bentuk kabel penghubung
  • Mengidentifikasi tanda-tanda pada konektor dan kabel penghubung
  • Mempelajari kabel penghubung yang digunakan dari buku manual drive optik
  • Mempelajari konektor pada motherboard dari buku manual motherboard
 
  • Internet
  • Buku Manual Drive Optik
  • Buku Manual Motherboard
4.3 Kabel konektor dipasang antara konektor IDE dan drive optik
  • Mengetahui prosedur aman dalam pemasangan kabel IDE
  • Mengetahui cara memasang kabel IDE

 

  • Melakukan persiapan hardware
  • Melakukan pemasangan kabel IDE
    • Internet
    • Buku Manual Drive Optik
    • Buku Manual Motherboard
5.1 Konektor catu-daya komputer diidentifikasi
  • Mengetahui konektor catu daya
  • Mengidentifikasi letak konektor catu daya pada drive optik

 

  • Mencari informasi mengenai konektor catu daya
    • Internet
    • Buku Manual Drive Optik
    • Buku Manual Motherboard

5.2 Bentuk konektor dan warna kabel diidentifikasi penggunaannya
  • Mengetahui bentuk konektor catu daya
  • Mengenali warna kabel catu daya

 

  • Mencari informasi mengenai kabel catu daya
    • Internet
    • Buku Manual Drive Optik
    • Buku Manual Motherboard
5.3 Konektor catu-daya dipasang pada drive optik
  • Mengetahui prosedur aman dalam pemasangan kabel catu daya
  • Mengetahui cara memasang kabel catu daya

 

  • Melakukan persiapan hardware
  • Melakukan pemasangan kabel catu daya
    • Internet
    • Buku Manual Drive Optik
    • Buku Manual Motherboard
 
6.1 Konektor sambungan ke drive optik diperiksa untuk memastikan pemasangan dilakukan dengan benar

 

  • Mengetahui cara pemeriksaan pemasangan
  • Mencari informasi mengenai pemeriksaan pemasangan
  • Melakukan pemeriksaan pemasangan
    • Internet
    • Buku Manual Drive Optik
    • Buku Manual Motherboard
 
7.1 Tempat-tempat yang tersedia pada box komputer diidentifikasi penggunaannya
  • Mengetahui casing yang menyediakan tempat untuk memasang drive optik
  • Mengetahui tempat memasang drive casing
  • Mencari informasi mengenai tempat untuk drive optik sesuai dengan casing yang digunakan
    • Internet
 
7.2 Drive optik dipasang pada box
  • Mengetahui prosedur aman dalam pemasangan drive optik
  • Mengetahui cara memasang drive optik
  • Melakukan persiapan hardware
  • Melakukan pemasangan drive optik pada casing
    • Internet
    • Buku Manual Drive Optik
    • Buku Manual Motherboard
 
8.1 Baut penguat harddisk dipasang pada harddisk dan box
  • Mengetahui prosedur aman dalam pemasangan sekrup
  • Mengetahui cara memasang sekrup yang benar

 

  • Melakukan persiapan obeng dan sekrup
  • Melakukan pemasangan sekrup pada drive optik
    • Internet
    • Buku Manual Drive Optik
    • Buku Manual Motherboard
 

 

 

 

 

BAB III

TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA

 

 

 

 

3.1     Tugas Teori

 

Bacalah soal-soal berikut dengan seksama dan kerjakanlah dengan tepat!

 

  1. Berikut ini yang bukan merupakan peralatan bantu yang harus dipersiapkan adalah (KUK 1.2)

a. Obeng plus (+)

b. Obeng minus (-)

c. Sekrup

d. Drive optik

 

  1. Manakah dari gambar berikut yang merupakan konfigurasi default pada drive optik (KUK 2.1)

a.

 

 

 

 

 

 

 

b.

 

 

 

 

 

 

c.

 

 

 

 

 

d. Salah semua

 

  1. Konfigurasi pada pin manakah pada drive optik, apabila kita menggunakan 1 kabel IDE yang menghubungkan drive optik dan harddisk (KUK 2.2)

 

 

a. Master (MA)

b. Slave (SL)

c. Cable Select (CS)

d. Salah semua

 

  1. Konfigurasi pada pin manakah pada drive optik, apabila kita menggunakan 1 kabel IDE yang hanya menghubungkan drive optik (KUK 2.2)

a. Master (MA)

b. Slave (SL)

c. Cable Select (CS)

d. Salah semua

 

  1. Konektor pada motherboard yang behubungan dengan pemasangan drive optik adalah (KUK 3.1)
    1. IDE Connector
    2. Digital Output Connector
    3. Internal Audio Connector
    4. (a) dan (c) benar

 

  1. Konfigurasi dilakukan pada harddisk adalah konfigurasi (KUK 3.2)
    1. Master (MA)
    2. Slave (SL)
    3. Cable Select (CS)
    4. Salah semua

 

Untuk nomor 7 – 10 perhatikan gambar berikut

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Kabel IDE ditunjukkan pada (KUK 4.1 dan KUK 4.2)

a. A

b. B

c. C

d. D

 

  1. Kabel catu daya ditunjukkan pada (KUK 4.1 dan KUK 4.2)

a. A

b. B

c. C

d. D

 

  1. 2-pin digital cable ditunjukkan pada (KUK 4.1 dan KUK 4.2)

 

       a. A

b. B

c. C

d. D

 

 

  1. 4-pin audio cable ditunjukkan pada (KUK 4.1 dan KUK 4.2)

 

       a. A

b. B

c. C

d. D

 

  1. Persiapan yang harus dilakukan dalam memasang kabel IDE (KUK 4.3)

 

a. . Motherboard

b. Drive Optik

c. Kabel IDE

d. Benar semua

 

  1. Apa yang perlu diperhatikan pada saat pemasangan kabel IDE (KUK 4.3)

a. Komputer dalam keadaan mati / turned off

b. Bentuk atau tanda pada kabel IDE dan konektor IDE

c. (a) dan (b) adalah benar

d. Salah semua

 

  1. Kabel catu daya memiliki 4 buah kabel yang urutan warnanya (KUK 5.2)

a. Merah, Kuning, Hitam, Hitam

b. Merah, Merah, Kuning, Kuning

c. Hitam, Merah, Kuning, Hitam

d. Merah, Hitam, Hitam, Kuning

 

  1. Kabel catu daya yang berwarna merah adalah (KUK 5.2)

a. + 5V

b. + 7V

c. + 12V

d. + 15V

 

  1. Kabel catu daya yang berwarna hitam adalah (KUK 5.2)

a. + 5V

b. 0 V

c. – 5V

d. Ground

 

 

 

  1. Kabel catu daya yang berwarna kuning adalah (KUK 5.2)
    1. + 5V
    2. 0 V
    3. - 5V
    4. Ground

 

  1. Kabel catu daya yang dipasangkan pada drive optik adalah kabel catu daya yang berasal dari (KUK 5.3)

a. Motherboard

b. Casing

c. Power Supply

d. Drive Optik

 

  1. Apabila kabel catu daya yang digunakan bukan dari sumber catu daya, maka yang harus dilakukan adalah (KUK 5.3)

a. Memeriksa apakah kabel catu daya tersebut beraliran listrik

b.         Memeriksa apakah kabel catu daya tersebut terhubung dengan sumber catu daya

c. Memeriksa apakah kabel catu daya tersebut terhubung dengan fan dan piranti keras lainnya.

d.         Memeriksa apakah kabel catu daya tersebut terhubung dengan stop kontak

 

  1. Berikut yang bukan merupakan pemeriksaan pemasangan (KUK 6.1)

a. Memastikan kabel IDE terpasang sesuai dengan bentuk dan tandanya

b. Memastikan kabel IDE tidak terpasang miring

c. Memastikan kabel catu daya terhubung dari sumber catu daya

d. Memastikan kabel catu daya tidak terhubung dengan stop kontak

 

  1. Ukuran drive optik sebesar (KUK 7.1)

a. 2.5 inci

b. 3.5 inci

c. 5.25 inci

d. Salah semua

 

  1. Tempat yang tersedia pada casing untuk memasang drive optik adalah (KUK 7.1)

a. Bagian Bawah Depan

b. Bagian Bawah Belakang

c. Bagian Atas Depan

d. Bagian Atas Belakang

 

  1. Berikut yang bukan merupakan langkah pemasangan drive optik pada casing adalah (KUK 7.2)

a. Perhatikan dan tentukan ruang yang akan digunakan untuk memasang   drive optik

 

b. Lepaskan penutup depan pada ruang yang telah ditentukan di casing

c. Pasang drive optik dari dalam casing hingga terlihat dari depan casing

d. Memastikan drive optik telah terpasang dengan benar

 

  1. Beberapa akibat tidak memasang drive optik pada casing, kecuali (KUK 7.1)

a. Kesulitan user untuk mengoperasikan drive optik

b. Meningkatnya kemungkinan drive optik terjatuh dan panas

c. Meningkatnya kemungkinan terlepasnya kabel penghubung

d. Meningkatnya kemungkinan kerusakan pada motherboard

 

  1. Peralatan yang perlu disiapkan dalam pemasangan sekrup adalah (KUK 8.1)
    1. Obeng (+), sekrup diameter 2 mm
    2. Obeng (+), sekrup diameter 4 mm
    3. Obeng (-), sekrup diameter 2 mm
    4. Obeng (-), sekrup diameter 4 mm

 

  1. Penyebab kerusakan fisik pada drive optik disebabkan kecuali (KUK 8.1)

a. Ukuran sekrup terlalu besar

b. Sekrup yang dipasangkan terlalu kencang

c. Sekrup yang dipasangkan terlalu longgar

d. (a) dan (b) benar

 

Bobot nilai untuk setiap soal teori di atas adalah 2, jadi total nilai untuk soal teori adalah 50.

 

 

3.2     Tugas Unjuk Kerja

 

  1. Jelaskan langkah-langkah pemasangan drive optik, dari persiapan drive optik hingga pemasangan sekrup. (KUK 1.1, KUK 1.2, KUK 2.2, KUK 4.3, KUK 5.3, KUK 7.2, KUK 8.1)

 

  1. Jelaskan hal-hal apa yang harus diperhatikan dari persiapan drive optik hingga pemasangan sekrup. (KUK 1.1, KUK 1.2, KUK 2.2, KUK 4.3, KUK 5.3, KUK 7.2, KUK 8.1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3     Daftar Cek Unjuk Kerja

 

Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi

 

Kode unit : TIK.CS02.009.01
Judul Unit : Memasang Drive Optik
Nomor Elemen

Ya

Tidak

KUK

Ya

Tidak

1   Memperhatikan keselamatan kerja

1.1   Peralatan Bantu kerja diidentifikasi berdasarkan kegunaannya.

 

1.2   Peralatan Bantu disiapkan sesuai dengan keperluan.

2 Mempersiapkan drive optik

2.1   Konfigurasi drive optik didefinisikan sesuai dengan keperluan.

 

2.2   Drive optik disetting sesuai dengan konfigurasi yang telah ditentukan.

3  Memilih slot konektor IDE yang sesuai

3.1   Jenis-jenis konektor yang tersedia pada komputer diidentifikasi sesuai dengan penggunaannya.

 

3.2   HardDisk disetting sesuai dengan konfigurasi yang telah ditentukan.

4  Memasang kabel konektor drive optik

4.1   Jenis-jenis kabel penghubung diidentifikasi sesuai dengan penggunaannya.

 

4.2   Bentuk konektor dan bentuknya serta tanda-tanda pada kabel diidentifikasi.

 

4.3   Kabel konektor dipasang antara konektor IDE dan drive optik.

5  Memasang catu daya drive optik

5.1   Konektor catu-daya komputer diidentifikasi.

 

5.2   Bentuk konektor dan warna kabel diidentifikasi penggunaannya.

 

5.3   Konektor catu-daya dipasang pada drive optik.

6 Memeriksa hasil pemasangan

6.1   Konektor sambungan ke drive optik diperiksa untuk memastikan pemasangan dilakukan dengan benar.

 

7 Memasang drive optik pada casing

7.1   Tempat-tempat yang tersedia pada box komputer diidentifikasi penggunaannya.

 

7.2   Drive optik dipasang pada box.

8 Mengencang-kan drive optik dengan skrup

8.1   Baut penguat harddisk dipasang pada drive optik  dan box.

Kondisi Unjuk Kerja

Penunjang Ketrampilan dan Pengetahuan

Aspek – aspek penting dalam Pengujian

 

 

 

 

 

 

 

Testimoni

Advertisement
  1. Toko Kain Batik Cap Terbaik di Solo
  2. Toko Baju Batik Terbaik di Solo
  3. Aneka Kain Batik dengan Harga Murah
  4. Baju Batik Sarimbit Terbaik
  5. Dapatkan Kain Batik Berkualitas dengan Diskon 25%
  6. Aneka Baju Batik Seragam Kantor
  7. Pembuatan Seragam Batik Berlogo
slideseragambatik
Filed under : blog, tags: