Advertisement
loading...

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI MELAKUKAN SETTING BIOS TIK.CS01.015.01 BUKU KERJA DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan DAFTAR ISI DAFTAR ISI 2 BAB I 3 1.1 Unit Kompetensi Yang Dipelajari 3 1.1.1 Kode dan Judul Unit 3 1.1.2 Deskripsi Unit 3 1.1.3 Elemen Kompetensi 3 1.1.4 Batasan Variabel 4 1.1.6 Kompetensi Kunci 6 BAB II 8 2.1 Langkah-langkah / Tahapan Belajar. 8 2.2 Indikator Kerja 8 BAB III 16 3.1Tugas Tertulis 16 3.1.1 Memiliki tingkatan kesulitan : 16 3.1.2 Bentuk tugas tertulis adalah Obyektive Test., terdiri atas : 16 3.2 Tugas Unjuk Kerja dan Sikap Kerja ( Seri A ). 23 3.3 Daftar Cek Unjuk Kerja 25 BAB I STANDAR KOMPETENSI 1.1 Unit Kompetensi Yang Dipelajari Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan untuk dapat : a. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan. b. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan. c. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian. 1.1.1 Kode dan Judul Unit Kode Unit : TIK.CS02.015.01 Judul Unit : Melakukan Setting BIOS 1.1.2 Deskripsi Unit Unit ini mendeskripsikan ketrampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk mempersiapkan dan mengatur konfigurasi komputer sebelum dapat digunakan. 1.1.3 Elemen Kompetensi ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA 01 Menyalakan komputer 1.1 Sambungan komputer ke saluran listrik PLN diperiksa dan kemungkinan penggunaan perangkat bantu (UPS, AVR, soft start dan lainnya) juga diperiksa. 1.2 Perangkat bantu (UPS, AVR, soft start atau lainnya) dinyalakan dan diperiksa ketersediaan aliran listriknya. 1.3 Komputer dinyalakan dan diperhatikan indikator power dari komputer. 02 Memasuki setting BIOS 2.1 Tombol-tombol khusus untuk konfigurasi atau diagnosa komputer dijelaskan berdaasrkan jenis-jenis komputer yang ada. 2.2 Tombol untuk masuk ke setting BIOS ditekan saat komputer mulai restart. 2.3 Dipastikan telah memasuki menu setup. 03 Melihat konfigurasi utama 3.1 Konfigurasi utama atau halaman utama dari seting BIOS dibuka dan disebutkan konfigurasi yang ada saat itu. 3.2 Dilakukan setting konfigurasi pada halaman utama sesuai dengan spesifikasi yang diinginkan, meliputi jam, drive yang digunakan dan sebagainya. 04 Melihat konfigurasi periperal 4.1 Halaman setting konfigurasi pheriperal dibuka dan disebutkan konfigurasi yang ada saat itu. 4.2 Dilakukan setting konfigurasi pada halaman konfigurasi pheriperal sesuai dengan spesifikasi yang diinginkan, meliputi pararel port, serial port, USB, infra red dan sebagainya. 05 Memasang pengamanan 5.1 Halaman setting pengamanan dibuka dan disebutkan konfigurasi yang ada saat itu. 5.2 Dilakukan setting pengamanan dan jenis pengamanan sesuai dengan spesifikasi yang diinginkan. 06 Mengambil default setup 6.1 Dijelaskan pengertian default setup dan dijelaskan pula kapan default setup dapat digunakan. 6.2 Tombol untuk mengambil default setup disebutkan jenis dan kegunaannya. 6.3 Tombol default setup ditekan untuk kembali ke setup awal sesuai dengan yang diinginkan. 07 Menyimpan atau membatalkan konfigurasi 7.1 Dijelaskan pengertian menyimpan atau membatalkan konfigurasi dan kapan harus dilakukan. 7.2 Tombol atau langkah untuk menyimpan atau membatalkan konfigurasi disebutkan. 7.3 Konfigurasi disimpan atau dibatalkan dan keluar dari setting BIOS. 08 Melakukan restart dan memastikan konfigurasi benar 8.1 Dilakukan restart komputer dengan cara keluar dari setting BIOS dan restart. 8.2 Diamati tanda-tanda atau tampilan-tampilan yang muncul saat restart untuk memastikan setting sesuai dengan yang diinginkan. 1.1.4 Batasan Variabel 1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi. 2. Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor industri ke industri lain dan mungkin mencakup: 2.1 Jenis komputer berdasar ROM BIOS yang digunakan. 2.2 Interface IDE yang ada pada motherboard. 2.3 Ukuran Hard disk. 2.4 OS yang digunakan. 2.5 Tools yang digunakan. 3. Rincian biaya meliputi: 3.1 Peralatan. 3.2 Tenaga kerja. 3.3 Penyediaan barang yang dapat dikonsumsi. 4. Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi: 4.1 Kesulitan teknis. 4.2 Pertimbangan hubungan industri. 4.3 Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian. 4.4 Hal-hal lain yang terkait dengan sektor. 5. Tenaga kerja yang relevan meliputi: 5.1 Teknisi Perakitan Komputer. 5.2 Teknisi Perawatan Komputer. 5.3 Teknisi Perbaikan Komputer. 1.1.5 Panduan Penilaian 1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti pengetahuan dan keterampilan di bidang berikut ini: 1.1 Pengetahuan dasar 1.1.1 Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan tertulis . 1.1.2 Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia, mendengarkan, menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi. 1.1.3 Pengamatan. 1.2 Keterampilan dasar 1.2.1 Pengetahuan menyeluruh sektor industri 1.2.2 Kemampuan menangani dokumen secara akurat 1.2.3 Format penyajian proposal/tender efektif yang tepat 2. Konteks penilaian Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya. Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup: 2.1 Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali untuk menentukan konsistensi kemampuan). 2.2 Studi kasus. 2.3 Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja. 2.4 Menanyakan secara lisan/interview. 2.5 Proyek/laporan/buku catatan kemajuan. 2.6 Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya. 2.7 Bukti penilaian 3. Aspek penting penilaian Unit kompetensi ini menerapkan serangkaian sektor-sektor. Fokus penilaian akan tergantung pada sektor industri. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi kebutuhan sektor tertentu dimana kemampuan tertentu sedang dinilai. Penilaian ini sebaiknya tidak hanya ditujukan pada variabel-variabel, yang terkait dengan serangkaian variabel pernyataan, yang diterapkan pada kontek yang dipilih. Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada unit ini: 3.1 Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan dengan baik yang memenuhi semua spesifikasi laporan. 3.2 Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender. 4. Kaitan dengan unit-unit lainnya 4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit kompetensi yang berkaitan dengan: 4.1.1 TIK.CS02.014.01 Menguji Hasil Rakitan Secara Hardware 4.2 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus, pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut. 1.1.6 Kompetensi Kunci NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT 1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 2 2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 2 3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 2 4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok 2 5 Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 2 6 Memecahkan masalah 2 7 Menggunakan teknologi 2 BAB II TAHAPAN BELAJAR 2.1 Langkah-langkah / Tahapan Belajar. • Penyajian materi, pengajaran / pelatihan kerja, peserta pelatihan dan penilai / asesor harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam unit komoetensi dari standar kompetensi kerja nasional Indonesia. • Isi perencanaan dari buku kerja ini merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja 2.2 Indikator Kerja Merupakan pernyataan persyaratan tingkat standar kriteria kinerja pelaksanaan tugas pekerjaan ( task ) / unit kompetensi untuk mencapai mencapai kompetensi dari setiap kegiatan atau langkah kerja ( aktivitas ) / elemen kompetensi yang terukur pada masing-masing kriteria unjuk kerja dengan persyaratan yang dibutuhkan ( domein K, S, A ) pada kategori jenis perilaku dan kemampuan internal setiap individu peserta pelatihan kerja, yaitu : a. Pengetahuan / Knowledge ( Kognitif ). 1. Pada umumnya digunakan kata : “ Dapat.” 2. Jenis kategori perilaku : 2.1. Pengetahuan, Pemahaman. – Kemampuan internal : Dapat mengetahui, memahami,……….dll. – Tahapan Belajar : Pengetahuan, Pemahaman,…….dst. 2.2. Penerapan, Analisa , dst.. b. Keterampilan / Skill ( Psikomotorik ). 1. Pada umumnya digunakan kata : “ Mampu.” 2. Jenis kategori perilaku : – Persepsi, Kesiapan, Gerakan terbimbing, Gerakan Biasa, – Kemampuan internal : Mampu menyiapkan, melakukan, ….. dll. – Tahapan Berlatih : Kesiapan, Gerakan biasa, ………dst. – Gerakan Komplek, Penyesuaian Pola Gerakan, dst.. c. Sikap Kerja / Attitude ( Affektif ). 1. Pada umumnya digunakan kata : “ Harus.” 2. Jenis kategori perilaku : 2.1. Penerimaan, Partisipasi, Tanggung Jawab, Ketelitian, Kecermatan, dst. – Kemampuan internal : Harus menunjukkan, bertanggung jawab, – Kemampuan safety :Harus Teliti, Cermat, Ramah, Sabar,…….dll. – Tahapan Berlatih : Sikap, 2.2. Penentuan sikap / Penilaian, dst.. Tabel Indikator Kerja : Tabel indikator kerja, terdiri atas Nomor, KUK, indikator, tahapan berlajar dan sumber belajar. Pada Unit Kompetensi TIK.CS02.015.01 , meliputi 8 (delapan) elemen kompetensi dan 20 (dua puluh ) Kriteria Unjuk Kerja, dapat dilihat pada tabel dibawah ini. No K U K Indikator Kerja Tahapan Belajar Sumber 1 Menyalakan komputer 1.1 Sambungan komputer ke saluran listrik PLN diperiksa dan kemungkinan penggunaan perangkat bantu (UPS, AVR, soft start dan lainnya) juga diperiksa.  Dapat mengetahui keadaan sambungan komputer ke saluran listrik  Mampu memeriksa sambungan listrik PLN ke komputer  Harus dilakukan sesuai dengan prosedur  Tahapan belajar pengetahuan  Tahapan berlatih Persepsi  Tahapan sikap penerimaan • Internet • Referensi dari daftar pustaka • SOP (Standar Operasional Prosedur) 1.2 Perangkat bantu (UPS, AVR, soft start atau lainnya) dinyalakan dan diperiksa ketersediaan aliran listriknya.  Dapat menyalakan perangkat bantu  Mampu mencari tahu cara memastikan ketersediaan listrik baik secara langsung maupun melalui alat bantu.  Harus dilakukan sesuai dengan prosedur  Tahapan belajar pengetahuan  Tahapan berlatih Persepsi  Tahapan sikap penerimaan • Internet • Buku/artikel tentang UPS, AVR, atau alat bantu lainnya. • SOP 1.3 Komputer dinyalakan dan diperhatikan indikator power dari komputer. • Dapat mengetahui indikator-indikator power dari komputer • Mampu menyalakan komputer • Harus diperhatikan indikator power dari komputer • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap penerimaan • Internet • Buku/artikel tentang cara menyalakan komputer. • SOP 2 Memasuki setting BIOS 2.1 Tombol-tombol khusus untuk konfigurasi atau diagnosa komputer dijelaskan berdasarkan jenis-jenis komputer yang ada.  Dapat mengetahui tombol-tombol untuk konfigurasi berdasarkan jenis-jenis komputer yang ada  Mampu menggunakan tombol khusus konfigurasi  Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap penerimaan • Internet • Buku/artikel tentang setting BIOS. • SOP 2.2 Tombol untuk masuk ke setting BIOS ditekan saat komputer mulai restart. • Dapat mengetahui cara memasuki setting BIOS. • Mampu menemukan tombol yang digunakan untuk masuk ke dalam setting BIOS • Harus dilakukan sesuai prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap penerimaan • Internet • Buku/artikel tentang setting BIOS • SOP 2.3 Dipastikan telah memasuki menu setup  Dapat mengetahui tampilan utama ketika memasuki setting BIOS  Mampu memasuki menu setup  Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi  Tahapan sikap penerimaan • Internet • Buku/artikel tentang setting BIOS • SOP 3 Melihat konfigurasi utama 3.1 Konfigurasi utama atau halaman utama dari seting BIOS dibuka dan disebutkan konfigurasi yang ada saat itu • Dapat memasuki halaman konfigurasi utama • Mampu mempelajari konfigurasi yang ada pada saat itu • Harus dilakukan sesuai prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap penerimaan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS • SOP 3.2 Dilakukan setting konfigurasi pada halaman utama sesuai dengan spesifikasi yang diinginkan, meliputi jam, drive yang digunakan dan sebagainya • Dapat mengetahui spesifikasi yang diinginkan • Mampu menyesuaikan konfigurasi yang ada sesuai spesifikasi • Harus dilakukan sesuai prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap penerimaan • Internet • Buku/artikel tentang setting BIOS • SOP 4 Melihat konfigurasi periperal 4.1 Halaman setting konfigurasi pheriperal dibuka dan disebutkan konfigurasi yang ada saat itu. • Dapat memasuki halaman konfigurasi periperal • Mampu mempelajari konfigurasi yang ada pada saat itu • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap penerimaan • Internet • Buku/artikel tentang setting BIOS • SOP 4.2 Dilakukan setting konfigurasi pada halaman konfigurasi pheriperal sesuai dengan spesifikasi yang diinginkan, meliputi pararel port, serial port, USB, infra red dan sebagainya. • Dapat mengetahui spesifikasi yang diinginkan • Mampu menyesuaikan konfigurasi yang ada sesuai spesifikasi • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap penerimaan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS • SOP 5 Memasang pengamanan 5.1 Halaman setting pengamanan dibuka dan disebutkan konfigurasi yang ada saat itu. • Dapat memasuki halaman konfigurasi pengaman • Mampu mempelajari konfigurasi yang ada pada saat itu • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap penerimaan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS 5.2 Dilakukan setting pengamanan dan jenis pengamanan sesuai dengan spesifikasi yang diinginkan. • Dapat menyesuaikan konfigurasi yang ada sesuai spesifikasi • Mampu melakukan setting pengamanan • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap pelatihan • Internet • Buku/artikel tentang setting BIOS • SOP 6 Mengambil default setup 6.1 Dijelaskan pengertian default setup dan dijelaskan pula kapan default setup dapat digunakan. • Dapat memahami yang disebut default setup • Mampu mengetahui kapan harus menggunakan default setup • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap pelatihan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS • SOP 6.2 Tombol untuk mengambil default setup disebutkan jenis dan kegunaannya. • Dapat mengetahui jenis-jenis default setup dan kegunaannya • Mampu menggunakan tombol untuk default setup • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap pelatihan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS • SOP 6.3 Tombol default setup ditekan untuk kembali ke setup awal sesuai dengan yang diinginkan. • Dapat mengetahui cara mengkonfigurasi default setup sesuai dengan yang diinginkan • Mampu menggunakan tombol sesuai dengan fungsinya • Harus sesuai prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap pelatihan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS • SOP 7 Menyimpan atau membatalkan konfigurasi 7.1 Dijelaskan pengertian menyimpan atau membatalkan konfigurasi dan kapan harus dilakukan. • Dapat memahami yang disebut menyimpan atau membatalkan konfigurasi • Mampu mengetahui kapan harus menyimpan atau membatalkan konfigurasi • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap pelatihan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS • SOP 7.2 Tombol atau langkah untuk menyimpan atau membatalkan konfigurasi disebutkan. • Dapat mengerti langkah-langkah melakukan penyimpanan atau pembatalan konfigurasi • Mampu menggunakan tombol konfigurasi • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap pelatihan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS • SOP 7.3 Konfigurasi disimpan atau dibatalkan dan keluar dari setting BIOS. • Dapat melakukan penyimpanan atau pembatalan konfigurasi dengan benar • Mampu melakukan dengan benar • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap pelatihan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS • SOP 8 Melakukan restart dan memastikan konfigurasi benar 8.1 Dilakukan restart komputer dengan cara keluar dari setting BIOS dan restart. • Dapat keluar dari setting BIOS dan melakukan restart komputer • Mampu merestart komputer • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap pelatihan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS • SOP 8.2 Diamati tanda-tanda atau tampilan-tampilan yang muncul saat restart untuk memastikan setting sesuai dengan yang diinginkan. • Dapat memahami cara memastikan setting BIOS benar • Mampu mengamati tanda atau tampilan-tampilan yang muncul saat restart • Harus sesuai dengan prosedur • Tahapan belajar pengetahuan • Tahapan berlatih Persepsi • Tahapan sikap pelatihan • Internet • Buku/artikel tentang BIOS • SOP BAB III TUGAS TEORI, UNJUK KERJA DAN SIKAP KERJA TUGAS TEORI , UNJUK KERJA DAN SIKAP KERJA : Berlaku untuk setiap elemen kompetensi dan krteria unjuk kerja dalam level Unit Kompetensi TIK.CS02.015.01, Melakukan Setting BIOS dan jumlah nilai tingkat gradasi kompetensi kunci yang terindikasi pada 7 (tujuh) kompetensi kunci. Tugas teori dan tugas unjuk kerja dalam Bab III pada Buku Kerja ini, meliputi : 3.1 Tugas Tertulis : • Tugas tertulis untuk menilai pengetahuan ( Knowledge ) seseorang dalam menampilkan elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja. • Dapat dipergunakan untuk mengidentifikasi penilaian unjuk kerja dan unjuk sikap kerja. • Didukung aspek pengetahuan yang dibutuhkan dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kiteria unjuk kerja dan kompetensi kunci. • Dapat dimasukkan penilaian pengetahuan sikap kerja. 3.2. Tugas Unjuk Kerja : • Tugas unjuk kerja untuk menilai keterampilan ( Skill ) seseorang dalam menampilkan elemen komptensi dan kriteria unjuk kerja. • Didukung aspek keterampilan yang dibutuhkan dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kriteria unjuk kerja dan kompetensi kunci. 3.3. Tugas Sikap Kerja : • Tugas unjuk sikap kerja untuk menilai sikap ( Attitude ) seseorang dalam menampilkan elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja. • Didukung aspek kritis atau penyikapan kerja dalam panduan penilaian yang terindikasi pada kriteria unjuk kerja dan kompetensi kunci. 3.1 Tugas Tertulis 3.1.1 Memiliki tingkatan kesulitan : a. Soal mudah. b. Soal sedang. c. Soal sulit. Kisi-kisi soal dan jumlah soal dibedakan pada setiap level unit kompetensi. 3.1.2 Bentuk tugas tertulis adalah Obyektive Test., terdiri atas : a. Pilihan Ganda (Multiple Choice). b. Menjodohkan (Matching). c. Jawaban Singkat (Short Answer) Penilaian dengan menggunakan satu atau lebih dari satu pertanyaan untuk setiap elemen kompetensi, jika penilai kurang puas dengan kesiapan anda dalam melakukan penilaian unjuk kerja dan sikap kerja anda, maka rencana pelatihan unjuk kerja dan sikap kerja ulang / remidial akan dibicarakan antara anda dengan penilai. PILIHAN GANDA : ( Seri A ). a. Selesaikan semua tugas tertulis sesuai pertanyaan masing-masing dengan mengacu pada bentuk soal pilihan ganda (Muliple Choise), seri A. b. Waktu tersedia 25 menit, jumlah soal 25 pertanyaan. Tugas : Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda X pada huruf a, b, c dan d yang anda pilih. 1. Tombol yang dipergunakan untuk menyalakan komputer adalah (KUK 1.1) a. Power b. Reset c. Esc d. Delete 2. Alat yang dapat digunakan untuk menyimpan aliran listrik sebelum terjadi pemutusan aliran listrik sehingga komputer dapat dimatikan dengan sempurna disebut (KUK 1.2) a. UPS b. AVR c. Stavol d. Stop Kontak 3. Warna indikator lampu yang menyatakan bahwa power menyala dan komputer berjalan dengan baik adalah (KUK 1.3) a. Merah b. Oranye c. Kuning d. Hijau 4. Penyebab display dan setting BIOS pada komputer berbeda-beda tergantung pada (KUK 2.1) a. Manufacturer motherboard dan versi BIOS b. Operating System c. Software d. Monitor 5. Informasi mengenai tombol yang harus ditekan untuk masuk kedalam setting BIOS dapat ditemukan dari sumber berikut, kecuali (KUK 2.2) a. Buku manual motherboard b. Pada halaman yang ditampilkan pada saat boot-up c. Situs Website produsen motherboard d. Setiap komputer sama yakni menekan tombol DEL 6. Pada halaman utama terdapat pilihan untuk konfigurasi dibawah ini, kecuali (KUK 3.2) a. Jam b. Tanggal c. Spesifikasi hard drive d. Serial dan Parallel Port 7. Chip yang digunakan untuk menyimpan semua informasi mengenai setting BIOS disebut (KUK 3.2) a. Harddsik b. CMOS c. DOS d. salah semua 8. Yang tidak temasuk salah kategori didalam BIOS adalah (KUK 3.2) a. CMOS Features b. Advanced Chipset Feature c. Power Management System d. salah semua 9. Konfigurasi lanjutan seperti Virus warning, CPU internal cache, Quick POST dapat diatur pada fitur (KUK 3.2) a. CMOS Features b. Advanced BIOS Feature c. Integrated Peripherals d. Power Management System 10. Fitur untuk mengatur fungsi “Plug and Play” dapat diakses melalui (KUK 3.2) a. CMOS Featuress b. Advanced Chipset Feature c. Integrated Peripherals d. PnP/PCI Configurations 11. Berikut adalah setting yang dapat diatur pada halaman setting konfigurasi Integrated peripherals (KUK 4.1) a. Primary VGA BIOS b. USB Controllers c. Parallel dan serial ports d. semua benar . 12. Fitur yang mengatur penggunaan Network Interface Card (NIC) terdapat di (KUK 4.2) a. Integrated Peripherals -> Onboard LAN b. Integrated Peripherals -> Onboard Modem Controller c. Integrated Peripherals ->Onboard Device (Firewire) d. semua salah 13. BIOS dapat diamankan dari perubahan-perubahan yang tidak diinginkan oleh pihak yang tidak berkepentingan dengan cara (KUK 5.1) a. Konfigurasi menu security b. Konfigurasi PnP/PcI configurations c. Disabled semua menu d. benar semua 14. Dua pilihan pengamanan pada BIOS adalah (KUK 5.2) a. Set Username and Set Password b. Set PIN number and Password c. Set User Password and Token d. Set User Password dan Set Supervisor Password 15. Set Supervisor Password mewajibkan user untuk memasukkan password apabila (KUK 5.2) a. User melakukan boot-up b. User hendak mengakses BIOS c. User hendak melakukan boot-up maupun memasuki BIOS d. semua benar 16. Set User Password mewajibkan user untuk memasukkan password apabila (KUK 5.2) a. User melakukan boot-up b. User hendak mengakses BIOS c. User hendak melakukan boot-up maupun memasuki BIOS d. benar semua 17. Perubahan yang dapat dilakukan user apabila Set User Password dan Set Supervisor Password di aplikasikan kepada user adalah (KUK 5.2) a. Merubah semua setting b. Hanya mengatur jam dan tanggal c. Melakukan boot-up tetapi tidak melakukan perubahan pada BIOS d. semua salah 18. Langkah yang dapat diambil apabila user lupa passwordnya adalah (KUK 5.2) a. Mengganti password b. Set default mode c. Melakukan format d. Mereset jumper motherboard, melepas baterai CMOS 19. Apa yang dimaksud dengan Default Setup (KUK 6.1) a. Setup untuk mengembalikan setting ke pengaturan standar b. Setup untuk menghjilangkan Password c. Setup untuk memaksimalkan fungsi BIOS d. semua salah 20. Salah satu penyebab kita memilih untuk menggunakan Default setup adalah (KUK 6.1) a. PC Malfunction b. Lupa setting awal c. Salah melakukan konfigurasi d. semua benar 21. Pilihan Load Fail-Safe defaults diambil apabila (KUK 6.2) a. Lupa Password b. Tweaking BIOS salah dan ingin kembali ke konfigurasi semula c. Hanya melakukan perubahan minor pada BIOS d. semua salah 22. Tombol yang dipilih untuk menyimpan semua perubahan yang baru dilakukan pada BIOS adalah (KUK 7.2) a. Esc b. F10 c. Enter d.  23. Tombol yang dipilih untuk membatalkan semua perubahan yang baru dilakukan pada BIOS adalah (KUK 7.2) a. Esc b. F10 c. Enter d.  24. Cara untuk memastikan konfigurasi BIOS apakah sesuai yang diinginkan adalah (KUK 8.1) a. Restart komputer dan melihat konfigurasi pada layar saat boot-up b. Masuk ke dalam My Computer c. Cek task manager d. semua benar 25. Option untuk mengatur DRAM timing, CAS Latency, SDRAM cycle length, AGP aperture, AGV mode terdapat pada pilihan (KUK 3.1) a. CMOS Features b. Advanced BIOS Features c. Integrated Peripherals d. Power Management Setup Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Tugas Tertulis : ( Seri A ) Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani. No. Uraian Pertanyaan Tugas Tertulis Seri A. Benar Salah 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21 22 23 24 25 Apakah pertanyaan No.1 sampai No.25 Seri A, telah di jawab dengan benar ? Keterangan Total waktu 25 menit. 1. Nama Peserta pelatihan : …………………………… Tanda tangan Peserta : …………………………… 2. Nama Penilai : …………………………… Tanda tangan Penilai : …………………………… Catatan Penilai : 3.2 Tugas Unjuk Kerja dan Sikap Kerja ( Seri A ). a. Selesaikan semua tugas unjuk kerja dan sikap kerja sesuai instruksi unjuk kerja masing-masing sesuai instruksi kerja dengan batasan pada indikator kerja dan mengacu pada standar kriteria masing-masing, seri A. b. Waktu tersedia 30 menit, jumlah soal 2 Instruksi Kerja.. Tugas 1 : Menjelaskan langkah kerja dalam melakukank konfigurasi jam, tangan dan pengaturan drive. a. Waktu : 15 menit. b. Alat : Timer dan peralatan tulis c. Bahan : Buku catatan d. Indikator Kerja : Mampu memahami dan mempraktekan langkah-langkah kerja sesuai dengan instruksi e. Standar Kriteria : Terjawab dan terselesaikan dengan benar f. Instruksi Kerja : Uraikan dan pratekkan langkah-langkah kerja anda dari awal sampai akhir, beserta perintah-perintah yang digunakan dalam melakukan konfigurasi jam, tanggal, pengaturan drive untuk 1 hard drive sebagai Primary dan 1 CD-RW sebagai media kedua. Setelah itu konfigurasi untuk Video card yang terinstal pada PC yakni AGP dan PCI dimana AGP sebagai main card. Kemudian cara pastikan bahwa konfigurasi benar (KUK 2.1, 2.2, 2.3, 3.2, 4.2, 7.3, 8.2) Tugas 2 : Menjelaskan karakteristik aplikasi pengolah kata a. Waktu : 15 menit. b. Alat : Timer dan peralatan tulis c. Bahan : Buku catatan d. Indikator Kerja : Mampu memahami dan mempraktekan langkah-langkah kerja sesuai dengan instruksi e. Standar Kriteria : Terjawab dan terselesaikan dengan benar f. Instruksi Kerja : Uraikan tentang CMOS, BIOS, UPS, Set User Password, Set Supervisor Password, Default Setting . Kemudian praktekkan langkah-langkah untuk mengambil default setting “Load Optimized Defaults” dan Mengatur keamanan untuk meminta user memasukkan password pada saat komputer booting-up sebelum masuk OS.(KUK 1.2, 3.1, 5.2, 6.1) Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Tugas Unjuk Kerja dan Sikap Kerja : ( Seri A ) Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu, sebelum ditandatangani. No. Uraian Pertanyaan Tugas Unjuk Kerja dan Sikap Kerja , seri A Benar Salah 1. 2. 3. Apakah pertanyaan No.1 sampai No.2, Seri A telah di jawab dengan benar ? Keterangan Total waktu 30 menit. 1. Nama Peserta pelatihan : …………………………… Tanda tangan Peserta : …………………………… 2. Nama Penilai : …………………………… Tanda tangan Penilai : …………………………… Catatan Penilai : Buku-buku referensi untuk pelatihan yang telah direkomendasikan : A. Data Buku Manual : – B. Data Buku Pendukung Teori. – Lihat pada Modul Buku Informasi Melakukan Setting BIOS C. Website Yang Dapat Dikunjungi. o http://en.wikipedia.org o http://www.xyzcomputing.com o http://techrepublic.com.com o http://www.pcguide.com o http://burks.bton.ac.uk o http://www.hiren.info 3.3 Daftar Cek Unjuk Kerja Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi Kode unit : TIK.CS02.015.01 Judul Unit : Melakukan Setting BIOS Nomor Elemen Ya Tidak KUK Ya Tidak 1. Menyalakan Komputer 1.1 Sambungan komputer ke saluran listrik PLN diperiksa dan kemungkinan penggunaan perangkat bantu (UPS, AVR, soft start dan lainnya) juga diperiksa. 1.2 Perangkat bantu (UPS, AVR, soft start atau lainnya) dinyalakan dan diperiksa ketersediaan aliran listriknya. 1.3 Komputer dinyalakan dan diperhatikan indikator power dari komputer. 2. Memasuki setting BIOS 2.1 Tombol-tombol khusus untuk konfigurasi atau diagnosa komputer dijelaskan berdaasrkan jenis-jenis komputer yang ada. 2.2 Tombol untuk masuk ke setting BIOS ditekan saat komputer mulai restart. 2.3 Dipastikan telah memasuki menu setup 3. Melihat konfigurasi utama 3.1 Konfigurasi utama atau halaman utama dari seting BIOS dibuka dan disebutkan konfigurasi yang ada saat itu. 3.2 Dilakukan setting konfigurasi pada halaman utama sesuai dengan spesifikasi yang diinginkan, meliputi jam, drive yang digunakan dan sebagainya 4. Melihat konfigurasi periperal 4.1 Halaman setting konfigurasi pheriperal dibuka dan disebutkan konfigurasi yang ada saat itu. 4.2 Dilakukan setting konfigurasi pada halaman konfigurasi pheriperal sesuai dengan spesifikasi yang diinginkan, meliputi pararel port, serial port, USB, infra red dan sebagainya. 5. Memasang pengamanan 5.1 Halaman setting pengamanan dibuka dan disebutkan konfigurasi yang ada saat itu. 5.2 Dilakukan setting pengamanan dan jenis pengamanan sesuai dengan spesifikasi yang diinginkan. 6. Mengambil default setup 6.1 Dijelaskan pengertian default setup dan dijelaskan pula kapan default setup dapat digunakan. 6.2. Tombol untuk mengambil default setup disebutkan jenis dan kegunaannya. 6.3 Tombol default setup ditekan untuk kembali ke setup awal sesuai dengan yang diinginkan 7. Menyimpan atau membatalkan konfigurasi 7.1 Dijelaskan pengertian menyimpan atau membatalkan konfigurasi dan kapan harus dilakukan. 7.2 Tombol atau langkah untuk menyimpan atau membatalkan konfigurasi disebutkan. 7.3 Konfigurasi disimpan atau dibatalkan dan keluar dari setting BIOS. 8. Melakukan restart dan memastikan konfigurasi benar 8.1 Dilakukan restart komputer dengan cara keluar dari setting BIOS dan restart. Kondisi Unjuk Kerja Penunjang Ketrampilan dan Pengetahuan Aspek – aspek penting dalam Pengujian

Testimoni

Advertisement
Advertisement
  1. Toko Kain Batik Cap Terbaik di Solo
  2. Toko Baju Batik Terbaik di Solo
  3. Aneka Kain Batik dengan Harga Murah
  4. Baju Batik Sarimbit Terbaik
  5. Dapatkan Kain Batik Berkualitas dengan Diskon 25%
  6. Aneka Baju Batik Seragam Kantor
  7. Pembuatan Seragam Batik Berlogo
slideseragambatik
Filed under : blog, tags: