Advertisement
loading...

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TELEMATIKA

Advertisement

SUB SEKTOR COMPUTER TECHNICAL SUPPORT

 

 

MELAKUKAN INSTALASI

DRIVER PRINTER

TIK.CS02.019.01

 

 

 

 

 

 

 

BUKU INFORMASI

 

 

 

 

 

 

 

 

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

 

 

DAFTAR ISI

 

 

DAFTAR ISI. 1

 

BAB I  PENGANTAR   3

1.1     Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi 3

1.2     Penjelasan Modul 3

1.2.1   Desain Modul 3

1.2.2   Isi Modul 4

1.2.3   Pelaksanaan Modul 4

1.3     Pengakuan Kompetensi Terkini 5

1.4     Pengertian Istilah-Istilah. 5

 

BAB II  STANDAR KOMPETENSI   7

2.1     Peta Paket Pelatihan. 7

2.2     Pengertian Unit Standar 7

2.3     Unit Kompetensi Yang Dipelajari 7

2.3.1   Kode dan Judul Unit 8

2.3.2   Deskripsi Unit 8

2.3.3   Elemen Kompetensi 8

2.3.4   Batasan Variabel 9

2.3.5   Panduan Penilaian. 9

2.3.6   Kompetensi Kunci 11

 

BAB III STRATEGI DAN METODE PELATIHAN 12

3.1     Strategi Pelatihan. 12

3.2     Metode Pelatihan. 13

 

BAB IV  MATERI UNIT KOMPETENSI   14

4.1     Tujuan Instruksional Umum.. 14

4.2     Tujuan Instruksional Khusus 14

4.3     Persiapan Dalam Melakukan Instalasi Driver Printer 15

4.3.1   Mempersiapkan Perangkat Komputer 15

4.3.2   Pemeriksaan Kabel Penghubung Printer dan Kabel Power 16

4.4     Persiapan Proses Instalasi 17

4.5     Proses Instalasi Driver Printer 18

4.6     Me-maintenance Printer 22

 

BAB V  SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI   25

5.1     Sumber Daya Manusia. 25

5.2     Sumber-sumber Kepustakaan ( Buku Informasi ) 26

5.3     Daftar Peralatan dan Bahan yang Digunakan. 26

 

DAFTAR PUSTAKA. 27

 

BAB I

PENGANTAR

 

 

 

 

1.1     Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi

  • Apakah pelatihan berdasarkan kompetensi?

Pelatihan berdasarkan kompetensi adalah pelatihan yang memperhatikan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang diperlukan di tempat kerja agar dapat melakukan pekerjaan dengan kompeten. Standar Kompetensi dijelaskan oleh Kriteria Unjuk Kerja (KUK).

 

  • Apakah artinya menjadi kompeten ditempat kerja?

Jika Anda kompeten dalam pekerjaan tertentu, Anda memiliki seluruh keterampilan, pengetahuan dan sikap yang perlu untuk ditampilkan secara efektif ditempat kerja, sesuai dengan standar yang telah disetujui.

 

 

1.2     Penjelasan Modul

Modul ini dikonsep agar dapat digunakan pada proses Pelatihan Konvensional/Klasikal dan Pelatihan Individual/Mandiri. Yang dimaksud dengan Pelatihan Konvensional/Klasikal, yaitu pelatihan yang dilakukan dengan melibatkan bantuan seorang pembimbing atau guru seperti proses belajar mengajar sebagaimana biasanya dimana materi hampir sepenuhnya dijelaskan dan disampaikan pelatih/pembimbing yang bersangkutan.

 

Sedangkan yang dimaksud dengan Pelatihan Mandiri/Individual adalah pelatihan yang dilakukan secara mandiri oleh peserta sendiri berdasarkan materi dan sumber-sumber informasi dan pengetahuan yang bersangkutan. Pelatihan mandiri cenderung lebih menekankan pada kemauan belajar peserta itu sendiri. Singkatnya pelatihan ini dilaksanakan peserta dengan menambahkan unsur-unsur atau sumber-sumber yang diperlukan baik dengan usahanya sendiri maupun melalui bantuan dari pelatih.

 

 

1.2.1      Desain Modul

Modul ini dirancang untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan Individual/mandiri :

  • Pelatihan klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.
  • Pelatihan individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan bantuan dari pelatih.

 

 

1.2.2      Isi Modul

Buku Informasi

Buku informasi ini adalah sumber pelatihan untuk pelatih maupun peserta pelatihan.

 

Buku Kerja

Buku kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktik baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan Individual / mandiri.

 

Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:

  • Kegiatan-kegiatan yang akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan memahami informasi.
  • Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian keterampilan peserta pelatihan.
  • Kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam melaksanakan praktik kerja.

 

Buku Penilaian

Buku penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi:

  • Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan keterampilan.
  • Metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian keterampilan peserta pelatihan.
  • Sumber-sumber yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai keterampilan.
  • Semua jawaban pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku Kerja.
  • Petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktik.
  • Catatan pencapaian keterampilan peserta pelatihan.

 

 

1.2.3      Pelaksanaan Modul

Pada pelatihan klasikal, pelatih akan:

-    Menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai sumber pelatihan.

-    Menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan.

-    Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan pelatihan.

-    Memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban / tanggapan dan menuliskan hasil tugas praktiknya pada Buku Kerja.

 

Pada Pelatihan individual / mandiri, peserta pelatihan akan:

- Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan.

- Menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada buku Kerja.

- Memberikan jawaban pada Buku Kerja.

- Mengisikan hasil tugas praktik pada Buku Kerja.

- Memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh pelatih.

 

 

1.3     Pengakuan Kompetensi Terkini

  • Apakah Pengakuan Kompetensi Terkini (Recognition of Current Competency)?

Jika Anda telah memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk elemen unit kompetensi tertentu, Anda dapat mengajukan pengakuan kompetensi terkini (RCC). Berarti Anda tidak akan dipersyaratkan untuk belajar kembali.

 

  • Anda mungkin sudah memiliki pengetahuan dan keterampilan, karena Anda telah:
  1. Bekerja dalam suatu pekerjaan yang memerlukan suatu pengetahuan dan keterampilan yang sama atau
  2. Berpartisipasi dalam pelatihan yang mempelajari kompetensi yang sama atau
  3. Mempunyai pengalaman lainnya yang mengajarkan pengetahuan dan keterampilan yang sama.

 

 

1.4     Pengertian Istilah-Istilah

Profesi

Profesi adalah suatu bidang pekerjaan yang menuntut sikap, pengetahuan serta keterampilan/keahlian kerja tertentu yang diperoleh dari proses pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja atau penguasaan sekumpulan kompetensi tertentu yang dituntut oleh suatu pekerjaan/jabatan.

 

Standardisasi

Standardisasi adalah proses merumuskan, menetapkan serta menerapkan suatu standar tertentu.

 

Penilaian / Uji Kompetensi

Penilaian atau Uji Kompetensi adalah proses pengumpulan bukti melalui perencanaan, pelaksanaan dan peninjauan ulang (review) penilaian serta keputusan mengenai apakah kompetensi sudah tercapai dengan membandingkan bukti-bukti yang dikumpulkan terhadap standar yang dipersyaratkan.

 

Pelatihan

Pelatihan adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan untuk mencapai suatu kompetensi tertentu dimana materi, metode dan fasilitas pelatihan serta lingkungan belajar yang ada terfokus kepada pencapaian unjuk kerja pada kompetensi yang dipelajari.

 

Kompetensi

Kompetensi adalah kemampuan seseorang untuk menunjukkan aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan serta penerapan dari ketiga aspek tersebut ditempat kerja untuk mencapai unjuk kerja yang ditetapkan.

 

Sertifikasi Kompetensi

Adalah proses penerbitan sertifikat kompetensi melalui proses penilaian / uji kompetensi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

STANDAR KOMPETENSI

 

 

2.1     Peta Paket Pelatihan

Modul yang sedang Anda pelajari ini adalah untuk mencapai satu unit kompetensi, yang termasuk dalam satu paket pelatihan, yang terdiri atas unit-unit kompetensi berikut:

  1. a.    TIK.CS02.019.01   Melakukan Instalasi Driver Printer
  2. b.    TIK.CS03.015.01         Memperbaiki Printer

 

 

2.2     Pengertian Unit Standar

Apakah Standar Kompetensi? Setiap Standar Kompetensi menentukan :

  1. Pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mencapai kompetensi.
  2. Standar yang diperlukan untuk mendemonstrasikan kompetensi.
  3. Kondisi dimana kompetensi dicapai.

 

Unit kompetensi ini berkaitan dengan tindakan instalasi driver printer pada perangkat komputer pada kondisi normal sesuai dengan installation manual. Driver printer merupakan system yang berfungsi untuk memperkenalkan printer kepada system operasi dan agar printer dapat digunakan dalam system operasi tersebut.

 

Sistem pelatihan berbasis kompetensi terfokus pada pencapaian kompetensi, bukan pada lamanya waktu. Namun, diharapkan pelatihan ini dapat dilaksanakan dan dicapai dalam jangka waktu tidak lebih dari seminggu, tiga sampai lima hari. Pelatihan ini diperuntukkan khusus bagi para technical support, walaupun tidak menutup kemungkinan bagi semua orang yang terlibat dalam penggunaan komputer.

 

Jika Anda belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan pertama, Pelatih Anda akan mengatur rencana pelatihan dengan Anda. Rencana ini akan memberikan Anda kesempatan kembali untuk meningkatkan tingkat kompetensi Anda sesuai dengan tingkat yang diperlukan. Jumlah maksimum usaha/kesempatan yang disarankan adalah 3 (tiga) kali.

 

 

2.3     Unit Kompetensi Yang Dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan  untuk dapat:

  1. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.
  2. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.
  3. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk   kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

 

2.3.1      Kode dan Judul Unit

Kode Unit     : TIK.CS02.019.01

Judul Unit     : Melakukan Instalasi Driver Printer

 

 

2.3.2      Deskripsi Unit

Unit kompetensi ini berkaitan dengan tindakan instalasi driver printer pada perangkat komputer pada kondisi normal sesuai dengan installation manual. Driver printer merupakan system yang berfungsi untuk memperkenalkan printer kepada system operasi dan agar printer dapat digunakan dalam system operasi tersebut.

 

 

2.3.3      Elemen Kompetensi

Berikut adalah tabel yang menunjukkan kriteria unjuk kerja (KUK) untuk masing-masing elemen:

 

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

01     Mempersiapkan Komputer 1.1  Seperangkat komputer lengkap disiapkan.

1.2  Semua pengkabelan baik dengan I/O maupun dengan catu daya terhubung.

1.3  Komputer dinyalakan dan diidentifikasi tidak ada error.

02     Mempersiapkan proses instalasi 2.1  Paket instalasi atau CD driver yang sesuai dengan spesifikasi printer disiapkan.

2.2  Installation manual dibaca.

2.3  Perangkat komputer dinyalakan, dengan system operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan installation manual.

03     Melakukan proses instalasi 3.1  Media paket instalasi (CD – ROM) sudah dipasang dan siap diakses.

3.2  CD driver dimasukkan kedalam CD ROM drive.

3.3  Proses instalasi sesuai dengan installation manual dilakukan.

3.4  Seluruh file icon (jika ada) dan konfigurasi telah tercopy dan terkonfigurasi.

3.5  Pada layar monitor muncul pesan bahwa proses instalasi berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual.

3.6  Tombol reset ditekan (Jika tidak ada reset secara otomatis dari program).

 

04     Menguji hasil instalasi 4.1  Seperangkat printer disiapkan.

4.2  Semua pengkabelan printer baik dengan CPU maupun dengan catu daya listrik dihubungkan.

4.3  Menu printer and faxes pada windows diklik.

4.4  Pada menu printer and faxes akan tampak type dari printer yang diinstal.

4.5  Menu properties dari type printer dipilih.

4.6  Pada menu printer menu maintenance dipilih

4.7  Pada menu maintenance menu cleaning diklik.

4.8  Tunggu sampai printer selasai melakukan tugasnya.

4.9  Troubleshooting dilakukan sesuai dengan installation manual.

 

 

 

2.3.4      Batasan Variabel

1.  Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.

2.  Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor industri ke industri lain dan mungkin mencakup:

2.1       Jenis komputer dan spesifikasi komputer.

2.2       Perangkat peripheral computer.

2.3       Jumlah atau besar system.

2.4       Beban kerja tiap perangkat.

2.5       OS yang digunakan.

2.6       Tools yang digunakan.

3.  Rincian biaya meliputi:

3.1     Waktu pelaksanaan

3.2     Peralatan

3.3     Jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang digunakan

3.4     Penyedian barang yang dapat dikonsumsi.

4.  Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi:

4.1     Kesulitan teknis

4.2     Pertimbangan hubungan industri.

4.3     Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian.

4.4     Hal-hal lain yang terkait dengan sektor.

 

5.  Tenaga kerja yang relevan meliputi:

5.1     Teknisi Perakitan Komputer.

5.2     Teknisi Perawatan Komputer.

5.3     Teknisi Perbaikan Komputer.

 

 

2.3.5      Panduan Penilaian

Panduan penilaian terdiri dari :

  1. 1.     Pengetahuan dan keterampilan penunjang

Penilaian harus mencakup pembuktian berdasarkan pengetahuan dasar dan ketrampilan dalam bidang-bidang berikut:

1.1   Pengetahuan dasar

1.1.1    Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan tertulis.

1.1.2        Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia, mendengarkan, menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi.

1.1.3        Pengamatan

1.1.4        Managemen proyek

1.2   Keterampilan dasar

1.2.1   Pengetahuan menyeluruh sektor industri

1.2.2    Pemahaman dokumen secara akurat

1.2.3    Format penyajian proposal/tender efektif yang tepat.

 

 

  1. 2.     Konteks penilaian

Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.

Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:

2.1     Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali untuk menentukan konsistensi kemampuan)

2.2     Studi kasus.

2.3     Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.

2.4     Menanyakan secara lesan/interview.

2.5     Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.

2.6     Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.

2.7     Bukti penilaian.

 

 

  1. 3.     Aspek penting penilaian

Unit kompetensi ini menerapkan serangkaian sektor-sektor. Fokus penilaian akan tergantung pada sektor industri. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi kebutuhan sektor tertentu dimana kemampuan tertentu sedang dinilai. Penilaian ini sebaiknya tidak hanya ditujukan pada variabel-variabel , yang terkait dengan serangkaian variabel pernyataan, yang diterapkan pada kontek yang dipilih. Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada unit ini:

3.1   Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan dengan baik yang memenuhi semua spesifikasi laporan;

3.2   Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender

 

  1. 4.     Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1  Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya:

4.1.1    TIK.CS03.015.01   Memperbaiki Printer.

4.2   Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus, pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

 

 

2.3.6      Kompetensi Kunci

 

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

1

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi

1

2

Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi

1

3

Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas

1

4

Bekerja dengan orang lain dan kelompok

1

5

Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika

1

6

Memecahkan masalah

1

7

Menggunakan teknologi

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB III

STRATEGI DAN METODE PELATIHAN

 

 

 

3.1     Strategi Pelatihan

 

Belajar dalam suatu sistem Berdasarkan Kompetensi berbeda dengan yang sedang “diajarkan” di kelas oleh Pelatih. Pada sistem ini Anda akan bertanggung jawab terhadap belajar Anda sendiri, artinya bahwa Anda perlu merencanakan belajar Anda dengan Pelatih dan kemudian melaksanakannya dengan tekun sesuai dengan rencana yang telah dibuat.

 

Persiapan/perencanaan

  1. Membaca bahan/materi yang telah diidentifikasi dalam setiap tahap belajar dengan tujuan mendapatkan tinjauan umum mengenai isi proses belajar Anda.
  2. Membuat catatan terhadap apa yang telah dibaca.
  3. Memikirkan bagaimana pengetahuan baru yang diperoleh berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang telah Anda miliki.
  4. Merencanakan aplikasi praktik pengetahuan dan keterampilan Anda.

 

Permulaan dari proses pembelajaran

  1. Mencoba mengerjakan seluruh pertanyaan dan tugas praktik yang terdapat pada tahap belajar.
  2. Merevisi dan meninjau materi belajar agar dapat menggabungkan pengetahuan Anda.

 

Pengamatan terhadap tugas praktik

  1. Mengamati keterampilan praktik yang didemonstrasikan oleh Pelatih atau orang yang telah berpengalaman lainnya.
  2. Mengajukan pertanyaan kepada Pelatih tentang konsep sulit yang Anda temukan.

 

Implementasi

  1. Menerapkan pelatihan kerja yang aman.
  2. Mengamati indikator kemajuan personal melalui kegiatan praktik.
  3. Mempraktikkan keterampilan baru yang telah Anda peroleh.

 

Penilaian

Melaksanakan tugas penilaian untuk penyelesaian belajar Anda.

 

 

 

 

 

3.2     Metode Pelatihan

 

Terdapat tiga prinsip metode belajar yang dapat digunakan. Dalam beberapa kasus, kombinasi metode belajar mungkin dapat digunakan.

 

Belajar secara mandiri

Belajar secara mandiri membolehkan Anda untuk belajar secara individual, sesuai dengan kecepatan belajarnya masing-masing. Meskipun proses belajar dilaksanakan secara bebas, Anda disarankan untuk menemui Pelatih setiap saat untuk mengkonfirmasikan kemajuan dan mengatasi kesulitan belajar.

 

Belajar Berkelompok

Belajar berkelompok memungkinkan peserta untuk dating bersama secara teratur dan berpartisipasi dalam sesi belajar berkelompok. Walaupun proses belajar memiliki prinsip sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing, sesi kelompok memberikan interaksi antar peserta, Pelatih dan pakar/ahli dari tempat kerja.

 

Belajar terstruktur

Belajar terstruktur meliputi sesi pertemuan kelas secara formal yang dilaksanakan oleh Pelatih atau ahli lainnya. Sesi belajar ini umumnya mencakup topik tertentu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB IV

MATERI UNIT KOMPETENSI

 

 

 

 

4.1     Tujuan Instruksional Umum

  • Siswa mampu mempersiapkan kelengkapan seperangkat komputer.
  • Siswa mampu mempersiapkan hal-hal yang diperlukan dalam instalasi Driver Printer.
  • Siswa dapat melakukan instalasi Driver Printer.
  • Siswa dapat menguji hasil instalasi Driver Printer.

 

 

 

4.2     Tujuan Instruksional Khusus

  • Siswa dapat menyiapkan seperangkat komputer lengkap dengan printernya.
  • Siswa dapat memeriksa sambungan kabel pada komputer.
  • Siswa dapat menyiapkan paket instalasi Driver Printer yang sesuai dengan printernya.
  • Siswa dapat melakukan langkah-langkah yang diperlukan dalm menginstal driver printer.
  • Siswa dapat mengetes printer yang sudah diinstal drivernya.

 

 

4.3    Persiapan Dalam Melakukan Instalasi Driver Printer

Proses instalasi driver printer adalah hal yang mudah untuk dilakukan. Anda tidak perlu pusing-pusing bagai mana cara mengerjakannya. Cukup memperhatikan beberapa hal saja.

 

Dalam proses instalasi driver printer, persiapan yang perlu anda lakukan adalah:

 

 

4.3.1      Mempersiapkan Perangkat Komputer

Mempersiapkan seperangkat komputer, yang terdiri dari sebuah monitor, sebuah mouse, seperangkat CPU, keyboard dan tentu saja sebuah printer yang akan diinstal drivernya. Berikut adalah gambar-gambarnya:

 

 

Seperangkat CPU

 

 

Seperangkat printer yang terdiri dari kabel power printer, kabel konektor printer, CD driver printer, dan sebuah printer.

 

 

4.3.2      Pemeriksaan Kabel Penghubung Printer dan Kabel Power

Setelah anda mempersiapkan perangkat komputer dan printer yang akan di pasang, maka hubungkanlah kabel-kabel printer ke komputer, berikut adalah gambarnya:

 

Pastikan kabel power dan kabel konektor ke PC telah terpasang pada printer yang terletak pada bagian belakang printer. Pada bagian kabel yang terhubung ke printer bentuk plugnya segi enam.

 

Kabel konektor printer dipasangkan ke komputer lewat konektor USB. Seperti terlihat pada gambar.

 

  1. Sambungkan kabel power printer agar printer tersebut bisa menyala.

 

  1. Adapun pada printer-printer yang konvensional, kabel data yang lazim digunakan adalah yang menggunakan antarmuka pararel port/LPT-1. Plug ini memiliki 25 pin yang terdapat pada dua baris.

 

 

  1. Masukanlah port tersebut ke slot pararel port di belakang casing. Bentuknya yang trapsesium mencegah kesalahan pemasangan yang mungkin terjadi.

 

Setelah semua kabel terpasang dengan baik, maka nyalakan PC anda, apakah bisa nyala atau tidak.

 

 

4.4     Persiapan Proses Instalasi

Sebelum proses instalasi dimulai, siapkan beberapa hal berikut ; siapkan CD-driver instalasi printer anda, periksa buku manual pemasangan  printer. Dan bacalah panduan pemasang printer sesuai dengan buku manual.

 

 

CD driver printer HP 3320

 

 

4.5    Proses Instalasi Driver Printer

Pada proses instalasi driver printer ini, saya menggunakan printer Hewlet Packard 3320. Namun langkah-langkahnya hampir sama dengan semua printer  yang ada di pasaran. Berikut adalah langkah-langkah yang harus anda lakukan:

  1. Setelah anda memasangkan printer anda ke PC pertama kali, maka pada saat masuk ke OS windows XP anda akan melihat tampilan seperti berikut:

 

 

Pada layar ini, anda disuruh memilih proses instalasi apa yang akan dilakukan, pilihan pertama adalah melakukan instalasi secara otomatis dan pilihan kedua adalah melakukan instalasi dengan mencari letak driver sendiri. Pilihan yang baik adalah yang pertama, karena sistem akan melakukan instalasi secara otomatis.

 

Sebelum anda mengklik pada tombol next, masukan CD driver printer ke dalam CD-ROM anda.

 

 

  1. Setelah anda masukan CD driver kedalam CD ROM anda, maka klik tombol next, maka anda akan melihat tampilan seperti ini:

 

 

 

 

Pada layar ini, anda disuruh memilih tipe printer apa yang ingin diinstal, maka pilihlah yang sesuai dengan printer anda. Setelah itu tekan kembali tombol next. Setelah itu akan terlihat tampilan seperti berikut :

 

 

Pada tampilan ini dapat dilihat bahwa proses transfer file sedang berlangsung. Maka tunggulah sampai proses ini selesai, dan lanjutkan langkah berikutnya.

 

  1. Setelah proses transfer file selesai, maka akan keluar tampilan sepert berikut:

 

 

Pada proses ini, driver printer sedang dalam proses peng-instal-an, maka tunggu sampai proses selesai. Dan lanjutkan langkah berikutnya

 

  1. Setelah proses instalasi selesai, maka akan keluar tempilan seperti berikut:

 

 

Pada tampilan berikut, anda diminta untuk melakukan pengetesan kalbrasi warna pada printer  ini. Proses ini dimaksudkan untuk mengetahui apakah hasil printer yang dicetak sama dengan tampilan yang ada di layar monitor anda. Pada tampilan ini, anda juga bisa melewati proses ini dengan mengklik tombol ‘skip calibration’. Anda juga bisa melakukan proses kalibrasi dengan mengklik tombol panah kanan.

 

  1. Jika anda melakukan proses kalibrasi, maka anda akan melihat tampilan seperti berikut:

 

 

Pada proses ini, anda di minta untuk memasukan tulisan yang tertera pada hasil cetakan dari printer anda. Masukan angka yang sesuai dengan yang diperintahkan pada tampilan ini. Yaitu garis yang tercetak lurus pada hasil cetakan printer.

 

  1. Jika anda sudah masukan angkanya, maka lanjutkan dengan meng-klik tombol panah kanan, maka anda akan melihat tampilan seperti ini:

 

 

Anda diminta untuk melihat hasil cetakan printer anda, apakah hasilnya telah sesuai dengan perintah yang tertulis atau tidak. Jika tidak anda dapat meng-klik tombol ‘calibrate again’, dan anda akan melakukan proses kalibrasi dari awal lagi. Jika hasil kalibrasi sudah selesai, maka lanjutkan dengan mengklik tombol panah kanan.

 

  1. Pada halaman selanjutnya, anda akan melihat tampilan seperti ini:

 

 

Pada halaman ini, anda dapat meng-klik tombol ‘print sample page’ untuk melihat contoh hasil cetakan dari printer anda. Jika sudah, maka lanjutkan dengan meng-klik tombol panah kanan.

 

 

4.6     Me-maintenance Printer

  1. Selanjutnya adalah halaman printer assistant, seperti terlihat pada tampilan berikut:

Pada halaman ini, anda dapat melihat isi dari manual dan hal lainya yang berkaitan dengan printer tersebut, mulai dari user guide sampai dengan utilities. Jika anda ingin membersihkan printer anda, anda pilih menu utilities.

 

  1. Pada halaman utilities, anda akan melihat tampilan seperti ini:

 

 

Pada halaman ini, anda bisa melihat kapasitas tinta yang masih tersedia dengan mengklik tombol  ‘view ink levels’. Anda juga bisa mengupdate driver printer  ataupun menghapus driver printer di halaman ini. Selain itu, bisa juga untuk mencetak contoh hasil printer dengan mengklik tombol ‘ print sample’.

Lanjutkan dengan mengklik tombol ‘printer maintanace’.

 

  1. Halaman ini dapat dilihat seperti tampilan seperti ini:

 

 

Pada halaman ini, kita bisa melihat menu seperti  ‘clean cartrideges’ dimana fungsinya untuk membersihkan cartridges tinta printer. ‘calibrates printer’ dimana kita bisa mengkalibrasi printer kita, sperti langkah sebelumnya. ‘print test page’ dimana kita bisa mencetak contoh hasil printer. Dan ‘configure printer’ dimana kita bisa mengkonfigurasi printer kita. Lanjutkan dengan mengklik ‘clean cartridges’, karena kita akan mencoba untuk membersihkan cartridges printer kita.

 

  1.  Pada halaman ini kita bisa melihat tampilan seprti berikut:

 

 

Pada halaman ini, kita sedang melakukan proses pembersihan cartridges  tinta secara otomatis, tanpa harus membuka cartridges  tersebut. Tunggulah sampai printer anda benar-benar selesai dalam membersihkan cartridges. Setelah itu kita dapat mengklik tombol ‘done’. Setelah anda mengklik tombol ‘done’ maka proses pembersihan cartridges telah selesai. Dan anda bisa keluar dari menu ‘printer assistant’ dengan mengklik tombol silang yang ada pada kanan bawah.

 

Jika anda ingin masuk kembali ke ‘printer assistant’ maka pilihlah pada ikon  di desktop anda.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB V

SUMBER – SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN

KOMPETENSI

 

 

 

5.1     Sumber Daya Manusia

 

Dalam proses pencapaian kompetensi sumber yang dapat diandalkan adalah sumber daya manusia. Sumber daya manusia yang dimaksud disiini adalah orang-orang yang dapat mendukung proses pencapaian kompetensi yang dimaksud, antara lain:

 

  • Pelatih

Pelatih Anda dipilih karena dia telah berpengalaman. Peran Pelatih adalah untuk:

  1. Membantu Anda untuk merencanakan proses belajar.
  2. Membimbing Anda melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar.
  3. Membantu Anda untuk memahami konsep dan praktik baru dan untuk menjawab pertanyaan Anda mengenai proses belajar Anda.
  4. Membantu Anda untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang Anda perlukan untuk belajar Anda.
  5. Mengorganisir kegiatan belajar kelompok jika diperlukan.
  6. Merencanakan seorang ahli dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan.

 

  • Penilai

Penilai Anda melaksanakan program pelatihan terstruktur untuk penilaian di tempat kerja. Penilai akan :

  1. Melaksanakan penilaian apabila Anda telah siap dan merencanakan proses belajar dan penilaian selanjutnya dengan Anda.
  2. Menjelaskan kepada Anda mengenai bagian yang perlu untuk diperbaiki dan merundingkan rencana pelatihan selanjutnya dengan Anda.
  3. Mencatat pencapaian / perolehan Anda.

 

  • Teman kerja/sesama peserta pelatihan

Teman kerja Anda/sesama peserta pelatihan juga merupakan sumber dukungan dan bantuan. Anda juga dapat mendiskusikan proses belajar dengan mereka. Pendekatan ini akan menjadi suatu yang berharga dalam membangun semangat tim dalam lingkungan belajar/kerja Anda dan dapat meningkatkan pengalaman belajar Anda.

 

 

 

5.2     Sumber-sumber Kepustakaan ( Buku Informasi )

 

Pengertian sumber-sumber adalah material yang menjadi pendukung proses pembelajaran ketika peserta pelatihan sedang menggunakan Pedoman Belajar ini.

Sumber-sumber tersebut dapat meliputi :

  1. Buku referensi (text book)/ buku manual servis
  2. Lembar kerja
  3. Diagram-diagram, gambar
  4. Contoh tugas kerja
  5. Rekaman dalam bentuk kaset, video, film dan lain-lain.

 

Ada beberapa sumber yang disebutkan dalam pedoman belajar ini untuk membantu peserta pelatihan mencapai unjuk kerja yang tercakup pada suatu unit kompetensi.

 

Prinsip-prinsip dalam CBT mendorong kefleksibilitasan dari penggunaan sumber-sumber yang terbaik dalam suatu unit kompetensi tertentu, dengan mengijinkan peserta untuk menggunakan sumber-sumber alternatif lain yang lebih baik atau jika ternyata sumber-sumber yang direkomendasikan dalam pedoman belajar ini tidak tersedia/tidak ada.

 

 

5.3     Daftar Peralatan dan Bahan yang Digunakan

 

  1. Judul/Nama Pelatihan        :    Melakukan Instalasi Driver Printer
  2. Kode Program Pelatihan    :    TIK.CS02.019.01

 

NO

UNIT

KOMPETENSI

KODE UNIT

DAFTAR PERALATAN

DAFTAR BAHAN

KETERANGAN

1.

Melakukan Instalasi Driver Printer

TIK.CS02.019.01

-  Seperangkat    komputer PC

-  Seperangkat Printer

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR PUSTAKA

 

Website

  • http://www.infokomputer.com
  • http://www.elexmedia.co.id
  • http://www.inspirelab.com
  • http://en.wikipedia.org/
  • http://www.hp.com
    • http://support.microsoft.com

 

 

Testimoni

Advertisement
  1. Toko Kain Batik Cap Terbaik di Solo
  2. Toko Baju Batik Terbaik di Solo
  3. Aneka Kain Batik dengan Harga Murah
  4. Baju Batik Sarimbit Terbaik
  5. Dapatkan Kain Batik Berkualitas dengan Diskon 25%
  6. Aneka Baju Batik Seragam Kantor
  7. Pembuatan Seragam Batik Berlogo
slideseragambatik
Filed under : blog, tags: