Menu

ALFABANK

Jul
18
2015
by : 2. Posted in : blog

ALFABANK berdiri tahun 1994. memperoleh status terakreditasi tingkat B oleh DEPDIKNAS DIY pada tahun 1999. ALFABANK ditunjuk oleh Kanwil DEPDIKNAS Jawa Tengah dan DIY untuk menjadi wakil tim perumus KURIKULUM NASIONAL pendidikan dibidang PERBANKAN di Bogor. Tahun 2000 diadakan lomba antar lembaga computer se-kota Yogyakarta dan ALFABANK berhasil menjadi JUARA PERTAMA LEMBAGA KOMPUTER TINGKAT KODYA DIY. Diteruskan lomba antar lembaga se-PROPINSI DIY dan atas dukungan masyarakat, kami berhasil menjadi pemenang, dan berhak untuk menyandang sebagai : LEMBAGA KOMPUTER TERBAIK I TINGKAT PROPINSI DIY. Kriteria penilain terbaik meliputi, Hasil/mutu lulusan, Tenaga Pengajar, Jumlah peserta, Kurikulum, Fasilitas belajar, Sarana dan Prasarana, Kelembagaan, Menejemen / Administrasi. Januari 2002 ALFABANK memperoleh penghargaan dari SCSI (Search Customer Satisfaction Index) untuk kategori LEMBAGA PENDIDIKAN BERPELAYANAN TERBAIK I. Research ini dilakukan oleh lembaga penelitian independen, bekerja sama oleh lembaga surat kabar ternama. Responden diambil dengan membandingkan antar lulusan LPK yang sejenis. Tahun 2000 diadakan lomba antar lembaga computer se-kota Yogyakarta dan ALFABANK berhasil menjadi JUARA PERTAMA LEMBAGA KOMPUTER TINGKAT KODYA DIY. Diterudkan lomba antar lembaga se-PROPINSI DIY dan atas dukungan masyarakat . kami berhasil menjadi pemenang, dan berhak menyandang sebagai : LEMBAGA KOMPUTER TERBAIK I TINGKAT PROPINSI DIY. Kriteria penilain terbaik meliputi, Hasil / mutu lulusan, Tenaga Pengajar, Jumlah peserta, Kurikulum, Fasilitas Belajar, Sarana dan Prasarana, Kelembagaan, Menejemen dan Administrasi. ALFABANK berdiri tahun 1994. Memperoleh status terakreditasi tingkat B oleh DEPDIKNAS DIY pada tahun 1999. ALFABANK ditunjuk oleh Kanwil depdiknas Jawa Tengah dan DIY untuk menjadi wakil tim perumus KURIKULUM NASIONAL pendidikan bidang PERBANKAN di Bogor. Januari 2002 ALFABANK memperoleh penghargaan dari SCSI (Search Customer Satisfaction Index) untuk kategori LEMBAGA PENDIDIKAN BERPELAYANAN TERBAIK I. Research ini dilakukan oleh lembaga penelitian independen, bekerja sama oleh lembaga surat kabar ternama. Responden diambil dengan membandingkan antar lulusan LPK yang sejenis. ALFABANK berdiri tahun 1994. Memperoleh status terakreditasi tingkat B oleh DEPDIKNAS DIY pada tahun 1999. ALFABANK ditunjuk oleh Kanwil depdiknas Jawa Tengah dan DIY untuk menjadi wakil tim perumus KURIKULUM NASIONAL pendidikan bidang PERBANKAN di Bogor. Tahun 2000 diadakan lomba antar lembaga computer se-kota Yogyakarta dan ALFABANK berhasil menjadi JUARA PERTAMA LEMBAGA KOMPUTER TINGKAT KODYA DIY. Diterudkan lomba antar lembaga se-PROPINSI DIY dan atas dukungan masyarakat . kami berhasil menjadi pemenang, dan berhak menyandang sebagai : LEMBAGA KOMPUTER TERBAIK I TINGKAT PROPINSI DIY. Kriteria penilain terbaik meliputi, Hasil / mutu lulusan, Tenaga Pengajar, Jumlah peserta, Kurikulum, Fasilitas Belajar, Sarana dan Prasarana, Kelembagaan, Menejemen dan Administrasi. Januari 2002 ALFABANK memperoleh penghargaan dari SCSI (Search Customer Satisfaction Index) untuk kategori LEMBAGA PENDIDIKAN BERPELAYANAN TERBAIK I. Research ini dilakukan oleh lembaga penelitian independen, bekerja sama oleh lembaga surat kabar ternama. Responden diambil dengan membandingkan antar lulusan LPK yang sejenis. ALFABANK berdiri tahun 1994. Memperoleh status terakreditasi tingkat B oleh DEPDIKNAS DIY pada tahun 1999. ALFABANK ditunjuk oleh Kanwil depdiknas Jawa Tengah dan DIY untuk menjadi wakil tim perumus KURIKULUM NASIONAL pendidikan bidang PERBANKAN di Bogor. Latihan 2 : PENGENALAN KOMPUTER HARDWARE Hardware biasa disebut dengan perangkat keras. Dilihat dari fungsi masing-masing peralatan yang menunjang system kompetensi, maka hard ware terdiri dari: Processor/CPU Central Processing Unit merupakan otak pusat saraf dari sebuah computer, karena didalam CPU inilah segala proses dilaksanakan oleh komputer berdasarkan perintah yang disebut program. Input Devices Input Device atau peralatan masukan merupakan bagian dari peralatan computer yang berfungsi sebagai tempat masuknya program maupun data yang akan diolah. Berbagai macam peralatan input antara lain : Keyboard Mouse Diskette Output Device Fungsi dari peralatan Output adalah sebagai temat keluarnya hasil proses yang dilakukan oleh komputer. Hasil olahan yang berupa Binary digit diubah menjadi kode-kode yang dikenal dalam media output. Berbagai macam peralatan output. Antara lain : Monitor Printer Secondary Storage Peralatan yang digunakan untuk menyimpan data Dan program secara magnetic, misalnya magnetic tape dan magnetic disk. Beberapa magnetic disk diantaranya : Harddisk Floppy disk SOFTWARE D isebut dengan perangkat lunak, adalah bagian dari system komputerisasi diluar peralatannya sendiri, yang berupa system dan program yang memungkinkan computer dapat dioperasikan. Menurut pembuatan, dapat dibedakan menjadi dua bagian : Ready Mode Program Perangkat Lunak yang dibuat oleh organisasi / perusahaan lain yang siap digunakan untuk melaksanakan fungsi dasar computer, misalnya Operating System, Utility Program, User Progra Perangkat lunak yang dibuat sendiri oleh pemakai untuk memanfaatkan guna memenuhi kebutuhan sendiri. BRAINWARE Tenaga yang menangani secara langsung, baik dalam hal pengorganisasian computer maupun dalam pengembangan system komputerisasi. Dalam prakteknya, terdapat tingkatan-tingkatan personil yang tergolong dalam brainware, antara lain : System Analist And Design Programmer Computer Operator S ungguh menyedihkan bila kita saksikan, tidak jarang anak-anak masih usia balita tetapi mempunyai kelainan pada kaki. Baik berupa kelainan pada jari-jari kaki, kuku, penebalan sendi-sendi kaki maupun lainnya. Bahkan pada orang dewasapun sering menderita kelainan demikian. 1. Jarang disadari,kelainan pada kaki tersebut bukan karena sesuatu penyakit, melainkan akibat pemakaian sepatu yang salah. • Apalagi pada anak-anak kecil sepatu yang kurang sesuai dengan ukurannya tidak hanya tidak enak dipakai,tetapi kerap kali menimbulkan kelainan tersebut. • Disamping pemakaian sepatu yang salah, secara umum kelainan tersebut akibat perawatan kaki yang kuramg baik. 2. Seorang anak ketika mulai belajar berjalan sangat bervariasi usianya. • Ada yang usia 10 bulan sudah mulai belajar berjalan, • Namun ada pula yang baru berjalan pada usia 18 bulan. Maka tidak perlu membndingkan kemampuan anak satu dengan lainya,sehingga ada orang tua yang memaksa anaknya untuk belajar berjalan,meskipun belum waktunya. Sewaktu seorang anak mulai membutuhkan sepatu, sebaiknya orang tua memperhatikan dengan teliti sepatu yang akan dibeli, sebab sepatu anak yang dijual dipasaran banyak yang tidak memenuhi syarat kesehatan Misalnya tidak ada perbedaan sebelah kiri dan sebelah kanan pada anak usia tersebut. K uman banyak ditemukan dimana-mana termasuk dimulut manusia. Gigitan hewan yang berbisa pun dapat menimbulkan kuman. Luka- luka kecil yang kelihatanya tidak perlu perawatan khusus jangan sampai disepelekan, kareana itu bias menjadi petaka yang sangat besar yang dapat mengancam jiwa manusia. Maka dari itu perlu berhati-hati terhadap luka karena gigitan maupun luka karena apapun yang nantinya akan menjadi besar karena kuman yang menyebar dimana-mana.  Mengendalikan pendarahan lebih banyak  Mengurangi resiko infeksi  Mendapatkan pertolongan pertama sebelum ke rumah sakit  Mencegah terhadap adanya resiko yang lebih besar 2. Tujuan ke rumah sakit

artikel lainnya ALFABANK

bebas bayar, pembayaran mudah dan cepat, transaksi online, pembayaran tagihan dan tiket, transfer dana online
Saturday 10 October 2015 | blog

LAPORAN KUNJUNGAN SEMARANG Tim : Arief , Winston , Doni Tanggal : 24 Agustus 2004 Agenda…

Tuesday 3 February 2015 | blog

                SISTEMATIKA PENYUSUNAN DUPAK INSTRUKTUR        …

Wednesday 14 January 2015 | blog

Pembahasan Mahir!                 Bab 7   UJi Kompetensi A. Pilihan Ganda Jawab: a Pembahasan: Semua barang…

Wednesday 2 May 2012 | blog

  BIMANUSA ENTREPRENEUR SCHOOL (BES)   Saat ini tantangan global semakin tajam dan persainganpun semakin ketat,…